“司马义农，醒醒！”是郗殛宄在推他。
一晚上没睡的司马义农一到学校就睡着了，旁边的郗殛宄提醒了他不知道多少次，他才听见这一句，睡眼惺忪地将头从手臂上举起来。
现在是语文课。“老师喊你回答问题呢，”郗殛宄继续提醒他，“这个词读‘骊歌（lí gē）’。”我们的小义农清醒些了，这才发现语文老师正透过眼镜片瞪着他，全班同学都转过身来望着他。
“骊……骊歌。”司马义农支支吾吾地回答。
“嗯，对了。别再睡了啊，认真听课，打起精神来。”语文老师压住怒火，回头继续讲课。
中午，语文老师以班主任的身份宣布：“司马义农，你是不是昨天又和郗殛宄玩得太晚了？我决定，你坐到后面去，和黄珂涵调个座位。”
从此，司马义农感到上课越发地无趣了，每天浑浑噩噩。他曾欣然发觉埋下枇杷的地方长出几个绿芽，高兴过一阵子，可最后发现是杂草，精神便又低靡下去。
四升五年级的那个暑假，某个再平常不过的工作日，司马义农在家，爸妈都去上班了。他面前铺开了暑假作业，手里玩着笔，抬头看着窗外，一个字也没写。渐闻一个熟悉的声音越来越响，是郗殛宄在楼下叫他。
司马义农家楼下，郗殛宄苦着脸看着他，“对不起，我爸爸要去外地工作，我要转学了。”他知道这个消息不是个好消息，声音越发地伤心起来。“我真的很抱歉，或许我们不得不永别了。我知道你很痛苦，没有我之后不晓得你还挺不挺得过来。”
司马义农先是心里一震，随后涌出一股酸流，腐蚀着他的内心。他们在小区里散步，走到鱼塘边。
三年级养的金鱼后来身上莫名出现了不少斑点，妈妈说鱼生病了，家里没有条件治，这样下去会死的。妈妈建议司马义农放生，司马义农还清楚地记得自己翻转鱼缸让鱼游入塘中与他们告别的情形。
现在，他望着鱼塘里的那么多条金鱼。他不知道哪条是他放的，更不知他放生的金鱼是死是活；而他知道的是，郗殛宄将和这金鱼一般没入人海，与他将再难相见。
郗殛宄倒没有看着鱼塘，他眺望着远处，目光经过已经长大的枇杷树，看来，最迟明年它就能挂上第一批果。
“六年级一毕业，我就来看你。你要在这枇杷树下等我！”
“好。”司马义农的声音低得连他自己也听不清。
郗殛宄见他嘴唇动了，知道他答应了，忽然将手臂勾到小义农的肩上，“开心点，我们要分别了，我可不想看见你不开心，那会使我放不下挂念的。司馬さん、さようなら！（［日］司马同学，再见！）嘿嘿，我刚学会的。”
郗殛宄的戏言没让司马义农开心起来，司马义农的嘴角只是抽搐了几下。
“我会放不下你的。”
“没事儿，我会渐渐忘记你的，别太勉强自己。谢谢这些年的陪伴，我要走了。九月的第一天看不见我，别太难过哦。”郗殛宄的眼里有些晶莹。
郗殛宄又拍拍司马义农的肩，转身离开了。司马义农目送着他，他决定也的确做到了清楚地记下了这个告别的情景和被残阳拉长了的郗殛宄的背影。
