在异地能再次遇到Z也算是一种缘分吧。
苏微凉刚见到Z时，表情是惊讶的，内心是有一丝激动的。因为在异乡总感觉没有归属感，能在他乡遇故人在心理上，稍微弥补了苏微凉的思念家乡之苦。
听Z说她的舅舅刚好在这所中学教书，所以尽管Z的成绩没达到招生标准，也被安排进这所中学了。
Z说她本来不想再读书的，但是她的爸爸希望Z一个女孩子，能多读点书，将来可以改变自己的命运，不要像他一样靠卖力气挣钱。
但是Z说经历了初中那段难忘的时光后，她最讨厌的地方就是学校和老师，她打算来这所高中混三年，三年后就去社会上打工挣钱。
因为不在同一个班，苏微凉和Z见面的次数很少，基本上是偶尔碰面，或者是Z主动来找苏微凉。
苏微凉习惯一个人了，独来独往惯了，所以对Z也没那么热情，她也不是那种主动和人交流的人。
但是偶尔有人陪自己吃饭，苏微凉的内心还是有些感动的和幸福的，所以偶尔也会期待着Z的到来。
Z也不会主动找苏微凉，一般都是有事情或者有心事时才来苏微凉的班级找她。
两个人走在一起，Z会挽着苏微凉的手臂一起去食堂吃饭，去散步，或者回教室。
苏微凉一开始很抗拒别人的触碰，她这十几年的人生里，没有人会这么亲密的搂着自己的手臂，很少有人会主动邀请她一起去食堂吃饭。
习惯了独自吃饭，当她拒绝Z的触碰时，Z没有放弃，反而更加执拗。
只要苏微凉甩开Z的手臂时，Z反而更加固执的攥着苏微凉甩开的手臂，而且攥得更紧。苏微凉实在是争不过Z的蛮劲，只好任由着Z拉扯着。
苏微凉和Z走在一起时，不知道为什么Z总会带着一丝微笑？而且苏微凉能察觉到周围人会带着一束惊讶且好奇的眼光看着Z。
苏微凉不在意别人的眼光，也不会去细想，他们探究的眼光能影响什么？
Z和苏微凉吃饭时，一般都是Z主动找话聊，对苏微凉说他们班的某某任课老师讲课太无趣了，她都听得要睡着了；某某同学和某某同学在一起了……
苏微凉一般是低着头静静听者，偶尔回应几个字。Z觉得苏微凉的反应太淡定、漠然了，自己一个人叽叽喳喳的很无趣，便只好低头咀嚼饭菜中。
其实不能怪苏微凉的反应冷漠，只是因为Z说的这些人和事情，苏微凉一个都不认识，也不了解，而且她对别人的八卦也不感兴趣。
苏微凉通过和Z的几次见面，察觉到Z似乎变了一个人，没有初中时那么自卑、敏感，反而有点厚脸皮，爱说脏话，蛮不讲理，大大咧咧的。
虽然Z表面上看起来对苏微凉很热情，在外人看来两人似乎很亲密，关系很好。但是苏微凉觉得她们之间有种隔阂，有些距离感，具体的心境也说不上来。
直到后来Z的不辞而别，了解到Z离开的部分原因，苏微凉才察觉到自己有多么不关心Z。
如果当时自己可以多关心点Z，可以多关注Z的情绪，或许Z不会离开的那么坚决吧？也不会再次带着一身的“伤痕”离开学校吧。
Z离开学校的日子里，苏微凉回忆了下和Z见面的时机，见面时聊的话题，发现两个人的共同话题很少，基本上都是Z在诉说着她最近的生活状态，苏微凉只是会静静听着，仿佛对周围的一切都漠不关心。
而且终于明白为什么心里会觉得两人有种距离感的原因所在，因为Z并没有把自己当做朋友，只是当做一个“普通同学”，一个随时有需要就可以帮忙的同学。
知道这个真相后，苏微凉的内心一阵苍凉，悲伤，她其实内心已经默默把Z当成了朋友。
尽管每次Z来找她吃饭时，苏微凉表面上很平静，淡定，但是内心是有些雀跃的和感动的，只是她不擅长言辞的表达，她以为Z会明白的，终究是错付了。
难怪Z一般不会主动出现在苏微凉的生活里，有那么几次的见面都是Z的生活费用完了，来找苏微凉借生活费，请她看在同学的份上帮忙刷饭卡救济她一阵子。
苏微凉觉得很奇怪，这个月开学还没几天，Z的生活费就用完了，她把生活费用哪去了？
苏微凉问Z怎么又没生活费了，这才来学校没几天，生活费就用完了？Z怎么花掉的？……Z每次都会敷衍或者找话题岔开，苏微凉看到Z不想说实话，也就没有再继续追问，但是还是帮Z付了饭钱。
在Z不来教室找苏微凉吃饭时，苏微凉和从前一样，沉浸在自己的世界里，沉浸在自己的忧郁中，两耳不闻窗外事，直到某天……
在某个天气暗沉的下午，Z突然来到教室，径直走到苏微凉所在的座位，拉着她去操场，说自己最近心情不太好，想找个人聊聊天。
苏微凉本来想继续学习的，但是Z的态度和神情很严肃，但是又带有一丝忧伤。
苏微凉不忍开口拒绝，毕竟Z的力气很大，而且自己实在拗不过Z，只好陪着Z去操场了。
Z说她在自己的班级里出名了，因为两件事，一是她在课堂上顶撞了她的班主任，同学来劝她让她去跟班主任道歉，但是她觉得自己没错，不肯去道歉。
而且Z说自己在班级又比较作，无意中招致了部分同学的反感。本来有人就讨厌走后门的，而且Z在班级里的行为还比较嚣张。
趁着Z和班主任争吵这个导火线，渐渐有些人打着“讨公道”的口号，开始在班上调侃起她的身体缺陷，当年的“噩梦”似乎又再上演。
Z说她真的学不下去了，压力好大，真的讨厌上学，讨厌学校，但是她爸爸坚决不肯让她退学……
那天她们聊了很多，聊了很久，苏微凉还是偶尔回应着，她不知道该怎么去安慰和劝说着Z，她对待情感淡漠，理智。
这和多年来的独处生活有关，没有人告诉她该怎么去安慰人，她也没有途径去学习如何安慰人。
她家里除了父母有台诺基亚的手机，一台老式电视机，没有其他的通讯娱乐工具了。她对这个世界的认知，基于周围的人和事物，基于自己的理解和认知。
Z说有些话她不知道该和谁诉说，虽然平时她在班上有很多“朋友”，但是等她没生活费时，那些“朋友”就不再搭理她。
“苏微凉，我怎么感觉你很冷漠，对身边的人怎么一点也不感兴趣啊？你怎么不去和他们交流沟通呢？……”
苏微凉没有回答，沉默。
自从那个下午的对话后，Z找苏微凉的次数变多了。
在那段敏感的日子里，Z经常来教室找苏微凉。挽着苏微凉的手臂一起行走，她们路过Z所在的班级时，听到有人在人群中起哄“跛子，跛子……”
Z似乎没有听见，她奋勇往前，这次的她没有去争执，没有去打骂，而是拉着苏微凉的手臂离开人群，她攥得很紧，很紧，很用力。
她走得很快，很快，很快，好像这样那些探究的目光，刺耳的话语可以随极速的步伐消失于耳旁。
吃饭时，苏微凉主动关心起Z。
“Z，你没事吧？”
“没事啊，我怎么会有事啊！那些话我又不是第一次听见了，我都已经习惯了，而且他们说的是事实啊……”
苏微凉看出了Z的心口不一，Z虽然表面上说着没事，无所谓，但是脸上的神情带着哀伤和委屈，她的眼眶微微润湿，但是下一秒那湿润不见了。
后来的一段时间，Z都没有来学校，而且路过她的教室时，也没有看到Z。
苏微凉一开始以为Z可能有事不在教室待着。但是某天有人问起苏微凉，“你怎么认识Z这种人的啊？你和她很熟吗？你们从什么时候认识的？……你知道她退学了吗？”
苏微凉的内心讨厌着这个人的叽叽喳喳，直到听到Z退学的这句话。
Z突然退学了，离开了学校。
苏微凉的内心一瞬间失望、难过，为什么你要离开了也不说声呢?我以为你说的没事，就是没关系，没事了，但是为什么你还是选择了离开？
苏微凉听到的小道消息是Z自己坚持退学的，那天她爸爸亲自来接Z离开的。
苏微凉那时不明白Z为什么选择了退学，为什么不换个班待着呢？为什么不再坚持几年呢？……
直到后来的某天，苏微凉经历了那件事情后，才明白Z为什么那么坚决了，为什么不会坚持待在校园，为什么会放弃新的环境了。
没有经历过感同身受，怎么能轻易替别人做决定呢。
