第二天。
顾衿朝被手机铃声给吵醒了，她眯着眼睛，按了按太阳穴。
因为宿醉的原因，头胀痛的厉害，眼睛也不怎么睁得开。
待顾衿朝终于成功把眼睛睁开后，手机上显示的“惘昔大佬来电”把她的瞌睡彻底炸醒了。
想了想昨天干的蠢事，顾衿朝此刻不想起床，也不想面对莫惘昔了。
不仅在宿舍喝酒提分手，事后还不接他那么多电话，自己这怕不是要上天。
顾衿朝十分抗拒地接通了电话：“喂？”
莫惘昔的语气还是比较温和的，让人听不出喜怒：“快上课了，你在哪呢？”
这样的平静，仿佛是暴风雨前的平静，让顾衿朝害怕。
顾衿朝怂怂地说：“我刚醒，不是故意没接你电话的……”
莫惘昔语气依然平静：“噢，那你快点，下课后我们再好好谈谈昨天晚上的事。”
语气很冷静，内容很平静，但是在顾衿朝听来就是“你快点过来，我们算算昨天晚上的帐”……
顾衿朝噌地坐起来：“马上就来了！”
挂了电话，顾衿朝更加烦躁了，不耐烦地揉了揉凌乱的头发。
算了，现在最重要的事是早课不能迟到。
看着毫无动静的三个不靠谱室友，顾衿朝大喊三声：“起床了！八点了！”
问为什么是三声，问就是：一声两声都没叫醒……
醒后四人匆匆忙忙洗漱上厕所，展现了备战高考时，本该是高中生拥有的高考速度。
十五分钟全员洗漱完毕，带上英语书，冲向教室。
虽然专业不同，但英语是自选老师的，四个人运气比较好都选到了那个最好的英语教授。
所以赶往的是同一个班级。
赶到教室时，只有第一排是空着的，四人坐成一排开始大喘气。
这运动量真的是要命。
待几人平静下来，上课铃刚好敲响。
老师也是掐着点进来的，挺老一教授吧，头发稀疏，身穿白大褂。
没有背包，右手拿着一个水杯，腋下夹着一本书。
顾衿朝仔细的观察了好久，这书，和自己的颜色好像不太一样。
再环顾了一下四周，等等，其他人的书好像和她们四个的不一样！！！
人家是蓝色的，封面上写着人体解剖学的那种。
她们好像是走错教室了。
顾衿朝又抬头看了一眼老师，与老教授一个真情对视。
好家伙，这不就是上次研讨会上见过的那个刘教授吗？！
刘教授明显也是认出了顾衿朝，看到顾衿朝那眼神游离惊慌失措左顾右盼的样子就知道是她走错教室了。
刘教授微微一笑，真是巧呢，最后还不是要上到我的课。
既然来了，那就听节课再走吧。
而且看看桌上的书，英语嘛，作为云大的学生，就算不上课也必然不会挂科的。
刘教授看着顾衿朝的眼神从慈爱演变到了奸诈，看得顾衿朝起了一阵鸡皮疙瘩。
刘教授笑眯眯地开口：“难得第一排有人坐，那就第一排抽一个上来画解剖图，今天上的是运动系统，就随便上来画一个全身骨骼图吧。”
顾衿朝一行四人，顿时心拔凉拔凉的。
顾衿朝弱弱地举手，想说她们走错教室了，想赶回去上英语课。
然而看到她举手的刘教授，脸上的笑容更灿烂了，还挺主动，就说不能让经济学耽误医学人才吧：
“看来今天的同学很主动嘛，好好学医，前途不可限量啊。”
顾衿朝呆在了原地，她不是这个意思啊喂：“刘教授，我们走错教室了……所以……”
刘素理直气壮地装作没看见，大声地说道：“噢，所以上来画吧，英语课有什么好上的，有解剖香吗？有解剖课上的好吗？”
一行学生心里默默对英语老师说了一声对不起，然后道随即附和：“没有，我们最爱解剖了！没有什么比解剖更能让我们快乐了！”
论上课捧哏，他们可是专业的。
但实不相瞒，他们真不想这个妹妹走，学习记忆上他们是没什么问题，但画画不是一时半会能学的好的。
他们真的不想上黑板画解剖图，完了还得被老师百般挑剔啊，他们真的受够了这样的委屈。
而且英语这种东西，不是和母语一样简单吗？
像能考上云华的英语水平基本不会差。
所以对不起了学妹，留下来，救救我们这个班的苦命孩子吧。
顾衿朝进退两难，看来是走不了了……
无奈之下，迈开沉重的步伐，脸上尽是无奈，小声叹了一口气。
天将降大任于斯人也，必先逃其英语课，画其解剖图。
大学第一天就缺课，第一天就和男朋友闹分手，怎么什么烦心事情都要集中在一起，来一个连环炸弹啊！
顾衿朝没两步就走到了讲台，拿起白粉笔，又走到黑板前，认真地画起了解剖图来。
其实吧全身骨骼还算是比较好画的，毕竟也就是206块骨头。
这种图，是小时候妈妈布置的美术作业。
在座的学长学姐：是我们不配吧……
顾衿朝在画的时候，刘教授也不闲着：
“投身杏林，以医报国，医生，多么伟大而神圣的职业啊！”
如何让误入经济学的迷途医学生重回医学殿堂呢，在线等挺急的！
不管怎么做，先从思想源头开始教育。
“看，这同学画的又快又好，哪像你们上来磨磨唧唧还画不好。”
底下的学生：啥也不敢说，啥也不敢做。
“学医的感觉就是比学经济好！你说是吧，顾衿朝同学？”
顾衿朝：“……”我也不敢说学经济学是什么感觉，毕竟一节课还没上成呢。
刘教授继续开口：“你说经济学有什么好的啊！”
针对这个问题，顾衿朝认真并仔细地思考了一下，手下也不闲着，清晰地画下了最后一个骨头：
“或许是，以经济建设为中心？”
刘教授：“……”
这种话是拿来警醒你的，又不是让你来回答的啊喂！
对于刘教授的沉默以待，顾衿朝只是默默地把粉笔放回去，走回了座位上。
刘教授：“学习新思想，争做新青年，经济发展了，医学也要进步，以经济建设为中心不代表医学不重要，反而代表医学更重要，因为社会对医学的要求在经济增长的同时也在提高。”
“所以说，这在提醒我们要学医，要创新，来适应经济发展。”
底下的学生一片掌声，顾衿朝也从众地鼓了鼓掌。
或许，她确实更适合学医呢？
