埃米尔·赖希认为，合作就是一种人人都是胜利者的想法，就是一种即宽容又坚忍不拔的想法。我不会踩着你的肩膀向上爬，但我也不会对你卑躬屈膝。你关心他人，希望他们成功。但你也关心自己，也希望自己成功。双赢就是海阔天空，认为存在着许多成功的机会。这并不是你的成功或是我的成功，而是我们两人的成功。谁得到的好处多一点并不重要，这好比是一顿各取所需的自助餐，人人都有份。
埃米尔·赖希的一位朋友唐·梅韦斯讲述了她是如何发现合作想法的好处的：
我曾是诺丁汉中学篮球队的队员。虽然当时我才是个高中学生，但是球打得相当不错，身高也足以成为大学篮球队的首发队员了。我有一个好朋友帕姆，也被选入大学篮球队的首发队员。
我比较擅长中远距离投球，常在10英尺外投篮，一场球打下来我能投四五个这样的球，而这也得到了大家的赞赏。但不久后，帕姆显然不喜欢我在球场上成为观众注意的中心，于是决心有意让我得不到球。无论我有多好的投篮机会，帕姆都不再将球传给我了。
一天晚上，在一场激烈的比赛之后，由于帕姆在比赛中一直不给我球，我像以往一样都快气疯了。我和爸爸谈了很久很久，什么都对爸爸说了，表示了我对帕姆化友为敌的愤怒。长谈之后，爸爸告诉我说，他认为最好的办法就是我一得到球就传给帕姆。一得球就传给帕姆，我认为这是爸爸给我的最愚蠢的一个建议。可爸爸只说这样做一定有用，说完他就走了，把我一个人留在厨房的餐桌边自己去想。我才没费那个功夫，我知道这样做根本没用，将老爸的傻建议丢在了一边。
很快就要打下一场比赛了，我决心让帕姆在比赛中出出丑。我做了周密的策划，并开始着手实施让帕姆丢脸的行动。当我第一次拿到球时，我听到爸爸在观众席上大声叫喊，他的嗓音低沉，尽管我在打球时非常专心，不知道身边发生的事，但是我总是能听到老爸低沉的嗓音。我一拿到球，老爸就大叫：“把球传给帕姆！”我犹豫了一下，还是做出了我知道是正确的举动。虽然我也可以投球，可我看见了帕姆，将球传给了她。帕姆愣了一下，然后转身投篮，手起球落，2分。我在回防时突然产生了一种从未有过的感觉：为另一个人的成功而由衷地感到高兴。更重要的是，我知道我们的比分领先了。赢球的感觉真好！上半场我继续同帕姆合作，一有机会就将球传给她。下半场我依然积极与帕姆配合，除非适于别人投篮或由我直接投篮更好。
这场比赛我们赢了。在以后的比赛中，帕姆开始向我传球，而且也像我一样一有机会就传给我。我们的配合变得越来越默契，两人之间的友谊也越来越深。在那一年的比赛中，我们赢了大多数比赛，而我们两人也成了家乡小镇中的传奇人物。当地报纸甚至专门写了一篇有关我们两人默契配合的报道。总的来说，我在比赛中的得分也比以前多了。
通常，一次良好的默契的合作总会给人们带来更多的好处，这就好像是一顿美餐，让你享用不尽。正像唐所看到的那样，希望别人成功使你自己充满了快乐。通过比赛中的配合，唐并未因此而减少得分，相反最终却得了更多的分。实际上，与为了私人恩怨而拒绝配合比起来，她们两人都投进了更多的球，赢得了更多的比赛。
如何在合作中与他人实现双赢，在你的工作和生活中，该做到的方面很多。埃米尔·赖希为我们提供了以下双赢人生哲学的范例：
你最近因工做出色而得到了提升，你应与所有那些帮助你取得这些成绩的人分享荣誉与赞扬。
你刚刚被提升担任公司的一个重要职务，你决心不让这种“优越感”抬头。你对公司中的每一个人都一视同仁，无论他们是孤僻的人还是大家不喜欢的人，你都平等对待。
你最好的朋友刚刚被一所你想进入的公司录取，而你却未能如愿。虽然你对自己的处境感到尴尬，可你却真诚地为你的朋友感到高兴。
