●●●专题一：唐诗的特点
唐诗的发展大致经历了初唐、盛唐、晚唐三个阶段，不同时期有着不同的旋律，或慷慨激昂，或缠绵婉转，或英雄气概，或儿女情长。请简要概括出各阶段诗歌的共性和个性。
唐诗代表中国古典诗的黄金时代，其共同点为：
1.数量众多：清代康熙年间编定《全唐诗》，收诗48900多首。唐代书籍主要靠手抄，八个世纪后尚有五万余首作品传世，说明这些作品经受住了时代的考验。
2.作者广泛：上自帝王将相，下至贩夫走卒和释道倡优；上自几十岁的老人，下至几岁的孩童，甚至还有外国作者。明朝时有人统计，有个人专集传世的便有691家。
3.题材多样：政治、经济、战争、宗教、宫廷、吏治、科举、婚姻、亲情、友谊、羁旅、怀古、山水、田园、动植物等社会与自然现象的各个方面，唐诗都写到了。正如闻一多所说：“凡生活中用到文字的地方，他们一律用诗的形式来写，达到任何事物无不可以入诗的程度。”
4.体制齐备：乐府、古诗（包括五言、七言和杂言、四言）、绝句、律诗等在唐朝都已发展成熟，出现了大批优秀作品，有些诗孕育着“词”的体裁。
5.成就辉煌：唐诗创造了很多完美的艺术手法，而且形成了众多的风格流派，如百花盛开，异彩纷呈。
唐诗每个阶段各自的特点为：
初唐诗歌是唐代诗歌走向兴盛的准备阶段，初唐诗歌显示了过渡和创新的特点。初唐统治者对文艺采取了比较宽容的态度。太宗李世民及周围的文人诗作浮艳柔丽。他们的创作多数是歌功颂德、宫苑游宴的内容。
盛唐是唐朝的黄金时代，这一时期的诗歌是唐代诗歌的极度繁荣时期。玄宗开元、天宝年间，诗歌全面繁荣，名家大量出现。他们的作品精丽华美、雄健清新、韵律和谐，表现了时代共同的艺术特色。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中比重很大。
晚唐诗歌是唐代诗歌的衰落时期。晚唐的前三十年为晚唐前期，这一时期唐王朝进一步走向衰败，诗坛上已经缺少了盛唐、中唐时期的那种盛世卓绝的气势。晚唐的后五十年为晚唐后期，是唐王朝全面崩溃的时期，这一时期没有出现能够在唐诗史上占有一流地位的大诗人，诗家多是效法前人，艺术上无重大突破。
●●●专题二：古诗中的意象
众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。抒情通常不是情感的直接流露，而是先通过一些外部自然环境的描写来进行铺垫，渲染气氛。诗人有时候会借一种客观物象，融入自己主观性的情感活动，创造出一种艺术形象。这就是我们今天要研究的“意象”。请总结一下古人喜欢用到的一些“意象”，研究他们是如何借物抒怀的。
古诗的意象，大都有相对固定的寓意。把握了这些寓意，对我们理解诗歌的思想内容以及正确解答诗歌鉴赏题目很有益处。
（一）树木类
1.松柏：松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。诗人常以松柏勉励众人要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。
2.竹子：竹子具有“性直”“心空”“节贞”等特点，用以比拟君子的品德修养。同时竹子、竹林也深为隐者所喜爱。
3.杨柳：“柳”谐音“留”，常作留客之意，又因柳丝柔长，风吹而成缠绵难舍之状，故古人常折柳送别。
4.梧桐：（1）在先秦典故里，梧桐与美好的人格息息相通，象征着君子高尚的人格品质，不随意苟同于俗世。（2）时至初秋，梧桐落叶最早。因此诗人常有梧桐叶落而天下知秋的感怀。悲秋的主题也常常离不开梧桐，烘托出一种萧瑟冷寂的氛围。
（二）花草类
1.芳草：由芳草年年生长引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。另外，芳草还可以喻离恨，或喻所思之人。
2.红豆：即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。
3.黍离：旧说周平王东迁以后，周大夫经过西周古都，悲叹宫廷宗庙毁坏，长满禾黍，后世遂以“黍离”之思用作昔盛今衰等亡国之悲。
4.落花：往往代表生命的短暂，代表惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。诗人由花落而感叹人生的无常，这是中国古代诗歌的一个典型主题。
5.菊花：作为傲霜之花，菊花一直得到文人墨客的青睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。另外还有很多诗句都是借菊花来寄寓诗人的精神品质，象征诗人品行的高尚和纯洁。
6.梅花：梅花在寒冬中傲然开放，因此它与菊花一样，受到了诗人们的敬仰与赞颂。诗人常借梅花来比喻自己的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。
（三）鸟兽类
1.杜鹃：古诗中的杜鹃是凄凉、哀伤的象征。杜鹃凄厉的鸣叫，使人禁不住倍加思念亲人。诗人通过描写凄清的景物，寄托了深沉的乡思。
2.鹧鸪：鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起人们的离愁别绪和对旅途艰险的联想。
3.寒蝉：寒蝉（秋蝉）是悲凉的同义词。骆宾王《咏蝉》：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀念家园之情。
4.鸿雁：鸿雁是候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情。鸿雁传书的典故大家已比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也比较普遍。
5.哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。《诗经》中记载使臣行于四方，见流民如鸿雁飞集于野，流民见到使者，都开始倾诉，如鸿雁哀鸣，声音不绝。后来以“哀鸿遍野”喻指百姓流离失所。
6.沙鸥：沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。
7.燕子：燕子出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，表情之丰，非其他物类所能及。
（四）自然类
1.夕阳：（1）夕阳残照，能引起人无穷的思绪，如家国之悲、身世之感、古今之情、人天之思等。这些思绪往往错综交织，让人感慨万千。诗人笔下的夕阳（包括斜阳、残阳等）多给人失落凄凉、漂泊沧桑之感。（2）古人还常用“夕阳”写男女相思之情。借“夕阳”来渲染男女朝思暮想而不得相见的伤感情思。
2.明月：明月蕴涵思乡之愁。诗人见到明月，常抑制不住悲苦的思乡之情。明月是情感的寄托，望月思乡，异常感伤。
3.白衣苍狗：亦叫白云苍狗，世事变化，犹如浮云，一会儿像白云，一会儿像灰狗，比喻世事变幻无常。
4.雨雾：细雨蒙蒙，烟雾无边，寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。
5.流水：（1）诗人见流水思年华易逝，常常能引起人对时光流逝、历史变迁的感叹。（2）水流的持续不断会给人以无奈的感觉，故也用流水比喻愁绪绵长。
●●●专题三：炼字的艺术
古人作诗，受字数、句数的限制，特别讲究遣词造句。“吟安一个字，拈断数茎须”，“语不惊人死不休”，力求一字传神，一语惊人。阅读《唐诗三百首》，探讨诗人的炼字技巧和作用，体会诗歌丰富的内蕴。
诗歌中要炼的字，就是一句中最精炼传神的字，是能使诗句生动形象以至“活”起来的一两个关键字。
1.动词：巧用动词可以使诗歌意象化静为动，形象生动。
一首诗，是由一些诗的意象按照一定的艺术构思组合而成的，而真正能构成鲜明的化美为媚的意象的词，主要是表动态的具象动词。动词的提炼是古诗炼字的主要内容。所以，在鉴赏诗歌时，我们要重点关照动词，特别是具有“多重含义”的动词。
2.形容词：巧用形容词可绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如历其境。
我国古典诗词中炼形容词，有两种情况值得特别注意，一种是形容词的重叠运用，一种是形容词的活用，特别是活用为动词。
3.活用词：词性改变就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。
中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性，这些地方，往往就是一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”。
4.特殊词：在诗文中，有一些词本身与众不同，读者能很快找到它们。
（1）叠词：叠词作用不外两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。
（2）拟声词：有些拟声词就属于叠词，因为其出现频率很高，特单列一条。作用为使诗文更生动形象，使人有身临其境之感。
（3）表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。欣赏时，或抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏；或抓住能表现鲜明对比色彩的字眼，体会诗歌感情色彩的浓度。
