郭女士的女儿桃桃是个聪明漂亮的小姑娘，可是桃桃总是很胆小，在陌生环境里从不敢说话，即使有客人来自己家，桃桃也总是能躲就躲。女儿如此胆怯，郭女士很犯愁，真不知道桃桃将来怎么能够独自面对复杂的社会。
注意一下我们生活的周围，不难发现，现在很多孩子存在着胆小、怯懦等现象，他们害怕和陌生人说话、害怕去陌生的环境。那么，是什么原因造成这一现象的呢？
据心理学家的解释是，主要是因为现在的孩子大多没经历过什么风吹雨打，过惯了养尊处优的生活。在这种安逸的享受中，孩子习惯了父母的呵护，失去了冒险、探索等本该具有的性格和行为习惯。
这不能不令父母们反思，看看我们对孩子的教育，在智力投资上不惜成本，只要有利于孩子智力发育的，我们可以大把地花钱，可是却很少有家长在培养孩子勇敢的精神品质上下工夫。
如果家长忽略了对孩子的勇敢精神和刚强意志的培养，那么孩子就会变得胆怯、怕生，遇到事情畏首畏尾，更不敢有任何冒险和探险行为。而实际上，在孩子未来的人生旅途中，也许他们缺乏的并不是聪明，而是勇敢。
严瑞是个7岁的女孩，她特别胆小。有一次，妈妈带她到小区的广场上玩，邻居家5岁多的小男孩兵兵从旁边突然跑了过来，他盯着严瑞手里的小皮球看，显出非常好奇的样子。严瑞不自觉地把球往身后藏，然后壮着胆喊：“你不许抢我的小皮球！”兵兵好像看出了严瑞的害怕，冲上来就抢，严瑞吓得号啕大哭。
妈妈连忙说：“兵兵，你怎么可以抢东西呢？”又对严瑞说，“小弟弟比你还小呢，你为什么怕他？来，和小弟弟握握手，大家做个好朋友。”兵兵做个鬼脸，跑了。
但是从那以后，兵兵只要看到严瑞经过，就会跑过来打她一下，或者把严瑞手里的东西抢走，而严瑞一看到兵兵总会不由自主地躲得远远的。
还有一次，严瑞正在楼下自己家的车库里玩，看到兵兵朝这个方向走来，就马上对爸爸说：“爸爸，快把车库的门关上，那个小哥哥要打我。”
严瑞竟然将比她小的孩子升级为“哥哥”了。
爸爸顿觉问题很严重，他想必须得帮女儿克服胆怯的心理，否则将来孩子会吃亏的。
晚上，爸爸认真地问自己的宝贝女儿：“那个小弟弟比你小，怎么会是小哥哥呢？你能告诉爸爸你为什么这样怕他吗？”
“因为他总抢我东西，还打我。”严瑞有点儿委屈地说。“如果你按爸爸说的去做，小弟弟就不敢欺负你了。下次他再抢你的东西，你就大声地对他说‘不许欺负我’，然后再把东西抢回来！”
之后的一天，严瑞跟爸爸出门，远远地看到兵兵走过来，爸爸就对严瑞使了个眼色，躲到一边去了。兵兵过来了，看到严瑞手里的芭比娃娃便伸手过来抢。
这一次，严瑞鼓起勇气，大声说：“你不许抢我的东西！”然后用力把芭比娃娃夺了回来。
像事例中严瑞这样胆怯的孩子并不少见，很多家长为此非常苦恼，他们担心自己的孩子受人欺负，担心自己的孩子将来无法融入周围的环境，可是却苦于找不到方法。
其实，在一些发达国家，家长却会给孩子一定的探险自由，以此来培养孩子勇敢、自信的品格。这种放手让孩子磨炼的做法，着实值得我们借鉴。
1.发掘孩子的内在潜力，帮他赶走胆怯的阴霾
一个性格再胆怯、害羞的孩子，也有一些别人所不具备的潜力，家长们千万不要“以偏赅全”，以此来全盘否定孩子。实际上，性格胆怯的孩子只是比那些性格外向开朗的孩子需要父母更多的帮助，所以，要克服孩子胆小、怯懦的心理，家长得学会不断地发掘孩子的内在潜力。只要父母善于发掘，就会为孩子克服胆怯找到一个突破口，从而帮他们走出胆怯的阴霾。
2.让孩子拥有一技之长
一般情况下，一个有一技之长的孩子更容易引起别人的关注。比如，一个会弹钢琴的孩子，偶尔的一次表现，会让众多不会弹琴的孩子产生羡慕之情，这样，孩子就会因为自己有别人没有的特长而感到骄傲和自信。
所以，家长们可根据孩子的性格爱好和气质类型帮孩子根据自己的喜好选择一技之长，并好好地学习，例如书法、绘画、下棋、演奏等。一有机会，就让孩子在众人面前展现自己的特长，这样，孩子的胆量就会越练越大，自信心也就越来越强，离害羞、胆怯也就越来越远了。
3.鼓励孩子可以帮他消除紧张感
孩子越胆怯，就越害怕受到周围人的忽视或者歧视，每当这时，他们就会非常自卑，而越是自卑就越不敢大声说话，以至于造成恶性循环。
假如你碰巧是这样的孩子的家长，那么当孩子遇到上述情况时，你可以告诉他：“没关系，有爸爸妈妈帮助你，你会好起来的。”当孩子感受到来自父母的关爱和信任，胆怯心理就会有所缓解，因此，我们建议家长们多鼓励孩子，多给孩子关爱和支持，那么孩子就会渐渐地消除紧张感，从而变得勇敢起来。
