Tip：从这一章开始第二主线。
早上5点半，闹钟响了，我起床关掉闹钟，开始洗漱，拿出昨天备好的早餐热了一下后便坐地铁前往学校。
按道理来说，昨天就应该返校了，但我是转校生，有些事情还要做出一定的调整，调整的事情自然是老师领导们在昨晚学生返校后开的会议做出的，我也早已适应这些。
希望今年很和谐，不会“有人”来找麻烦，毕竟都要升学了，我自然是不想在档案上留点什么，就算有16年义务教育在，但大学还是有分好坏的，不求好，但也要混个中等的，不然说不过去了。自从竞赛失败呢，总有些奇怪的生物在耳边问嗡嗡叫，转了一次学后都还有，很是烦人，好在我让他们都“认清自我”了，这就没什么好在追究的了。
到了校门口，扫脸进入，进入学校后的第一件事，自然是要搞清楚学校的地图。
打开北斗地图，再结合虚拟地图开始学习，其实我很纳闷——为什么我会有些路痴，我记忆力明明超级好，按理说一条路一般人走过两三次就彻底熟悉了，完全可以在游神状态下走完，可我就不一样，我要是游神——绝对迷路，要想不迷路，那就必须走上个七八次以上，但是也不能游神，必须凭借脑海中的关键东西来确认自己没有迷路，走个路都提心吊胆，好在发明家们很聪明，发明了这良心得虚拟地图，不然我真的要来回走个七八次，那不是很奇怪。
虚拟地图也是一款VR产品，它可以将某个区域完全复制在影像中，你只要使用，你就能在这个区域中轻如鸿毛，你可以慢慢地欣赏这个区域，也可以凭着心中所想的速度快速游览着这个区域，强化记忆，这样子，即便你是路痴，在快速移动的状态下往返十几次甚至几十次也就不会在迷路了，而十几次的耗时，甚至不到10分钟，无论这跨度有多大。
当然，你也可以用这个虚拟地图进行环游世界，在VR中，你的感受都是十分真实的，完全就是感同身受。
虚拟地图不仅可以让你在虚拟影像中自由移动，还可以让你在正常世界中做出走动，此刻的影像就包括了人，车以及很多事物，这不仅方便了正常人，像在大雾天你使用虚拟地图时，你可以无视雾气，而周围的一切都还保留，这样即使有大雾，也不会有任何影响；更是方便了盲人，这让盲人能够重见天日，戴上VR头盔，将周围的场景直接传入脑海中，就跳过了通过眼睛到达传入神经的途径，盲人再也不用导盲杖，导盲犬了，他也不再需要我们的帮助，也可以做许多自己想做的事情了，不会有人再受到视力影响而不能从事某些行业。在我眼中，这应该是22世纪最伟大的发明之一。
在大门处站了一会儿，我已经走了几十遍学校了，彻底不会迷路了，所以我便开始行动了，前往昨天通知我的办公室，找到了我的班主任杨雯萍老师，不过她好像知道我在其他学校的事情，即便那没有写入档案。
按理讲转学是要再次进行考试的，但我转了两次学了，都没有遇到要考试的情况，不过我也大概猜出了为什么了，就凭我在其他学校的事情，所以我总在25班，25班是最差的班，也不能说是样样都差，但是至少入学综合评分是最差的人都聚集在里面了，再加上我在前一所学校的评分并不是很好，所以直接进去也不足为奇，这种潜规则，真是有点意思。
我扫了一眼杨老师正在根据上次期末成绩制订的计划，杨老师是一位很年轻的女教师，从她桌面上的书可以看出来她在考研，所以我猜测她大概22岁左右，不过最让我想不通的是她竟然在边考研边做班主任，当班主任要管的事情太多，按理说她应该要去做一名科任老师会更轻松，完全可以不用来学校的，反正网络授课，而做班主任的话就要时时刻刻地待在学校，这样她哪有时间留给自己？哎！新来的老师做班主任，然后学校又给了她最差的班，真是辛苦呢。
但是现在的人都是十分进取的，所以对于她从事班主任的目的到底是为了锻炼自己的能力还是家境问题呢？如果是家境问题的话，那就真的有些可怜了，师范类专业可以不用交费，甚至考研报名费那些的也有国家补贴；但她如果是在锻炼自己的话那就不一样了，教师资格证是非常好弄的，算了算了，想那么多干嘛，别人的事和我无关，我管好自己就行了。
简单的对话，让我得知我的座位还没有安排，从她电脑上的位置表来看，班上只剩下一个空位了，如果那两行空格表示过道的话，那么我的同桌就是一个叫赵静怡的人。
赵静怡这个名字，我刚刚好像在成绩表上看到过，对，第一个就是她，所以她应该就是班级第一了，而老师现在在犹豫着什么。
不过我也知道老师在犹豫什么，无非是我并没有什么好名声。
我便开口说道：“放心吧老师，我不会影响她的，到时候第一次月考后就可以再调座位了。”
她好像被我说中了觉得有些尴尬，一时不知该说什么。过了一会儿，她也没有想到要说什么，而且我说的确实有道理，所以就暂时这样安排了。
临走前，我对她说道：“老师这还有大半年时间，压力不要太大，身体垮了什么都没了。”
我也不管她听不听得到，也不管她听懂后会想什么，反正我只觉得她也还小，比起我们也没多大，但却那么拼命，尽管她用淡妆挡住了她脸上的黑眼圈，但是她憔悴的样子是欺骗不了别人的，她很拼命是个好榜样，但还是那句话：身体是革命的本钱。
我按照老师所说的来到了25班，现在这个时候人早就已经到期，新学期教室里闹哄哄的，每个人都在和同桌分享着暑假的事情，除了她——我的同桌，她就一个人一直专注在电脑上，不用看也知道她肯定是在学习，我默默地坐到她的旁边，空书包往地上一扔便打开了眼前的电脑背靠着电竞椅而坐。
我这一举动自然是引起了别人的注意，不过我并不知道他们是因为我的同桌旁边太久没有人而看向这边，还是因为我的动作太过骚气。不过，我也没想那么多，反正他们爱咋想咋想，反正别把事情搞到我头上就行。
然后也不要询问这里为什么会有电脑和电竞椅，那是因为这是22世纪，22世纪上课都是用网络授课的，就在前年，还全面推广了VR课堂，上课的时候电竞椅可不会让你那么舒服，电竞椅的靠背会自动变得很硬然后直立，这个时候你就必须戴上VR头盔进入虚拟教室上课了，虚拟教室最好玩的地方就是上完课后你可以回放，并且不用用手做笔记，脑子想想你就会发现笔记已经做好了，到时再戴上VR头盔你就可以看到你那满满的笔记了，而且这里不会有人看不见黑板，也不会有人听不到老师在讲什么，老师在黑板上写的字以及老师讲述的内容都会直接刺激大脑，这不仅加快记忆，而且还会让人有一股新鲜感，这种感觉怎么多都不会腻，就像吸毒一样。这个比喻用的不是很好。
所以啊，在虚拟教室中就不会出现走神的情况，这就使得基础知识点无人不知无人不晓，而考试考得只有灵活变通，这也是学生之间分数上的差距来源。
第一堂课上班会课，老师让我做自我介绍，自我介绍我本人认为是没什么必要的，反正我也不想和他们交际，介绍个球，于是我便说道：“大家好！我叫吴宇。”然后就直接走了下去。
所有人自然是一愣，毕竟我只报了个姓名，特长什么的都没说，甚至连最起码的“以后请多多关照”这样的话也没说，这引起了一点小议论，不过议论很快就被班主任终结了。
然后，班会课正式开始，开学第一堂班会课，老师一直在强调着要调整心态，除此之外没有其它关键内容了，这很正常，但我就是觉得很无聊，没办法我只能坚持完了这一节课。
第二节课是数学课，我很喜欢数学，但是高三总复习并没有什么新的知识点了，重复着旧的知识点难免会让人有些厌烦，而总复习的模式就是这样，先重温知识点，然后当堂练习，评讲当堂练习以及昨天留下来的作业，布置课后作业，下课。
总之无聊透顶。
第三、第四两节课上语文，语文课嘛，还是比较好玩的，课前读读古诗，正式上课的时候做做题，而做语文题要么是在看新闻，要么是看古人怎么牛逼，再要么就是看看小说或者某作家的心得体会，偶尔还会让你自我创作，内容肯定不会重复，这一点就肯定比数学复习课有趣。
第五六两节是化学课，和数学课的模式一样，知识点，当堂练，点评，布置作业，下课。
化学最有趣的地方自然是在动手做实验，领会化学的真谛，然而化学课到了高二实验考试结束后，就不会再让学生动手做实验了，化学课也自此失去了灵魂。
还是应试教育的错。
第七节课小测，测完就是放学时间，尽管不能离开学校，但是我在校园里面还是有很多事情做得。
