正确的考试方法和策略，会使考试更加顺利，达到自己的期望值。
全面把握试卷
全脑学习把学习的重点主要放在平时的学习上，但同样也重视对考试的发挥。下面是全脑应试方略。
全脑应考是动员语言、数学逻辑、内省、身体运动、视觉空间、人际社交、音乐、观察8个智力区域全面参与对试题的“围剿”。它一方面诱发平时用8种智力获取的知识再现，另一方面则集中体现了多种智力打“歼灭战”的战略优势，特别是运用“鸡尾酒法”、“全速法”两大王牌给最终考场获胜创造有利条件和提供重要保障。
通览考卷
通常在考试之前，主考教师总是要提前几分钟发卷。拿到试卷之后，不能马上答题，可以利用这段时间仔细检查一下试题的名称、页码、顺序有没有错误，每一页上的版面文字是不是清晰完整，并且要注意听主考老师宣布的具体要求，以及对试题订正的要求。
在此基础上，通盘浏览一下试卷，对试题的结构、题型、份量等有一个了解。在遇到有把握的题目时，要积极地暗示自己此处可以得分，而不要把注意力集中在那些没有把握的试题上，一心想这里要丢分，那里也要丢分。
如果还有时间的话，可以花些时间看那些占分数较多的大题，如语文试卷中的作文题以及阅读分析题，政治、历史科上的问答题，数学中的列方程解应用题等。
通览考卷的时候，对题目的总述、每道题的重点都要有数，看看它们占有的分值，在时间上要做好规划。
分配考试答题时间，可以按此原则办理：力求把自己有把握的内容做出来，即获得掌握学习内容的该得分数，在这个前提下来安排答题顺序，同时也要考虑到疲劳的因素，安排答题顺序，还应该依据对考试内容掌握的程度以及考题占有的分值。
通常安排答题顺序，应该是先易后难，先小后大，先熟后生，这种情况大致符合试卷排列的顺序，避免在答题的时候把大量时间先花费在难题上，攻克不下，纠缠不清，而后面会做的题目又没有时间去做。
对容易做的题目先做，大脑渐渐进入平顺解题状态，积累一次次成功感，信心增强，对于后面的高强度用脑，稳定心态，消除紧张感非常有利。
科学地分配考试时间，可以影响临场发挥，它有以下几点优势：
第一，分配时间的基本原则，是为了在能够得分的基础上不会失分，比较难得分的地方争取分数。要会运用分数时间比的原则，例如用一刻钟来攻克分值十五分的题，比用一刻钟去攻分值一分的题显然有意义得多，要掌握这个原则，花大气力就要得大分，而不要花大气力去攻小分。
第二，根据前期浏览全卷，对试题的类型、数量、分值、难度等都有个大致了解，初步确定了相关的答题时间，在具体实施答题的过程中，既要按照前面排定的时间来答，又要灵活机动，根据具体情况，随机应变。例如原来打算花6分钟解决的一道题，但是6分钟过了还有很大的问题没有解决，此时就要考虑暂时放一放，如果即将全部结束，那么就不妨再花一点时间完全攻下来，是攻是跳，要看具体情况。
第三，在答题时间上也要运用模糊数学概念，不要死守最初的安排，具体做某一道题的时间，大致按原来的估算，就可以了。
因为整个时间是一盘棋，在这里多花一点时间，在那里又可以找补回来，在这里节省下时间，在那里又可以派上用场。如果一味强求计划精确到每一小题或每一秒钟，那样反而把自己限制住了，不利于发挥。
一般情况下，尽量要留有一刻钟左右的时间检查全部试卷，对于我们全脑学习来说，我们一向主张写字、思考、解题高速度。现在是个提速的时代，学习用脑也不例外，如果平时速度上去了，此时就可以赢得相当的时间，而避免了在时间上的不利。
有的考试题量大，质量高，考试的时候自己对一些难题已有相当的把握，留下时间的多少就不那么重要了。但通常我们提倡答题尽量往前赶，后面留有时间去检查或处理相关事情。
严格审题
在答题之前，一定要重视审题，对每一题每一分都不要掉以轻心；如果因为粗心大意，把本来能够做的题做错了，把能够拿到的分数弄丢了，岂不可惜。
想想看，自己不小心，竞争者小心；自己不认真，竞争者认真；自己跑了分，竞争者得了分。一反一正，后果不言自明。在某些重大的考试中，往往一分之差，或者金榜题名，或者名落孙山，绝不是小事，不可等闲视之，因此必须认真审题。
其一，舍得花时间。好的开始是成功的一半，好的审题会给后面成功解题创造条件。
其二，抓住审题要点，透过现象看本质。
其三，反复审题，稳、准、狠，找到要害。
其四，审清题后再下笔。
其五，抓住关键词，例如：简述、叙述、描述、论述、概述、比较、分析、评论、解释、说明、对比、讨论、定义、论证、评价、证明、追溯、总结等，有针对性地解题。
其六，搞准要解决一个问题还是几个问题，不能漏掉任何一个需要解答的问题。
其七，一边审题，一边寻找解题方法。
其八，要注意一些说明提示，或者解释性的文字。
其九，善于从字里行间捕捉一些暗藏着的蛛丝马迹。
其十，要搞清楚四个组成，即解题条件、规则、问题、写答案处，一一落实。
注意书写
全脑学习一向注重高速度，在全脑复习中和考试训练中都强调要快。速度快，实际上是这个时代的要求，人们生活在信息高速公路上，生活节奏加快，人只有适应这个时代，紧跟时代的步伐，才能成为强者。
对于考试，尤其是一些重大的考试，快是获得成功的重要一环，大型考试往往题目很多，同时要求高，考试时间比较紧张，不能像平时那样，为了解决某一个问题慢条斯理，审准了题之后，毫不犹豫地高速运笔。有许多考生做不完题，主要是书写、思考、答题等速度太慢的缘故。
经过全脑学习和考试训练的人，这种情况一般不大容易出现。但同时要避免另外一个倾向，即答完题之后就悠哉悠哉，束之高阁，而应该充分利用考场上最后的时间检查试卷，尽可能多挣一点分数。
答题的准确度要高，回答问题该详则详，该简则简，答准要点后就不要啰嗦，有的人怕写少了丢分，答题文字的多少要视具体情况而定。下笔要准确，不要写了涂，涂了写。
也有的感到书写不满意，要改过来重新抄写或修改，结果把试卷搞得一团糟不说，而且回过头来要花费很多时间，如果时间不够了，真的是无可奈何。因此在做的时候尽量准确答题，必须要修改的地方可以用箭头插过去，最好不要做大片的涂改。
保持卷面干净，在书写的时候尽量合乎规格，规范写字。有的人答完题之后，卷面非常干净整洁，整体观感非常好。有的人东一块西一块，这里是头那里是尾，很显然前者比后者好。要尽可能保持卷面整洁，不要撕破了试卷，也不要滴上墨水或汗渍，字体大小适度，整齐划一，避免潦草。平时写给自己看稍微马虎一些无关紧要，但是考试面对的是主考官，来不得半点马虎，写字的基本功是平时练就的，那些不是按照全脑学习要求训练出来的学生，同时又在写字上较慢或方法不够好的学生，平时应该加强这方面的锻炼。
全力以赴答题
答题开始，一定要全神贯注，集中精力把全部的脑能投射在解答问题上，不能心猿意马，三心二意，更不要着急、烦闷，以免让监考教师误认为作弊，也可能影响他人，或者被他人影响，带来情绪紧张，而影响到答题，这样等于自己把事情搞糟了。
做任何事都要胆大心细，考试也是这样的。看到一些简单的题目，以为自己有把握，就漫不经心地答过去了，作完以后也不去看看有没有道理，写得正确与否，感觉自己前面已经没问题了，而往往出现这样和那样的错误。
往往越熟的地方出的问题越多，那些平时做事马马虎虎、敷衍了事的考生更要注意这个问题，尤其是有的人对题目还没有搞清楚，就匆匆下笔，写了一大截之后，突然发现跑了题，浪费时间不说，还要涂改试卷，把卷面搞得一团糟；把自己的心情也搞得一团糟，甚至有的人没有仔细审题，下笔就写，做完了后也搞不清楚自己已经跑了题，到头来悔之晚已。
对那些会做的题，由于一时疏忽而跑了分，这样的事情实在令人痛心，但却是时常发生的。
如何才能更好地答题呢？
第一，如果持续碰到难题，可以放松一下，调整一下情绪。人们有这样的体会，情绪高昂的时候，注意力十分集中，做起事来得心应手，但遭遇的困难越多，情绪越容易低落，这时做什么事情均会感到较困难，难以发挥自己本来的水平。
在考试的时候，如果一路顺畅，那是最理想的事情，那时候的情绪、智力都是最好的，可以势如破竹，锐不可当；但到了困难接二连三之时，情绪就会大受影响，此时可以立马停下来做深呼吸，冷静一下，调节一下情绪，重树信心之后，再继续做题。但就是会做的题，自己一帆风顺，也应该避免粗心大意，丢失分数。
第二，如果发现题目答得不正确，写到了一定的程度之后，此时还没有新的方案可以代替，暂时不要擦去，因为这时还没有确定新的答案是否就与写过的不同，有时并没有多大区别，或者有时稍加修改就可以。
有时某些答错的信息，比白纸空在那里更能引发人的思考，所以不要在新的答案出来之前把前面认为错了的立即擦掉，也可以利用它分析对比一下，究竟问题出在什么地方。
第三，在通览考卷的时候，有些容易忽略的地方不妨用铅笔做上记号，以便提醒自己不要忘记了某些内容。往往在看题的时候，大脑中受到信息的刺激，会闪现出思想的火花，每一次的扫描可能会有不同的火花闪现。
当这种思想火花出现的时候，及时记录下来，不容易忘记，在后面真正进入答题的时候，它是照亮自己在黑暗中摸索的亮光。
大家想一想，在一片黑暗的地方行走，是不是一点点的火光都会指引自己的道路？在答题中，一点思想的火花就会指明解题的思路，对整个答题的顺利进行和最后完成都是举足轻重的。
具体说来，就是在某个地方需要用什么公式，哪个地方需要用什么理论等，写在试卷的空白处或草稿纸上，这样可以不会因为对其他试题的过于关注而忽略它的存在，在需要的时候可以及时帮助自己。
这样做的另外一个好处是可以把注意力集中投放在某一个点上，而不至于让过多的内容分散自己的注意力。
激光技术是一门新兴的技术，它可以把强光集中投射在一点上，所以具有巨大的能量，它甚至被用在现代战场上，具有无比强大的杀伤力。这种原理用在考试上是非常有价值的，把大脑思维集中在一个点上，同样可以产生巨大的能量去攻克考题。
第四，在做题的时候，发现以前某些地方可能出错，可以先用铅笔在旁边打个“？”，也可能做完一道题，但心里觉得不踏实，此时不要把问题带到做下一题中去，可以在上一题后面用铅笔划上“？”，不要用这种心神不宁的情绪影响做下一道题。做完该题之后再回过头去做题。
第五，在考试中发现有的题和以前做过的题类似，这时往往容易粗心，一时高兴觉得很有把握，其实应该注意到考题，尤其是重大考试的考题，很难与平时是同样的，要注意它们之间的细微差别。
某些类似的外表下面可能隐藏着不同的实质，可不要看到相似处，而看不到不同处。如果只看到相同处，匆匆做来，自己觉得美滋滋的，做完以后觉得自己很有把握，其实大错已经铸成了。
考完以后估算分数拿到了，其实分数已经丢了，对这样的错误，应该尽量避免。对考题的严格审查，是一项基本功，也是考试中的重要手段，绝对不可掉以轻心。
第六，要审慎思考后再行动。拿到考题后，有的人浏览之后很高兴，发现熟悉的地方较多，有的人比较沮丧，全都是些陌生的考题，带来精神压力。真正考试高手，“不卑不亢”，即熟悉的地方不“嚣张”，不熟悉的地方不“悲观”，冷静地思考。过于自负，容易出错；过于消极，也容易出错。
大多数考生可以分为思考型和行动型两类，而又以行动型的人数为多。前者多为冷静思考的人，他们做事和考试都是经过深思熟虑后再付诸行动，而后者则“见风就是雨”，还没搞清楚题目就下手，这样容易出错。
如果一个考生平时做的习题量很大，他拿到考卷后发现熟悉的面孔可能性就越大，他也就比较容易犯这种想当然的毛病，其实他是很有实力解决问题的，但因为想当然而“大意失荆州”。
