在哈佛，有位老师经常向那些年轻人说的一句话就是：“只重视学校的学习，那就是人生失败的开始。”在哈佛，大家公认的学习定律就是“W=X+Y+Z”，即成功=勤奋学习+正确的方法+少说废话，而勤奋则是排在第一位的。
1983年的诺贝尔奖获得者钱德拉赛卡，他的一生可以说是勤奋学习的一生。有一次他心脏病发作，被送进了医院，但是在刚做完体外循环心脏手术的第三天，他就在病床上重新又拿起了书本开始学习。在他的一生中，平均每天至少学习4小时。他回答记者提问时说道：“勤奋，这是我唯一的优势。”
勤奋是所有成功者都具备的优良品质，这样的例子不胜枚举。
曾国藩虽然是中国历史上最有影响的人物之一，但是他小时候并不是一个聪明的孩子。有一次，他家里进来一个小偷，偷偷地藏在他家屋檐下，想等到这个读书人睡觉之后再行窃。但是这个小偷等啊等，曾国藩就是不睡觉，仍旧一遍遍地读他的那篇文章。那个小偷很生气，跳到他面前说，“就你这水平还读什么书？”然后将那文章背诵一遍，很傲气地走了。
那个小偷很聪明，至少比曾国藩聪明，可是他只能做小偷，而将来的曾国藩却成为让人非常敬佩的人，被称为“近代最有大本夫源的人”。
你有多努力就能获得多大的成功，正所谓一分耕耘一分收获，日积月累，水滴石穿，多大的奇迹都能创造出来。
曾国藩在家中也负担起教育弟弟读书的任务，他说：读书，第一要有志气；第二要有见识；第三要有恒心。三者缺一不可，如果有志向你就绝对不会想要处在下游，有广博的知识就懂得学无止境的道理，有恒心就一定会成功。
当今世界正处于在科学技术飞速发展的时代，未来世界的竞争主要是科学技术的竞争。国家既要有数以千百万计的科学家、技术人员，还要有亿万有文化、懂科技的普通劳动者。作为青少年，能为实现“科教兴国”做些什么呢？那就是要勤奋学习。勤奋学习是要有钻研精神，持之以恒，不怕困难，不怕挫折地学习，还要讲究科学的方法，结合实际，手脑并用，创造性地、灵活主动地学习。
一个人一生最大的遗憾与折磨，莫过于到了一定的年纪对自己说：“我一无所成。”其实造成这种局面的原因很多时候是你明明有十分的力气，却只用了一分，由于不愿意勤奋学习失去了成长的机会，最终只能留下无尽的遗憾。
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有所成就的。莱尔说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”日本企业家松下幸之助也说过：“在我小的时候，在当学徒的7年当中，在老板的教导之下，不得不勤勉从事学艺，也不知不觉地养成了勤勉学习的习惯。所以在他人视为辛苦困难的工作，而我自己却不觉得辛苦，所以我与他的看法自然就有差异了。我青年时，始终一贯地被教导要勤勉努力，此乃人生之一大原则。事实上，在这个社会里，有勤勉学习和努力习惯的人，不太被人称赞是尊贵或者伟大，也不会认为他很有价值，因此，我认为大家应该无所顾忌地提升对具有这种良好习惯者的评价，这样才算真正对勤勉习惯的价值有所认识。”
一个人只有不断追求进步才能不断取得成功，人生价值唯有在不断向前中才能实现。一旦你停止了前进的脚步、停止了学习新知，那么等待你的只能是无情的淘汰。我们应该从现在开始迈步，永不停止对学习的追求。
