“叮铃铃～叮铃铃～”随着上课铃响起，一名面容和蔼的年轻女老师走进了班里：“大家好，我是你们班的化学任课老师，姓杨，你们可以叫我杨老师，当然，如果以后有外号了，叫我外号也没关系，不过我要提一点要求，麻烦不要取的太难听。”
班上发出了阵阵笑声，似乎有人已经打算给老师取外号了。
“那么这节课我们来学习化学仪器的使用，化学是一门以实验为基础的学科，化学仪器的使用以及实验的注意事项是非常重要的，毕竟化学实验中不乏有一些危险的实验。”
“那么第一个上场的便是试管了，试管在我们的化学实验中经常作为试剂的反应容器而出现，同时也是化学实战中必不可缺的一部分。”杨老师的两只手上分别出现了两瓶细口瓶，其中一个甚至还散发着寒气，杨老师分别将两个试剂倒入悬空的试管中，大量的白雾升腾而起，整个教室氤氲在雾气当中，仙气缭绕，宛若人间仙境。
“这是蒸馏水与液氮的物理性质导致的，液氮的沸点非常低，在零下180度左右，因此液氮碰到相对高温的蒸馏水，会迅速汽化，由于过于激烈就会发生你们看到的爆炸。当然这不是重点哈，主要是让你们看的是试管的使用方法。”
“有点好看呐。”姜昊笑嘻嘻地对着叶良，叶良也笑了笑：“化学反应还有很多好看的，比如五颜六色的焰色反应也很好看，像钾元素的燃烧，透过蓝色钴玻璃看，火焰是紫色的，但是像钙，是砖红色的，钠是黄色，还有钡是我最喜欢的黄绿色，这些可以直接看到。”
呃……能不能把后面的知识点去掉，这是正常人的对话吗？！
“嗯，化学真是奇妙啊。”姜昊挠了挠头，有个学霸同学还真是……
感觉到某同学好像没见过世面的样子，叶良偷偷的用手比划，然后娴熟的使用起突然出现的化学仪器，先是点燃起酒精灯，然后取出一根铂丝，伸入细口瓶中的蓝色液体硫酸铜溶液中，蘸取一些后放在灯焰上，一团绿色的火焰升起。
“咯，你应该还没有养过火吧，这一朵硫酸铜之火就送给你吧，哦还有这一瓶硫酸铜也给你了吧，当然以后你就要自己买咯。”绿色的硫酸铜之火从叶良的手中乖巧地跳到姜昊的手中。
“啊这，养火要怎么做啊。”姜昊手慌脚乱地看着手中的这团散发着热量的火。叶良看着他瞪大了双眼，不是吧连养火都不会！
“打开我给你的细口瓶，喂它。”叶良饶了饶头，对随着动静越来越大把视线转移到这里的人露出了歉意的笑容。
姜昊手忙脚乱的打开了盛放有硫酸铜的试剂瓶，绿色的硫酸铜之火似乎是感受到了喜爱的气息安静了下来迫不及待地钻了进去。
“养火是大家肯定会学到的内容，我理解你们对养火的热衷，但是学习使用化学仪器也是必不可少的一部分，接下来请好好听课。”杨老师轻咳了两声后如是说到。
姜昊和叶良闻言立刻挺直了腰板摆出一副乖宝宝的样子准备专心地听课。
“其实刚刚那位同学的实验操作十分规范，这场颜色反应的实验中也涉及到了……”
