“滴滴滴……系统扫描进行中，正在选择合适宿主中……叮，能量不足，需要尽快选定宿主，否则将启动永久休眠模式。”
在蓝星的某个隐秘的角落，一个不知名的系统正在悄悄运转，寻找合适的宿主进行绑定作业，奈何整个蓝星体量太大，需要消耗大量的能量，对于一个本身能量不多的系统来说，有一种雪上加霜的感觉。
出于无奈，系统只能随机选择宿主进行绑定，然后等到能量补充完毕之后，再做打算。
此时，在蓝星华国大地上，有一所叫琴岛第二中学的学校里，高三某班正在上数学课，在教室的最后一排，一个叫王小迪的学生正在打着瞌睡，他面前的书桌上累着一摞高高的课本和习题资料，正好挡住了老师的视线。
从讲台上老师的角度看过去，还以为王小迪正在认真听讲，这时候老师一时兴起，居然点了王小迪的名字，叫他上去做一道题。
坐在王小迪边上的小胖哥，正好一觉睡醒，想在老师眼皮底下冒充一会儿认真听课的样子，虽然听不懂，但是好歹给老师留个好印象，正听着，就听到老师叫王小迪。
小胖哥叫李亮，是王小迪的发小，两个人从小在一起长大，读的同一所国际幼儿园，后来又进了同一所贵族小学，到了初中的时候，李亮的爸爸因为生意搬去了外地，李亮也跟着去外地念了几年书，后来李亮在外地学习成绩跟不上，还跟那些同学泡网吧打游戏。
于是，李亮的父母又把他转回琴岛上高中，托关系进了琴岛二中，正好和王小迪在同一个班；王小迪是凭借优异成绩考进琴岛二中的，以他的成绩其实可以读琴岛升学率最好的一中，但是二中离家近，所以选择了这个学校，阴差阳错和李亮分到了同一个班。
发小久别重逢，很快玩到了一起，而王小迪的爸妈因为忙生意经常出差，对王小迪疏于管教，家里的爷爷奶奶也只是一味地宠溺孩子，而另外一边的李亮因为父母在外地，家里只有保姆吴妈管着，在琴岛二中认真学习了两个礼拜之后，又一次放弃踏上了网吧之路，还把王小迪带上了这条路。
于是，两个人逐渐成为了班级里的网吧双煞，不过两人正常上课时间一直乖乖待在学校，从来没有逃课，老师也是一直没有发现他俩这个恶习，只当两个人是学习一时跟不上，只是在开家长会的时候让家长注意一下，平时在家关注下他们俩的作业。
两边的家长在之后碰了下头，李亮的妈妈把找补习老师的事情托付给了王小迪的母亲，便匆匆赶飞机飞回了外地，王小迪的妈妈倒是认真找了，从公司总经办找了一个名牌大学毕业的研究生每周去他们家补一次课。
刚开始，李亮和王小迪倒是认真听了一段时间的课，把成绩稍微补上来了一些，从三四十分补到了六十分上下。
但是好景不长，后来他们高二了，经历了文理分班，因为之前网络游戏的影响，选择了理科，然后就发现吧，跟不上学习进度，然后来帮忙补课的助理又是文科生，对理科知识也涉及不多，换了个学理科的助理来上课，两人听不进去。
新来的家教试图用手机游戏吸引他们学习的注意点，跟他们沟通好，认真学习多久，可以玩会儿游戏，这招反而让两人陷入了手机游戏中，晚上睡觉之后，还偷偷在被窝里打游戏，这也是两人在课堂上打瞌睡的原因。
回到课堂，只见李亮在边上，很快拍醒了打瞌睡的王小迪，然后压低说了句：“老师，叫你上去做习题！”边上迷迷糊糊的王小迪，没听全，以为是老师让回答问题，来了句：“老师我不会，哈~啊……”
最后的一声哈欠，本来想让王小迪坐下认真听讲的老师，瞬间就知道王小迪之前是在睡觉了，于是面带微笑的跟王小迪说：“既然你不会，那就站着看别的同学怎么回答的，好好学习一下。”说完，叫了一个数学成绩好的学生上去作答。
站着的王小迪忽然感觉眼前一阵光闪过，只往他脑袋里钻，看了看边上的同学们都没有被吸引过来，然后自己的身体也没什么异样，所以刚开始就没在意，站着站着瞌睡虫又起来了，暗自掐了掐大腿。
趴着睡着没事，要是站着睡着，情节可就严重了，万一被老班叫去盘问，不好应付啊，这时候大脑深处传来一个声音，瞬间清醒了，“系统绑定成功，开始充能！”
“叮，检测到数学课堂，能量吸收中，1%，1.5%……”
作为一个网瘾少年，王小迪也看了不少网络小说，瞬间觉得自己有可能被什么系统砸中脑袋了，然后跟自己绑定了，暗自开始庆幸，心里还在偷着乐，不知道是什么系统，
于是，开始按着那些网文的套路开始沟通系统，企图进入系统界面，去跟系统沟通，谁料想系统为了寻找宿主，能量缺失，此时正在吸取相关能量，并不能开启，而讲台上的老师还以为王小迪看题目入了迷，顿时很欣慰，没多久就让王小迪坐下来了。
和系统没有接上头的王小迪没注意听老师的话，还好李亮拉了他一把，不然王小迪又要玩完了，好不容易熬到了下课，李亮打算问问王小迪刚刚怎么回事，而王小迪此时打算去教学楼天台舒缓下心里的郁闷，便没有搭理发小，匆匆跑了出去。
路过隔壁班级，看见他们还在上着英语课，教英语课的还是他的老班，正准备转身离去的他，又听到“叮，检测到英语课堂，能量吸收中，4%，4.5%……
此时的王小迪就像个小朋友一样，脑袋里有许多问号：难道要等能量到100%系统才会开启？一节课只能吸收4%吗？蹭课居然也可以充能，难道我要上课的来蹭别人的课吗？这要是被巡视的教务处老师逮到岂不是偷鸡不成蚀把米？
这时候，老班从隔壁班教室出来了，系统充能只到了6%，按下心中的疑问，王小迪跟老班打了声招呼，去了厕所，在洗手台洗了一把脸，决定等下节课的时候，找个借口出来试试，等试完再好好盘算盘算。
回到教室，拿了根笔，开始算如果只是在自己教室听课，需要25节课，一天七节课，需要三天多的时间才能完成系统充能；如果每节课自己课堂充能结束之后，去其他教室蹭课，这样就能加快进度，但是有暴露的风险，而且风险极大。
算了，还是慢慢打算吧，正在那想着，上课铃声响了，然后语文老师抱着书，进了教室，上了讲台，两个声音响起：“上课！”“起立！”
“同学们好！”“老师好！”“坐下！”“昨天，我们讲到……”听着语文老师的课程开始，王小迪心头一悦，系统充能又要开始了。随即，系统也是很配合响起来了：“叮，检测到语文课堂，系统充能中，6%，6.5%……”
语文这门课是王小迪迄今为止，还算是认真听讲的一门课，也是他高中阶段唯一没有不及格过的课程，所以听到系统运转的声音之后的王小迪，也开始认真听老师分析课文，讲解知识，沉浸其中。
“叮，检测到宿主认真听课，系统充能加速，6.5%，7.5%……”
这时候的王小迪突感惊喜，想看看进度变化，谁知道提示音又来了：“系统充能加速中断，恢复正常充能。”这声音逼着王小迪不得不继续把目光放回讲台，继续听课了。
