candy1550
斌斌爷爷，您的帖子曾经给了我很大的动力。我儿子也是孤独症，在北医六院确诊为轻微的自闭。自从知道他患孤独症以后，我在家对他的干预基本跟您差不多。没有特意给他上课，就是随时随地地教他，他愿意就多教一会儿，他不愿意就随他。
现在他已经3岁7个月了，经过5个月的干预，他已经基本能表达自己的简单要求，比如吃东西、睡觉、出去玩等，还知道拒绝别人的要求，最近还知道告诉我自己哪里疼了。对于他的进步我感到很欣慰。但他的一些行为和情绪问题，还是让我很难过。我已经给他送到机构去训练了，可他上课非常不配合，老师让干什么他偏不那么干，总是故意反着做。动不动就哭闹，尤其是在家休息几天再去机构的时候更是糟糕。
而且他的攻击行为比较严重，2008年春节前后把我们全家人都咬了，还咬他自己。有一次咬我很疼，我对他采取了很强硬的措施（就是把他按地上不让动）后，他的咬人行为基本上得到了控制。但是伸手抓人和踢人的行为更严重了。现在到了见到人就抓、就踢的地步，不管大人小孩都去抓。每次我们也都攥住他的双手，告诉他不能碰小朋友，不能打小朋友等，可没什么效果。有家长说我们对他太温柔，建议下次再严厉点儿，对他大吼什么的，他才能记住。我看过您的帖子，了解到斌斌也曾经有攻击性行为，您是怎么让他的攻击性行为消失的呢？
还有您给斌斌定了规律作息和学习时间，什么时候开始训练比较好？我儿子现在不到4岁，我怕现在让他学习写字和小学知识是否太早了？
斌斌爷爷
candy1550：你好！因为我们都是家长，互相交流，客气话就不说了。就你提的这两个问题我当时是这样做的：
1.每到人多的地方事先就得紧紧拉住斌斌，并告诉他不能碰小朋友、不能打人，还要牢牢控制住他，不让他和旁人发生肢体接触（我认为这是非常关键的）。尽管如此，稍不留神他就闯祸，这个时候我就利用他人对我的指责或和我争论时教育斌斌：“看你打小朋友，人家大人不让了，要打你、要打爷爷了，下回不能再打人了。”也有时气急了打他几下，一边打一边说他。开始他不听、不懂，当然就没有效果，时间长了他也明白了一点，再加上我严格控制不让他和别人发生肢体接触，久而久之（有两三年的时间吧），他能听我的话了，能够接受指令了，慢慢的他的攻击行为也就消失了。后来偶尔也有犯浑的时候，那都是受到严重刺激的时候。
打孩子的次数不能多，而且不能打得太狠。我们东北有句土话叫做“一打二蝎虎（就假打带吓唬）”，这些年我一共也就打了斌斌三四次，而且都是在前几年，他9岁以后到现在，一次都没打过。
还有就是尽量满足孩子的要求，让他找到感兴趣的事物，转移孩子的注意力，孩子快乐、高兴，情绪好才能从根本上消除攻击行为。
2.我给斌斌规定作息和学习时间，从他9岁才开始（2002年7月1日）。你儿子还不到4岁，正是发育的时候，不要累着孩子，以孩子有能力、自愿为原则，能学多少算多少，不要强求，重点是训练行为和生活自理能力，仅供参考。
candy1550
斌斌爷爷，发了帖子很久没来看了，想不到您真的回了我的问题，可见您是一个多么认真的老人，怪不得您能把斌斌带好呢。
现在想知道斌斌的近况，他现在上的是普通小学的普通班了吧？能正常地跟其他人交流了吗？感觉我儿子很多地方跟斌斌类似，所以我很关注斌斌的发展状况。
我儿子经过训练已经有了进步，但是现在感觉他好像进入了一个平台期，进步不明显了。虽然会表达一些要求，大部分还是乱表达，文不对题地瞎说。而且他自言自语情况很严重，自己没事总瞎说，还竟说一些我们都听不懂的话。
斌斌爷爷
斌斌在育智学校上学，能和人正常交流，但深奥的问题，不能与人讨论。
