既然是生活随想，那就是想到什么写什么，想起什么拿什么。
有一首我高中时候写的诗，其实勉强称作诗。那个时候觉得写得超级棒，拿给同学看没有告诉同学这是我写的，同学说：“你在哪里抄的啊，这首诗真好，哪本书啊？借我看看呗！”虽然内心早已“欢呼雀跃”，但我还是故作淡定地说：“不，这是我自己写的。”那位同学当时的表情我现在都还记得：满脸惊讶，怔怔地看着我，一副“这真是你写的”的不敢相信的表情。
现在看来，当年写的那首诗，很纯真，很稚嫩，只会押韵，文字不成熟。当时那个同学的表现，也可能只是夸大式地配合一下，怕我尴尬。但在当时，我真的兴奋了很久，从那一刻开始过了一个夜晚，我一直在兴奋之中。第二天我还拿给了其他同学看，其他同学同样也是一顿夸赞。虽然我不知道他们是不是从内心里夸赞这首诗，夸赞诗的作者，但我就是高兴，有一种被人肯定的感觉。
下面就让你们看一看这首诗的真面目吧。
落在你眉间的雪
是李节来临的标志
阴翳而又寒冷
奔跑在雪地里
渐渐地分不清彼此
模糊不清的世界如此喧闹
亦是如此安详
短暂地忘却
世界的模样
不知迎面是否你的脸庞
细细地端详中
已不见了那一抹忧伤
继续向前跑吧
迎着风雪
终于
我看清了你
在冬季的绽放
这首诗，说实话，写得是有些欠火候，但在当时我也是写了很久才写出来的，还经历了次次修改。写诗的那一天，我一直都记得，甚至让我终身难忘。
那是高中二年级的一个冬天，那个时候的冬天不像现在这样，少雪多寒。曾几何时，我们走在上学路上，总是要被积雪困住部分的。学校教学楼前面的操场和小广场，也被大雪覆盖，失去了本来的面目。
不记得周几的那天，上午还下着大雪的天气，到了下午变成了片片小雪，地上一片银装素裹，上面布满了各种各样的脚印，一副好不热闹的景象。
那天下午第三节下课，刚上了一节数学课我们，趁着些许空闲坐在一起闲聊，不知是谁起了个头：“我们下去玩雪吧！”然后我们几个人就应和着，踏着欢快的步伐跑下楼去了。因为我们知道第四节那半个小时的自习课很松，有好些同学已经偷偷跑去食堂吃饭了，所以我们也下去玩了。
刚到楼下，我们就被校园的景色深深吸引住了。我们去了楼前小广场，去了西边小花园，还去了操场，校园里每一个好看的角落，我们都去了。虽然最后一节课很松但我们心里还是有些害怕，所以也就是用了十分钟左右的时间逛了个校园，逛累了之后我们回到了教室，看到班里同学几乎都在，班主任也在，我们就赶紧做到自己位置上，还以为老师有什么事情要讲，或者要批评我们起的呢。
正当我们所有人战战兢兢，屏气凝神地准备认真听老师讲事情，亦或是批评我们的时候，老师说了一句：“同学们，我看今天天气挺好，雪也又不少，我看你们这节课也没心思学习，这样吧，我们下去放松一下打雪仗怎么样啊？”刚说完这句话，全班同学欢呼雀跃，尖叫的，拍桌子的，就连刚准备进门的同学听到这句话也欢呼着跳了起来。
于是，所有人都下了楼，在小广场那里打起了雪仗来。刚开始是男生一队女生一队互扔雪球，虽然男生力气大，但是拦不住我们女生多，不一会儿他们就举白旗了。然后我们开始“围攻”班主任我们的“慧姐”，班主任扛不住我们几下砸，就出了个主意：“你们别砸我了，我给你们找个人，班长个高长得壮你们砸她吧！”一瞬间所有人就把“枪口”对准了班长，在班长还没缓过来的时候，已经被我们砸了一身雪了，头上身上就连嘴上都有。后来玩嗨了我们就随便乱砸，女生们就是玩得好的三五成群互相砸，也没有太大力气。男生们则很是给力，直接把一位男生扔进了雪堆里。我们所有人都看到了这一幕，笑了很久很久……
等我们玩够了也下课好几分钟了，我们各自散了去吃饭了。吃完饭回来我坐在座位上想了想，突然好像这一个东西，写一个关于冬的东西，于是，用了一个晚自习的时间，断断续续地写，一遍一遍地修改，有了这首诗。
