十年的时间，自己的身高相貌早已大变了样。
而王一两像一张画像被定了型，没有丝毫改变。
“你。。。。”徐来还没发出后面的声音。
“桌子上有粽子。”没给继续开口的机会，王一两打断徐来的话，指了指桌子。
看着桌子上的粽子，徐来吞了吞口水，一个一个揣进怀里，将刚刚才发现的秘密忘了个一干二净。
王一两看着空空如也的桌子，气不打一处来，心中腹诽：“还真是一干二净啊，你他么倒是给我留两个啊。”口中大吼着徐来的名字。
这时的徐来早已出了药铺，扬长而去。
天空已经开始泛白，应该又是一个艳阳天。
回到家中，徐来小心翼翼的将粽子从怀里拿出来放到桌上。
看到满满一桌子粽子，有些艰难的移开了自己的目光。心中默念：“不用上山采药，吃那么多干嘛。”
略加思考，徐来将粽子放进一个陶罐中，带着陶罐下了地窖。
地窖原本是猎户李虎用来放猎物的，现在成了徐来用来保存食物的地方。
地窖冬暖夏凉，十分适合储藏食物，且不易腐烂，方便保存。
这是徐来从村里人哪里学来的，也是自己慢慢摸索出来道理。
徐来的生活里从来就不允许有浪费两个字。
将粽子处理完毕，拿起装草药的背篓，看到地上几个已经做好的纸鸢，还有一堆白纸和竹篾制成的骨架，脸上浮现出心痛的表情。
地上纸鸢就是用徐来用竹篾做成骨架，再糊上白纸，系上长线做成的。
竹子倒是不稀奇，山上砍来的，可这些长线和白纸却是花了徐来整整二十文大钱。
对于别人可能不值一提，却足以让徐来原本不太富裕的生活变得雪上加霜。
端午也有放纸鸢的习俗，据说把纸鸢放到天上后，剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，这样能除病消灾，给自己带来好运。还有个好听的名字叫“放殃”。
徐来也不知真假，可村里人却是年年都有放纸鸢的习惯的，之所以做纸鸢是准备拿来卖钱，听起来好像很俗气。
放纸鸢，是生活，可徐来卖纸鸢只是为了活着，想着这样可以补贴一下自己的生活。
为了学做纸鸢，徐来还特意花了五文钱买了一个，做了一番研究，自以为掌握了技巧，便开始制作。
很明显徐来不是那种天赋异禀，无师自通的人，至少在做纸鸢这件事上，他不是。
将做好的纸鸢放进背篓，一个，两个，三个…一共十三个，也只有十三个。
镇上的纸鸢是五文一个，可这村里能够卖到三文一个，徐来就觉得阿弥陀佛了。
就算三文一个，十三只三十九文，除去成本二十五文，好像也还不错，当然前提是能够全部卖出去。
来到村口，空中已经飞起了好些纸鸢，徐来心里有些慌，背上的纸鸢好像多了些重量。
担心什么，好像就来些什么，徐来边走边吆喝：“卖纸鸢啦，只要三文只要三文。”
偶尔有人叫住徐来，可一看纸鸢的样式，摇头摆手让徐来离去，愣是没给徐来讨价还价的机会。
在教一个不会放纸鸢的小孩时，徐来意识到没卖出去的原因，自己做的和别人做的简直天差地别，完全是侮辱了做纸鸢的这门手艺。
一上午的时间就快过去，果然一只也没卖出去，徐来感觉背篓里的纸鸢像是变成了石头，重重的压在了肩上。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”不远处的田野上响起了熟悉的中年人醇厚嗓音。
随后是一阵齐整的童声响起，嗓音清脆稚嫩，却气势雄浑，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
徐来知道字面的意思，虽不理解，却也知道这是教书先生心中的大道理。
所以徐来很羡慕这群由远及近的稚嫩孩童们，他也想读书，可读书对于他来说是一件奢侈的事情，或许是缺少时间，又好像是没了读书的心境。
看着已经到了面前的中年教书先生，一身到脚的白色长衫不见一点污泥，转头看着背篓里的纸鸢，徐来欲言又止。
白衣先生领着正在高声朗诵的启蒙孩童们在徐来面前停了下来，看了一眼装着纸鸢的背篓，自顾自将纸鸢拿了出来，一个一个发到孩童们的手上，背篓里的纸鸢只剩下了一只。
白衣先生和徐来一起教这群孩童放起了风筝，一边跟自己的学生们讲着什么叫“放殃”。
十二只风筝整整齐齐，飘在了空中，白衣先生看着徐来，递过去一大把铜钱。
徐来也不矫情，接过铜钱当面数了起来，整整四十五文，有些疑虑的盯着白衣先生。
“你这纸鸢做得不错，每只算你五文，十三只六十五文，减去你借我的二十文，不是刚好四十五文。”白书先生笑了笑。
“每只三文，十二只三十六文，减去你借我的二十文，十六文。”说完直接数了十六文揣进了怀里，徐来捧着手上多余的铜钱就要还给白衣先生。
一番讨价还价，对于白衣先生的夸奖，徐来没有承认也没有去纠正。
看着徐来眼神中的坚持，白衣先生又给了徐来三文，拿走了背篓里最后一只纸鸢。
见徐来拒绝收下最后一只纸鸢后，教书先生莫名的叹了一口气，接着从怀里取出一根彩色丝线缠成的绳子，没等徐来拒绝直接缠在了少年的手上。
徐来低头看着手上的彩色丝线，“青、红、白、黑、黄“刚好五色对应五方五行，意为吉祥。
《风俗通》：“五月五，日以五彩丝系臂，名长命缕，一名续命缕，一命辟兵缯，一名五色缕，一名朱索，辟兵及鬼，命人不病瘟”。
徐来抬头望去，旭日当空，骄阳若雪，看着十三只纸鸢越飞越高，了无踪影。“放殃，意指送灾，不好的东西随风而去。”少年想起白衣先生的话，怔怔出神。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”稚童书声，声声入耳。
等徐来回过神来，一个位教书先生带着一群孩童，已经向远处走去，身上仿佛带着光，想起那句，翩翩君子，温润如玉。
