【作文题目】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为48.7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。
与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
【文题诠释】
这是一个典型的材料作文。文中提供了一则与“读书”有关的材料，通过列举大量的数字说明，图书阅读率走低，而网络阅读率正在迅速增长。
构思本题时，不能脱离材料单纯地谈读书很重要或读书是种享受，首先要“全面理解材料”，明确它展示的是我国当前存在着某种程度的阅读危机；其次是选准“一个侧面、一个角度”切入进来。
仔细分析材料，不难发现涉及三层意思：首先是“我国国民图书阅读率持续走低”，其次是对于“为什么不读书”各类人群的看法，最后是“网上阅读率正在迅速增长”。对于以上侧面，可任选感触最深的一个方面予以阐述发挥。例如，可联系社会现实，指出图书的本质体现为内容的深刻性和文化积累的丰富性，而这一点对提高国民素质非常重要；可以追根溯源，探究阅读率持续走低的深层次原因；也可以比较传统阅读和网络阅读的区别，强调网络阅读不能替代图书阅读。需要提醒的是，也不能把网络阅读这一新生事物贬得一无是处。当然，还可以就如何引导网络阅读，如何激发国人读书的积极性等提出自己的建议。可选角度相当多，关键是不能空洞地说教，必须形成鲜明的观点，写出自己的体验与见解。
【优秀作文1】
为“真”守盼
吉林考生
心中，那个月亮湾，停泊着历史的古船，沉淀着文化的湛蓝，静静地，为你守盼，那份真实的灿烂。
——题记
很喜欢一个人捧着茶杯品茶的感觉。渐渐西斜的残阳，一抹霞红穿透剔亮的玻璃，掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏，凝缩的那份脆干的青绿在热水中翻跃，升腾，一旦浸润了湿，就贪婪地吮吸久违的甘露，伸伸懒腰，缓缓的，蹬蹬腿，在古铜色的花杯中舒展开久封的筋骨。于是，脉络渐显了，青绿在热水中发散了，一片片风干的茶叶在浸润中寻到了绿的真实，回到了曾在树枝上招摇的青春与真实，清清的，露珠、泥土的味道弥漫在小屋，一份还真带来的醉香荡漾在心头。
因为品茶，因为爱真，谈及历史，谈及文化，也守着不变的概念——真。
我的书架上有着古老而真实的文化，明刻本、线装书，发黄的记忆，永久的思索，不管春温秋凉，还是大喜悦大悲愤，捧起一本原版古书，放在心头，最后总得要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠、理性的严峻，从一页页几欲风干的书页中，我品到了一份历史的真实，文化的真实。
从未想过要为文化说点什么，只到昨天，同学凌到我家，对着这一排排原版古旧的陈书而大笑，“你真傻，何不买几张电脑光盘，既不需像你这样旧书堆得似山高，又不需捧着文言实虚词嚼半日却难解其内容。”我先是惊愕，继而苦笑。莫名中有丝淡淡的哀愁，名著古书融注于光盘，竟还翻译成浅显易懂的白话文，我不敢想，我不知道“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”该怎样翻译，我不知道“态生两靥之愁，娇袭一身之病”用时髦的白话文该怎么讲，我不知道“冷雨敲碎吟上心”的心情用白话文如何描绘，又如何让读者真正领会？古典的故事，历史的沉重又怎能用一两句干巴浅显的白话文阐释得清？
还记得余秋雨写在《藏书》中的那句话，当学生问他为何藏如此多明刻线装书，藏这些原版发黄的记忆时，他说“那是历史风尘，旧得有味，真实”是的，原版的文言书固然难读难懂，但有厚度，一旦失去了原版的真实，几句白话文，简写本已失去了厚度，很容易被岁月长河风干，甚至脆折。
我们需要真实，需要那种古典文化事业的象征，而非简单的故事情节，浅显的内容。
得分指数
审题：★★★★
立意：★★★
语言：★★★
结构：★★★★
名师点评
该文中心明确，内容充实，围绕“阅读的载体”，旁征博引，充分发挥自己的想像力，丰富了文章的内涵。文章结构清晰，主题鲜明，能够全面理解材料，题目涵盖了材料的基本内容，牢牢把握了文章的主旨。作者采用论证的方法，对书本阅读和网上阅读两种阅读方式提出了自己的观点，作文完全符合题目的要求。
【优秀作文2】
读书是一种味道
甘肃考生
静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯新茶，茶香，书香，满目满嘴，不亦乐乎！
这一种温馨浓郁的感觉你可曾有过，或者已经是很久以前的事了？也许，经济快速发展的今天，我们渐渐地在习惯于电脑屏幕前的安详，习惯于在机器前适应机器。不可否认的是，电脑的确给我们的生活带来更大的方便，它快捷，更新速度快，很适合我们今天的社会，但是，快节奏的生活之外，我们是不是也需要一些安闲，一丝平静，一种在书香中超然物外而非电脑屏幕前的感觉？
书给人一种真实的感觉，捧一本书，就好像确确实实地捧了一个世界，没有电脑中的虚拟，它让我感到自己真实的存在。
读书也是一种味道，一种真真切切的味道，纯净得让你不会有一丝杂念。读《红楼梦》，读一个古代家族最真切的记录，或莞尔一笑，或蹙眉深思，当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下，汇着一缕缕心灵的悸动流进心田时，你知道，那是一种咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心灵自会告诉你它最真实的感受。
读《三国演义》，读一个朝代的兴衰存亡，激烈处，拳头紧握；平和处，心犹澎湃；苍凉处，潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长，而是战鼓擂响的壮怀激烈，是英豪战前洒血的壮举，是会让你心灵落泪的味道，品一品，那是一种淡淡的、苍凉的味道。
读书，品味，犹品人生。品世界、品心灵、品自己、不会如网络一般迷失，只会让你找回更真实的自我；不会让你在屏幕前悸动不安，只会让你心境平和如一池静水。
时代的发展，这样的悠闲也许不再多见，那读书时一股股淡淡的味道也许不再熟悉如故，那么，坐在电脑前面紧张地过着日子的你，是否乐意在闲暇的时候，捧起尘封多日的书，拂去上面灰尘的印记，打开尘封多年的心灵日记，再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却又不失其浓郁的香味，重新经历一次心灵的涤荡，内心的净化，再一次感受平静的没有外物打扰的味道。
电脑前与书本旁的味道，你选择哪一个？
得分指数
审题：★★★★
立意：★★★★
语言：★★★
结构：★★★
名师点评
本文首尾契合，不枝不蔓。虽然是一篇议论文，但作者的语言却富有韵味，如：“读书，品味，犹品人生。品世界、品心灵、品自己、不会如网络一般迷失，只会让你找回更真实的自我，不会让你在屏幕前悸动不安，只会让你心境平和如一池静水。”文章长短交替，整散灵活，排比对偶，运用自如。行文结尾处使用疑问句式，为文章增色不少。
【优秀作文3】
阅读是一种孤独
吉林考生
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。
阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意！曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程！
阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界。阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。
阅读是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。
阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独！
阅读就是孤独！但在孤独的时候，我懂得了阅读！
得分指数
审题：★★★★
立意：★★★★
语言：★★★
结构：★★★★
名师点评
文章的题目“阅读是一种孤独”，是作者的观点，同时又彰显立意，作者把“阅读”的感觉用“孤独”来概括，而且全文都是围绕“孤独”行文。作者为了证明自己的观点，采用了段首亮出论点的形式，读者在阅读时，一目了然。文章结构完整，中心突出，透过阅读现象深入到了阅读的本质。
【优秀作文4】
阅读的载体
新疆考生
的确，有人放弃栖身于昏黄的灯下，伴一杯袅袅的香茗，翻动苇制的书页；的确，更多人选择面对荧屏，点动手指，置身于网络的字之山、画之海，这是文人的悲哀吗？不！我面前的数据，向我展示了强大并在不断壮大的阅读大军，他们手执不同的“武器”，却都那么执著地、忘情地阅读。因为阅读，是割舍不下的情感天地。
千年前的苍苍蒹葭，纤纤的采薇素手，依然鲜活于今，因为他们居住在那本《诗三百》中，将先祖的纯真与质朴留传下来。那曾经吹破了一座茅屋的秋风，与秋风都吹不冷的爱国赤子之心，都吹在我的脸上、我的心头。我随他“漫卷诗书喜欲狂”，我为他的“荡胸生层云，决眦入归鸟”而游登五岳。他所有的豁达与悲戚、沉郁与忧思，都居住在那本《杜工部文集》中，让我手之舞之、足之蹈之。还有“登东皋以舒啸”的元亮，以及“大丈夫为民而亡”的萧峰，或是站在海之角的普希金……没有时间、空间的阻隔，与作者悲戚与共，慷慨同当，原以为“书”会是唯一的阅读载体。
