说到补课，现在的小孩子们肯定咬牙切齿，然而在九十年代和21世纪初期，这个词也同样一点不陌生。唯一的不同可能是那个年代没有如今那么多的选择，也没有如今同时压在孩子和父母身上的滔天压力。
其实对于小学生生来说，周末的补课不能算是补课，更多的是兴趣班，或者是提高班之类的。
晓婧是从四岁开始学古筝，每个礼拜还一次课。瑾文和城岩觉得一个小女孩学样乐器是件非常能陶冶情操的事情。钢琴也是考虑过的，只不过当时家里房子太小了，实在是放不下一架钢琴。综合了很多的考虑之外，瑾文和城岩选择了有着两千五百年以上历史的古筝。
四岁的年纪哪里知道喜欢什么不喜欢什么，爸妈要学，便学了。这一学，也从此开启了自己的挨打之路。
学习上瑾文和城岩没有逼过她打过她全部靠她自觉，当然了，城岩从来不会打晓婧的。但是，在学琴上，瑾文瞬间就战斗值爆棚，也操碎了心。
晓婧还小的时候，练琴的时候手形不对，右手手背总是不记得要拱起来，然后前面四个小手指就跟小鸡爪子一样拨啊拨的。讲了很多次改不过来，小孩子小也坐不住太久便会闹腾，瑾文气的打了一顿以后，从冰箱拿出一个生鸡蛋让晓婧握着。果然，效果那叫一个卓越。
除了乐器，晓婧在幼儿园的时候，上过英语，学过国标，但是都没有坚持下来。
那时候针对几岁小孩的英语培训系统完全没有现在的那么正规有效，无论是晓婧还是瑾文，再后来她们的记忆里，对于从那么小开始的英文学习的唯一记忆就是每次下班拿回小红花然后该不会的还是不会。而跳舞什么的，就更不提了。
上了小学以后，补课的重点自然要往学习上偏了。很多孩子去上了那时候非常火甚至学的好竞赛后还能加分的奥数。但是基于对数学的极不喜爱，奥数是没学的，但是其他学科倒是有补。
瑾文先给晓婧找的是在市区里一家比较有名的培训中心。一般整个周六在那边补一天的课。坐公交去补习的地方，大概要一个多小时单趟。而这课是按课时上的，一个学期大概十五次课的样子。
跟晓婧一起去的还有两家跟瑾文城岩关系不错又在一个小区里的孩子小彰和小倩，大家又都在一个学校不同的班级。于是三家的家长商量了一下，为了节约人力也节约成本，每个礼拜由一个家长专门负责接送。
而小孩子们自然也开心，上课下课的路上，公交车人很多自然是没有位置的，但是没有位置她们更高兴，因为可以站在车头处玩耍。
九十年代的公交车和现在的区别可大了，那时候还有售票员，车子也没有空调，在四季的旁边有很大的地方，一条长长的杠子隔开于乘客的距离，在横杠的前面，司机的右边，则是引擎所在的地方，引擎上面盖着大大的突起的结实的盖子，而那片区域，则是三个孩子的乐园了。
“晓婧，别磨蹭，赶紧去上厕所。要走了，人家都在楼下等着了。”
这天轮到晓婧家送孩子们上课，瑾文和城岩一向是在一起的，只不过瑾文今天有点不太舒服，城岩便坚决让她在家休息。
瑾文帮晓婧把书包拿出客厅并且催促着。
倒不是瑾文逼着晓婧去上厕所，而且不知道怎么回事晓婧有个“毛病”，就是如果出家门前不上厕所，那么她一到半路上就会想上厕所。
“我上不出来...”晓婧苦着脸说。
“然后等到了半路就能上出来了是吧。”瑾文有些无奈。
“算了算了，上不出来先走吧。”城岩是最怕不守时的人，做任何事情他一定会提前到提前准备好，这不，眼看着另两家的家长已经把孩子送到自家楼下了，城岩不免有些急了。
小彰的爸爸正好要去市里有事，和孩子们能一路。只不过要提前几站下。
一路上倒也相安无事，孩子们自己玩自己的，城岩和小彰爸爸聊着天打发着路上的时间。
突然，城岩被一双小手拉住了，回头看到晓婧眼泪汪汪的看着他：“爸爸我想上厕所...”
城岩一下子有些懵，脑中第一时间闪过的是瑾文“痛心疾首”的提前给他打的“预防针”：这个小丫头临出门前要是没上厕所她出门百分九十是会要找厕所的！
是吧，果然概率很高，运气很好，赶上了这不。
“这...现在这段路车不停...能不能再忍一忍？”城岩有些无措。
“憋...憋不住了...”晓婧憋的脸颊通红。
这时候旁边的乘客看到晓婧可怜兮兮的样子也都开始有句没一句的指责了起来。
“孩子要上厕所还不赶紧带她去？”
“小孩子真是麻烦..”
“哎呀看把小孩给憋的..”
城岩的脸也烧了起来。看着女儿难受的样子，再想到还有俩孩子等着被领下车送到补习中心..
“晓婧爸爸，没事等下到站你赶紧带晓婧先下去。”小彰爸爸赶紧出声，“我先送俩孩子去。”
城岩感激的看了一眼，在下一站到站的时候飞一般的带着晓婧赶紧下车了。
这次的事情导致了城岩每次带晓婧出门都有了“阴影”。但是也不知道什么时候开始，可能随着年纪的长大，这个“毛病”慢慢也就自然而然好了。
当然了，至于每周这样的补课究竟效果如何，瑾文和城岩表示，真没啥感觉。
在大扬生活区内，很多老师也在做着课外家教，在市里的课结束了之后，瑾文和城岩没有选择继续，而是在同事的推荐下找了个提高英语的英语家教。
晓婧和一些也一样找到这个老师的同学们周六白天去老师家，而教材则是当时很火的一套英语补课畅销书。
总之，小学时代的补课生涯，倒是无功无过，仁者见仁智者见智。
