“加油！”媛婷带头喊着。其他同学也跟着喊。那排同学感动不已，之后他们竟然一气呵成，走到了终点。
同学们为他们鼓掌，他们不停地说“谢谢”。
就这样在烈日下挥汗如雨，机械地重复一个又一个动作，那群孩子终于明白了只有克服各种困难，青春才能发出最强音。
中午，媛婷让15个同学快点吃饭，然后找了一间空教室排练。媛婷不停地和大家打招呼：“对不起了，同学们，本来你们可以休息的，现在还要排练，大家辛苦了。”
袁东平马上站出来说：“这又不是你一个人的事，这是我们大家的事。”
小宇也附和道：“那王珊珊扔下就不管了，媛婷昨天弄到很晚，大家一起好好练，以后我请大家吃冷饮。”
大家都说：“这是我们应该做的。媛婷最辛苦了。”
大家齐心协力排了一个中午，媛婷觉得效果挺不错的。
下午还是艰苦的军训，但是大家明显觉得没有刚开始这么折磨人了，可能通过这两天锻炼已经有些习惯了。
军训一结束，媛婷又和表演同伴关照，大家尽量动作快点，吃完饭再排练两遍。让媛婷感动的是，这些同学都很好，没有一个有怨言。
晚上，在大礼堂的汇报演出正式开始了。王珊珊的节目是5人集体朗诵，没有音乐，而且朗诵太用力，动作太做作，表演结束，掌声寥寥。
媛婷的节目在倒数第二个。节目开始了，只听悠扬的乐声响起，媛婷用充满感情的声音朗诵着：“是谁在如火的烈日下，是谁在滚烫的操场上，踏着整齐划一的脚步，走着千篇一律的步伐。”
这时一行三个人踏着整齐的步子，从台上走过。舞台上又出现了一个背对着观众的“教官”在训练队伍，大家报数、向右看齐、转身。
这时小宇的快板响起，“打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言：大热天，汗直流，我们齐步走队形……”
同时，后面的同学排成两排，快板结束了，媛婷动听的声音又响起“我们走了无数的步伐，我们流了无数的汗水，我们无怨无悔，因为长征精神激励着我们，闪耀的青春中都应该包含一个二万五千里长征。”
接着《红旗颂》的音乐响起，集体朗诵***诗词《七律.长征》“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”
媛婷又充满感情地读道“青春的闪光在于坚持，在于不怕挫折，更在于奉献爱心，高一2班的同学在训练场上互相激励，在生活中更是互相帮助，我们知道只有爱才能实现青春的价值。”
金小宇这时弹着吉他唱起了小虎队的《爱》，这熟悉的旋律一响起，立刻引爆全场，大家都跟着一起唱起来了，气氛十分热烈。这吉他独唱是媛婷和小宇给同学们的惊喜，他们想到后，得到张老师的允许，偷偷给家里打电话，云霞和云珠马上送来吉他的。媛婷还让妈妈去买一箱饮料。吉他和饮料都放在了老师办公室。
