“打开以前的课本，里面是不是让你画的密密麻麻？还有课外书里面，摘抄下来的文字你写给了谁？”
课本里不只是有知识，也有我们青春的符号。我们的一点一滴都记录在课本里面，上课走神的时候在课本上画圈，有的直接把课本上的图案，耐心的一点一点用小刀割下来。我们用不同颜色的笔，在课本上记老师所讲的知识。
看着那时的课本被画的密密麻麻，现在看起来都觉得头皮发麻，再给我同样的一本书，我再也不可能画出这样的“杰作”了。上课写信为了不被老师发现，每次写完就夹在书里，光明正大的递过去，到现在书里面还有好多小纸条，现在看不懂当初写的是什么字了，可能那个时候我们沟通都用有一种特殊的语言。“课本上自己的名字，写得是不是很潇洒？”有一次，我们班一个同学书丢了，老师拿着这本书进了班级，说：“这个班级我知道是咱班，可这个名字我不认识，太潇洒了”老师展示给我们看的时候，全班的同学都笑了，那个名字根本不是“名字”是用画，来进一步表达了自己的名字。
英语书上千疮百孔，里面的卡通人物，只留下了“身影”。这些卡通人物至于去哪儿了，我也忘记了，只能发挥自己的想象了。
课外书在学校被老师们视为“禁书”只要一有时间就会拿起课外书看，遇到好的句子就会抄下来，分享给自己的同学们，看武侠小说的时候把自己想象成了大侠，与老师斗智斗勇，总觉得老师逮不住自己看课外书，当老师说：“xxx你的家长来了，出来一下”被家长和老师一顿教育后，大侠的气势，已不复存在。看言情小说的女生，每天把自己想象成，小说里的女主角，每天等待着自己的白马王子，最后等到了班主任的到来。
打开课本的时候，已经没有哪一种欣喜若狂的感觉。里面的每一个符号，都是青春，每一本书都有着属于自己的一段记忆。我们在学习知识的同时也在学习成长，课本上面写着对ta说的话，还有心情不好时在课本上乱涂乱画，画过后又用一张纸把这一页的知识写在上面用胶带粘上去。作为一名文科生，背是我们的强项，现在课本上记得知识早已忘记，再背起来时有些吃力，一首《逍遥游》我弟弟用了一个小时背会了整篇，而只背会了一段。没有那样的一个特殊的环境，是很难再去集中精力做这一件事情。
上了大学后我们时间没有当初上初中、高中那样紧迫，却很少再看书，有的连学校图书馆一年可能都不进去一次，进去了一次，还是为了找个安静的地方睡觉。当初我们背着老师、家长偷偷摸摸的也要看书，可上了大学，可以光明正大看的时候却不再看了。这不怪你，因为我们已经过了那个年龄，总是想着怎么去赚钱，你要相信，只要人活着，钱是赚不完的。当你有时间的时候就找一本自己喜欢的书坐下来好好看看，里面会有你想要的知识和财富，它会让你明白你更加需要什么。
书本里面的青春密码，是只属于你自己的秘密，任何人都读不懂。在课本里，每一页的字里行间中，都可以看出当初自己的喜怒哀乐，最简单的表达方式，就在我们的课本上它默默承受了这一切。书本里面的我们，是一张张充满胶原蛋白的面孔，在我们的脸上，丝毫看不出被岁月侵蚀的痕迹。在书本里除了对知识的渴望，还有对自由的向往。
再也写不出书本里面的字，再也画不出书本里面的画，再也看不到教室里用书本推起的山。我们已经不是当初的那群人，做着当初的梦，那时的青春如同白驹过隙，转眼即逝，只留下了冷冰冰的书本，保存着当初的记忆，它们是我们青春最好的“证明人”最有话语权的“见证者”。
请爱护自己的书本，把这份记忆保存下来，也算是对自己的过往有一个交代。
