登陆注册
8067200000016

第16章 奇石的收藏指导(2)

质地纯正,无其他杂质,表面光滑、细腻的奇石有一种秀丽美;有的石质松、软、疏,表层粗糙,无光泽,具有一种粗犷美。光滑细腻、质地纯净、硬度高、光润透明者为上等,结构松软、陈杂、表层粗糙、灰暗、硬度低者次之。

2.纹:品上的圆、点、线、面及块状等所构成的规则与不规则、流畅或呆滞的纹路图案或形状。奇石上的花纹分凹、凸纹,平、斜纹,点、线纹,粗、细纹,面、块纹。纹又分单双色、混合色纹。凡线条节奏明快、富有韵律、变化无穷、妙趣横生者,都可谓精品石。

3.色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫于一体者为上乘,混合色、双色、单色次之。色为意生,意为色存,色、形、意完美统一,可谓奇石之精品也。

4.像:奇石上的抽象或具象的图案和物像。有的清晰,以流畅的线条表现出了山水之美;有的雄浑,以大面积的色块构成人物、动物等图像。无论什么形式,均生动活泼地表现了自然界的万千物像。

5.意:奇石的造型或图案所含的意境,有的深远,给人以遐想;有的明晰,给人以直率;有的博大,给人以开阔;有的含蓄,给人以思考。不同的意境,会给人带来不同的感悟。

6.形:形是大自然造化而形成的天然的外在形状,有三角形、圆形、椭圆形等,总之千奇百怪,无所不有。有的形体具象,有的形体抽象,有的形神兼备,具象者奇巧逼真、活是活现,抽象者变化万千,耐人寻味。

石头的形状尽量要完整,观赏面没有较深的裂痕和纹路,或者不影响观赏。从整个石形外观上看,圆的造型能给人一种圆润、光滑之感;正三角造型能给人一种对称、均衡、平稳的舒适之感;倒三角造型能给人险中求夷的惊奇感。好的奇石造型奇特,表象富有情趣,石体无残缺破损,整个外形与其内容和谐相称,表面的形体与内在的精神相辅相成。

石的神奇是石形体内涵的精气反映,神指奇石的内在精神、气质、意境、神韵。神是奇石的个性体现,无神的奇石平淡无奇、毫无生机,有神的奇石能使人勃然心动、给人以艺术的感染力。形是奇石的外观形体,奇石的躯壳;神是奇石的内在神韵,奇石的灵魂;形是神的载体,神依形而存,完美的奇石形神兼备。

7.神韵美:除了具有表象美之外,即所表现的各类景与物的客观形象形态,还具有形态之中的神韵美。神韵是无形的,是通过人的大脑思维想象、情感的领悟等一系列的心理活动,而显现出来的某种情意与事物的意象,此意象就是在形象的基础上感悟出神韵。

形是神的外壳,神是形的内核,形与神是不可分割的统一体。在奇石的品种中,具有万物形态,形态中又蕴藏着幻化的神韵,这些石品都具备了形神兼备、回味无穷的神韵之美,进而更体现了意境美,意是情之意,境是心之境。神韵美的奇石情景交融,最具有艺术生命力和感染力。

8.艺术美:石纳入文化艺术的范畴,从美学、文学、色彩学的艺术高度,与冰冷的玩石通灵,寄情于石,情石相交,达到石人合一的境界。然后展开神思的翅膀,以丰富的想象,把玩石变为奇石,把奇石变为艺术品,石我交融,通过欣赏奇石的艺术美。从中得到一种慰藉、一种享受,这就是奇石的艺术美。

9.意境美:意境美是奇石的重要组成部分,指石体或图案夸张、谐趣、神似或概括写意、融入感情、抒发艺术联想,以达到完美的艺术境界。就奇石的美丑而言,奇石图案美与造型美能达到完美的统一,当属上乘精品。

若图案美,造型平平,甚至有裂痕伤迹,也仍不失其观赏价值,因一美遮百丑,内在的美能涵盖外形的丑。缺乏意境的奇石,石块再大,石质再细腻,也没有观赏价值,因为内容是起决定作用的,形式是为内容服务的,美的奇石是内容和形式的统一。

奇石的审美标准在于其形和神的完美结合。总之,鉴赏奇石应从石形、石质、石色、石纹展开想象,由实到虚,由表到本,由繁至简,由意至韵,由妙至玄逐步升华,可自我欣赏,全家欣赏,聚友欣赏,一块奇石甚至需要多年的观察,才能真正领略其意境。

奇石的采集

采石、赏石是一种休闲活动方式,郊游登山、顺便采捡奇石,既可宽松心情,享受大自然景物之乐趣,又可锻炼身体。

捡回的石头经过清洗整理,色、形、意、趣会将你带入一个新的天地。石尤通灵,石我相看两不厌,物我交融情由景生,奇石自然也就成了你的爱侣和伙伴,采集奇石已逐渐成为现代人休闲的一种生活方式,不花大钱即可得到奇妙之乐趣。

1.采集奇石的好处:

修身养性:捡石、赏玩奇石其修身养性之功效,胜于琴棋书画、种花养鸟之类。从捡石、养石、赏石一系列过程,对人的耐性、毅力、及心境的联想,都在知与不知中充实着、陶冶着。

走进自然:在奇石的采捡过程中,通过对大自然的接触,开阔了自己的视野,舒达了胸怀,领略了自然界的风光,认识了地球的形成,丰富了地质及各种岩石的构造和形成。

以石会友:石石相通,人人相近,在奇石的采玩过程中,寻石、谈石、论石,彼此谈天说地,自然志同道合,久之必成益友。尤其奇石步入市场后,捡到好的奇石自己珍藏,多余的出手后,再买自己中意的,通过奇石的贸易,即可以石养石,还是一条致富的门路。

以石悟道:图案石上的山川河流,花鸟虫鱼,无不显其灵性。造型石千奇百怪,世有石有,可待人们没发现之前,沉睡千年,也不卑不亢,即便供奉厅堂后,也不言自重。

奇石不仅有烈日的曝晒,风雨的肆虐,还有急流的冲刷,物质泥土的腐蚀,尽然在弯曲坎坷的河流中冲撞,却炼就了钢铁般的身骨。

沉睡使其柔美;坎坷使其坚强;在亿万年的酸碱侵蚀中,冲刷使其美丽精神,肆虐使其丰润典雅。想奇石,念其人,人生偌如石,学石,做石,定会还你一个真正的自我,完美的人生。

2.采集奇石的方法:

蕴藏在山川、河流、沟壑等处,裸露表面的奇石,早已被觅寻千万遍,采集更深层的奇石,可带上铁爪钩、铁锨、铁铲等挖掘类的器械,而且水壶也不可少,雨具、遮阳伞、食品、饮料之类的东西,一应俱全。在采集的过程中,最好结伴同行,以防挖掘时山体塌陷、河滩上流开闸放水。

山体采挖:泥砂石山体极易塌方,采挖时一定要小心谨慎,最好2人至3人结伴工作,以防不测。

河滩捡石:在河滩捡石时,时刻要关注上游的水势,且不可掉以轻心。最好在大雨之后去捡石,千万石块被大雨冲刷后尽现眼底,各种花纹造型一清二楚。此时可收集成堆,留弃与否,而后再细品琢磨。

山林采石:有些山林远离闹市,野兽经常出没,采石一定要结群而行,衣着要整齐,一定要遵守山林法规,不准挖掘的地方不可滥采、乱挖。要保护自然环境,国家禁采的钟乳石严禁采挖。

奇石的收藏

1.收藏的意义。收藏奇石,一是可陶冶情趣,将自我融入到大自然中,物我一体,天人合一;二是通过繁荣的市场经济,在贸易中,提高自己的赏石、藏石质量,增加收入;三是育人育己,奇石的文化内涵和自身的美,不仅自己能从中得到美的享受,而且能令更多的人在其美的艺术氛围中得到启迪和教育。寓教于乐,收藏奇石不仅有社会价值、科学价值,还有一定的经济价值。

收藏多含有个人的好恶和观念,收藏奇石虽无定法,但也有规律可循,从造型:有方圆、大小、抽象者、具象者;从石质:有细腻光滑者,质地纯净者,粗犷松软者;从色彩:有单色、混合色、五彩色;从图案:有形象藏露,有虚实相兼,有形神兼备。石之内容与主题,全露者会一览无余,全藏者使人莫测。收藏奇石,应全方位、多侧面,对每块收藏品应做到形有尽而意无穷,切不可拾到篮子里都是菜。

2.收藏注意事项。

选择藏品的最佳时机。在经济不景气时,往往是购入的好时机。

藏石在质、形、色、纹、韵几方面越完美,经济价值越高。该藏品是否具有现在未被重视,而在将来被重视的特质?如果有,那么现在购进其增值空间就大。藏品的需求热一旦形成,其市场供应量是否会迅速增加?如果是,其盈利的上升空间就很小。

另外,品牌意识、名人效应、系列收藏等因素也很重要。社会承认名家,市场则承认品牌。所谓品牌主要包括两项内容:社会知名度和历史知名度。那些在电视、书报、画册、展评中经常露面并获过大奖或被历史上的名人收藏过的奇石,其增值的空间就大。

同类推荐
  • 现在,我们这样做教师(语文卷)

    现在,我们这样做教师(语文卷)

    本书分语文教师成长的基本理念、语文教师成长的个案叙事两个部分,内容包括:语文教师成长的现实意义、语文教师成长的操作模式等。
  • 小学数学课题研究与论文写作

    小学数学课题研究与论文写作

    本书从小学数学教师应开展怎样的研究,如何开展研究,研究成果的形成等方面,给小学数学教师开展研究提供参考和借鉴。根据小学数学教师开展研究的需要,结合我们开展课题研究和论文写作的体会,选择小学数学教育中具有代表性的素材,采撷不同层次水平的研究案例,并注重典型案例的分析。启示一线教师研究要从自己身边的事做起,从解决教学实践中的问题入手,研究数学教学中的现象与规律。本书各章节重点阐述“如何开展研究”,“如何形成研究成果”,在保证研究结果的科学性的前提下,侧重于研究方法的可行性,研究过程的规范性。
  • 成功班主任的45个教育细节

    成功班主任的45个教育细节

    本书分别从班主任自身专业素质的提高、对学生精神世界的关心、帮助问题学生解决问题、班集体的建设和管理、与家长的沟通和合作等方面着手,全面论述了成功班主任在新课程背景下应做到的教育细节。书中集中体现了四个“新”字——新颖的视角、新鲜的题材、新奇的做法、新巧的思路,具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量。
  • 科学读本(英文原版)(第6册)

    科学读本(英文原版)(第6册)

    以一位名为威尔逊的教授与3位学生为主角,通过对各种事物与科学知识和原理的讨论,系统讲述了孩子们身边随时可见的事物与现象原理。以激发孩子们对科学的兴趣与爱好。这比死记知识,大量解题要实用得多。《科学读本(英文原版)(套装共6册)》对中国学生而言,这又是另一习得英语的良好途径,尤其对那些准备出国学习的孩子们,《科学读本》的阅读学习,对他们继续国外课程的学业定有很大帮助。比起文学与文史题材的英语读本,科学英语更容易让孩子们理解与学习。一是其讲述内容均为我们身边熟悉的万事万物,容易联想记忆;二是科技英语的语法、句子结构相对简单,比文学语言更简洁清晰,易于理解。相信会得到孩子们的喜欢。
  • 中华成语故事全集——自然情景的故事

    中华成语故事全集——自然情景的故事

    成语是表示一般概念的固定词组或句子。任何一种语言都有成语,但与其他语言相比,汉语中的成语不仅数量多,而且历史更悠久、运用更广泛、地位更突出,民族文化的特征也更鲜明。它们大多是从古代的寓言、历史事件、古代诗文和当时的口语中产生的。虽然年代久远,但不少成语至今仍有着极强的生命力。因为它们言简意赅,生动形象,富有表现力,只用简单的几个字就能表现出丰富而深刻的内容。
热门推荐
  • 废柴宠上天:绝色小医妃

    废柴宠上天:绝色小医妃

    她,一缕孤魂,重生异世大陆,什么?原主废柴一枚?呵!那就让你们看看废柴是怎么逆袭成鬼才!不能修炼?那又怎样?姐姐我还不是照样秒杀你…………
  • 灭世道修

    灭世道修

    敌人太多了,那就让他们死吧!这天是牢笼,那就让它嘣碎吧!这世间太安逸了,那就让这世界乱起来!一个简单的山中少年,梦想着用简单的方法来改变世界!可是,当他下山之后,才发现这是一个不简单的世界……
  • 重返九六

    重返九六

    回到1996年。沈长青原本只想赚点小钱,过自己的小日子,却一不小心搅动了风云,踏上了一条注定不平凡的道路……
  • 驭兽神医:倾狂天下

    驭兽神医:倾狂天下

    龙悦宁本就是平凡无奇的人,一次意外的陨石坠落带她到了奇幻的异世界,在魔幻森林中遇到了他,他亦师亦友更胜似亲人。她学了一身本事从魔幻森林走出来巧遇了他们和他们的兽兽,从此她的生活更加精彩了展开了奇幻异世界的生活......
  • 盛宠99次:大叔不可以

    盛宠99次:大叔不可以

    传闻,盛世集团继承人杀伐果断,手段无情!传闻,盛世集团继承人腹黑高冷,不近女色!一次纠缠后,某女颤颤巍巍的爬下床,无声呐喊,“你大爷的,到底这些传言都是特么谁传的,她要被这些传言害死了!”“大叔,你都一大把年纪了,天天这么欺负我,真的好吗?”“……”“大叔,你是变态吗?我还只是个孩子啊!”某男邪魅一笑,将某女扑倒,“是不是孩子,大叔我验了才知道。”自从嫁给韩沐,她才知道,什么叫夜夜缠绵誓不休,她好想请个假啊,有木有!
  • 最幸福的是阴差阳错

    最幸福的是阴差阳错

    高考之后最幸福的事,不是如愿以偿,而是阴差阳错,大学生活每一个人都很期待!张莫也不例外,每一个宿舍总会有几个逗比,这样的宿舍才会有乐趣,见过一个宿舍有一个逗比或者女汉子,剩下的都是淑女的画风,见过一个宿舍在宿舍内疯的像精神病,出门是淑女的画风,那你有没有见过一个宿舍七个人都是逗比加女汉子,说话大大咧咧,在外面也可以疯的像精神病的!这种画风………………额!不敢想,真的是不熟的时候都以为是淑女,熟了就像精神病医院跑出来的一样!
  • 杠精随笔

    杠精随笔

    每天就爱想啊想,想着想着,就成了杠精。杠精的脑回路别具一格,能发现常人看不到的杠点,某些杠点,是否你也想杠一杠?那就一起开杠吧!(有别的内容,不全是杠)
  • 觉醒之第七感

    觉醒之第七感

    人有六感,可感世间百态。但第七感,则是感悟世间奇灵。当平凡大学生许巍觉醒第七感,他的世界,会怎样变化……
  • 所谓大格局就是知取舍

    所谓大格局就是知取舍

    一个人的成就是由这个人的格局决定的,而决定格局的关键就是知取舍。人生中,取是一种本事,舍是一门学问。没有能力的人,取不足;没有领悟的人,舍不得。《所谓大格局就是知取舍》以全球成功人士的格局为例,用通俗的语言,深入浅出地阐述格局和取舍。在这里,都能找到你的遭遇,能找到解决你人生道路上的困境之法。
  • 高仿NPC

    高仿NPC

    金光闪闪瑞气千条的大神君,您能离小人我稍微远一点点么?不就是一不小心开了金手指成了宗师么,还是隐藏了姓名的,至于招来您这么一位大佛么?你是一个暗器者,攻高敏高血薄蓝少的脆皮暗器者好么,请不要向血牛蓝象靠齐好么?这一身闪闪发光瑞气千条质朴实在的限量版黑色装备,想必防御超过两千了吧。你这样攻高防高敏高,血厚蓝多的暗器者,是不给近战者和剑客留余地了是吧。站在人民群众的敌对面就是你血淋淋的缘由是吧。您这装备人品,是塑了金身吧。您大人有大量,看上我什么,我改还不行么。