朱皇后：“不要算盘？好吧，那先生需要些什么教材呢，我可以让崔公公去帮你拿，是要算经，还是要九章？”
王冲：“哦，都不用，什么书都不需要，我自己教就行了。”
昨天下午的时候，王冲就在考虑教太子数学的事，他寻思着太子才7岁，应该也就小学1，2年级的水准，所以他特意去了仓库一趟。
仓库里有个书库，书库非常大，里面存放的书有不少是供应图书馆的，也有不少是供应书店的，供应给书店的书里面，其中就有一些课本或辅导之类的书。
王冲从这些课本辅导书之中挑了一些小学1，2年级的数学书带回家阅读，并花了些时间研究这些，实际上，小学1，2年级数学没什么内容，一会儿就研究完了。
原本是想把这些课本辅导书带过来教学的，但王冲一想，这些书相对于这个年代来说，还是太“高级先进”了一些，他担心这书会被海猖帝看见，到时候引起很多疑问，会很麻烦，所以他最后还是决定不带过来了。
1，2年级的数学确实没什么内容，脑中大概有个教学方案就行了，拿来辅导太子的话，应该不成问题。
朱皇后：“先生当真什么都不要吗？那纸墨呢？”
“纸墨当然还是要的，麻烦了。”王冲说道，突然脑子里想起件事来，又忙道：“哦对了，我没有带笔的习惯，麻烦再来只笔。”
王冲记得上次才学论证大会时自己就是没带笔，这古人有自己带毛笔的习惯，真的是很无语。
说来仓库里倒也有不少文具用品，但他思索再三，还是决定不带过来，原因嘛和刚才的课本一样，东西太过于先进，太高调太招摇了，而他只想低调……
朱皇后听了王冲的请求，立即命令崔公公叫人把纸笔墨都拿了过来。
纸笔墨方到了书桌上后，太子坐下，皇后也命人拿了张椅子在旁边坐下。
王冲见状，立即拉住了一旁的崔公公，咬耳朵问道：“公公，这宫里教书什么规矩，家长要在一旁陪同的吗？”
崔公公也小声回答道：“太子读书时，皇后若没事的话，倒是经常会在旁边督读。”
“不是把，这样压力好大啊。”
崔公公：“没事，皇后挺喜欢你的，你好好教便是了。”
也只能如此了，太子坐好后，王冲走到太子身边，有些紧张地说道：“额，那我们今天先来学加减法吧。”
话一说完，方英就说道：“老师，加减法我已经会了。”
一旁，朱皇后也说道：“是啊，王先生，上一任老师已经教过加减法了，百位数的加减英儿都不成问题，再大一点的，用算盘也可以完成。”
王冲却道：“学过没关系，但我还是要教一遍，因为我教的东西和你学的不一样。”
方英听了，直接将脸转向自己的母亲，并说道，“母后，我不想再学加减法了，我已经会了。”
这话让王冲有些尴尬，但他却看见朱皇后摸了摸方英的头，说道：“英儿乖，听先生的，先生说学什么就学什么。”
说来，朱皇后也算对王冲有些了解，在她印象中，王冲是个风趣的人，虽然有些奇怪，但颇有些才华和本事，所以她决定不去质疑也不去干涉王冲的教学方式。
朱皇后面容和善的笑了笑，对王冲说道：“先生你想怎么教就怎么教吧，我会让英儿听你的。”
王冲点点头：“多谢皇后。”不得不说，朱皇后对他还真挺不错的，人也长得漂亮，他心下不由对朱皇后起了些好感。
朱皇后话放下后，方英便只能闭嘴等待王冲指示了。
王冲也不墨迹，拿起毛笔，边在纸上写着，边说道：“太子，在学加减法之前，我们今天先学一套数字。”
说着，王冲开始在白纸上动起笔来，字虽然写不咋地，但画几个数字他还是笔走龙蛇的，不到10秒，01234567889这10个阿拉伯数字就横着一排书写在了纸上。
方英一看，问道：“这是什么？”
王冲：“这些就是数学中最根本最基础的东西了，阿拉伯数字！”
方英：“阿拉伯数字？数字我知道，但阿拉伯是是什么？”
王冲：“额，阿拉伯是个地名，是一个国家的名字，不过它离我们很远，就先不要讨论它了，太子请看纸上这10个数字，我们一个个学，最前面这个圆呢就是零，这个竖线就是一，接下来这个是二，……”
0-9的数字讲明了后，方英突然问道：“等等，一就是一，二就是二，有汉文数字不就够了，我干嘛要学这些阿拉伯数字？”
王冲道：“汉文数字写起来多费劲？阿拉伯数字既简单又实用，到后面学算式方程的时候更是方便，所以必须先把阿拉伯数字学会了才行，这是一切的根本。”
方英一脸不愿意的模样，皇后见了，又开口说道：“英儿，听先生的。”
方英不得已只好一个个的去背阿拉伯数字。
王冲对皇后一颔首表示感激，还别说，这皇后在旁边陪读反而给他解决了不少麻烦，他突然间感觉没那么紧张了。
继续教学，王冲边在纸上写，边教道：“0-9的个位数学完了，接下来我们来学10到20的写法，十写作10，十一写作11，十二写作12……，二十写作20。”
方英记了一会儿，说道：“记完了。”
王冲点头，这时他决定考察一下方英的聪明度，便在纸上写了一个数字“36”，然后问道：“太子，你可知道这个数字是多少？”
方英想了只两秒，便说道：“是三十六吗老师？”
王冲略有些惊讶，虽然这看上去是个很简单的问题，但对于一个刚接触阿拉伯数字的7岁小孩来说，这绝对不容易，更何况自己身为一个没半点教学经验的老师，讲解又是这么的不细致，哪有人刚教完0-9就直接教二位数的……
实际上，相对于昨天看到的一年级课本，他现在这个教法已经超好几个课时了，而方英甚至无师自通地认出了36，确实有些让他意想不到。
王冲给方英竖了个大拇指：“答对了，太子真是聪明啊。”
一旁，朱皇后听到王冲夸赞自己的孩子，不由笑着道：“王先生，英儿这孩子天生就聪明伶俐，学东西快得很呢！你这个什么阿拉伯数字，本后看着挺有意思，就也在旁边学了一会儿，但你刚才写的那个数字，本后就是认不出来，你说说，这孩子比本后这大人还要聪明多了呢。”
“是啊。”王冲答道，心想：果然，连刚接触阿拉伯数字的大人也学的没这么快，不得不说，这方英确实是非常聪明。
聪明那就好办了，自己教学可能不太专业，但架不住学生是天才啊，是不是？
