我的思想有点激进。当年受孙俪资助的贫困学生向海清，长大后不但没有感谢孙俪，反而是诽谤孙俪，恩将仇报。网上的声音一边倒，都骂他是白眼狼。
然而我不这么认为，中学时期的学生正是性格培养的关键期。一个贫困生，突然有一天被幸运女神选中了。面对生活质量的提高，学生目光的艳羡，老师也对其敬重三分，村里的老少发小全都刮目相看，他的内心像气球一样飘了起来，踩不到地面。周围所有的人，包括他自己，都认为他已经是学校的明珠，甚至错以为是人生的赢家。却忘记了他其实还是个未成年的学生。孙俪的好心没有错，只是一不小心改变了他身边的一切，改变了他的生存环境，而环境改变了他的内心。而此时性格也趋于稳定。
到了大学以后，他以为自己还是学校的明珠，其实他确实也还是学校的明星，只是天外有天，孙俪每个月500元的资助已经无法让其继续保持优越感。于是又开始不停地向孙俪要钱，终于使得孙俪厌烦。或许向海清会想：孙俪喜欢的仅仅是勤奋努力节俭生活的品德，而不是喜欢向海清这个贫困学生！
俗话说，静以修身，俭以养德。这件事让我们看到了金钱是如何摧毁美德的。
就这件事，我们足以拍一部漂亮的电影，前提是要把握好每一个关键时刻的内心活动，以及与之对应的表情反应。全篇主要描写主角四个时期的不同的心理和行为，以及不同的外界评论。
第一期：没有人帮助的时候，他的简朴生活，他的勤奋学习，老师同学村民的语气态度。暗处明星对他的欣赏。
第二期：当有人资助学费时，看着他生活的改善，同学如何嫉妒？他又如何回应。
第三期：当知道资助人是大明星时，他内心的兴奋，同学的彻底崇拜，老师村民的刮目相看，他内心优越逐渐膨胀。明星对他鼓励加油。
第四期：看到别人手机电脑，喝酒吃肉，大学里500元已无法满足他的优越感。再加上同窗好友的挑唆蛊惑，于是变得不知廉耻，变本加厉。明星逐渐对其失去信心，厌烦其人……
旁人的眼光：无视——嫉妒不屑——崇拜——鄙视。
其实通篇都是在推进暗线，推进主角的心理性格变化。而承载该变化的明线，即对话行为剧情，应该也是水到渠成轻而易举了。
从心理咨询的角度对向海清进行分析解释，我认为没有什么意义，不如拍成电影，还向海清一个公道，给孙俪一个答案，完善一下结果。好的行为应该有好的结果。同时让大家品读金钱的威力！
当然孙俪做公益肯定是没有错的，但是为什么没做错事，结果却错的离谱。我认为是方法不对，究其原因还是缺乏相关的知识——心理学知识。同样的道理，很多电影，明明拍的很用心，剧本也很充足，演员也很专业，可为什么观众就是不买账？
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