《我想杀的，只有我自己罢了》
（还是说一下吧，已经恢复过来惹，感谢大家看到这篇文章，就是阐述一下最近发生的事罢了，祝诸位天天开心o(≧v≦)o）
如同往常一样，少年从自己的床上爬了起来，快速的洗漱，收拾好宿舍里的一切，给垃圾桶套上垃圾袋。
这是少年每天都要在学校里干的事，这些对于他来说再熟悉不过了。
跑完操，是要开操后班会的，就在操场的边缘。开会的人不一定是谁，有可能是班委，也有可能是班主任。
少年的班主任是副校长。
只见班主任拿着三兜子东西，拿来了两个装着垃圾的塑料袋，扔在了班级中间。
这是有人早上值日不到位忘扔的垃圾。
一顿数落后，班主任又拿来了另一个包。班主任并没有打开这个包，只说里面全是宿舍里搜出来的违禁品，什么小说、情书...
少年抬头看了看那个包，前几天有人借给他一本书来着，看完了自还回去了，不知道在没在那个包里。
......
少年如同往常一样，承受着周围有意无意的玩笑和否定，这些别人都不会在意的小事，在他眼里无限被放大。这些不断积累，每每有新的积累进来，这些伤疤便会在一瞬间全部揭开。
这从来不是一个人造成的。
但是直接原因一定是一个人造成的。
少年偶尔抬头看看黑板，冷着一张脸——他已经郁闷很长时间了。
似乎只有这样，才能减少别人对他的玩笑。
这和他的同桌是有很大的关系的。当然这不是说他很坏，只是...
少年向他警告了八十多次，是的，八十多次。这个同桌只是太爱闹，少年曾和他讲过多少次道理，也难免发几次脾气，却又被对方笑着用自己说的话给怼了回来。
少年的语言组织速度并不快，在生活中怼不过别人是很平常的。
“你和我开玩笑开心的事会有你自己啊！而我只会感到难受!”
“这是第八十次...”
“谁让你跟我开了八十多次玩笑!”
“滚!兀那撮鸟。”
“...”
对方总能在下一次谈话时又乐呵起来，甚至有时候老师就在那里骂他，他也能笑出来。
“真是受够了！”
.....
少年周身冒着黑气，脑中不断翻转，回想着这三年以来发生的伤心事。
上完三节课，是要下去跑操的。
由于劳累，少年的心情算是回升了一些，可是当他回到教室，他开始有了一种不祥的预感..
“我的东西好像被人动了?...”
..
少年迅速的查看了一下自己的东西，书桌里的东西。
“我的...小说呢？...设定呢？..没..没了？”
少年抬起了头，看着一堆同学站在那里，拿着两个红袋子，里面不知装的什么。
这时一个女生笑着对少年说道：“你的素描本被没收了呀！”那表情似乎是在问惊不惊喜，意不意外。
少年没搭理他，直接瘫坐在了凳子上，大口大口的喘着气。
他用双臂支撑着自己，紧闭着双眼，不多时开始用脑袋重重地撞击桌面!
咚!
咚!
声音很大，响彻了整个教室，一旁的数学老师迅速察觉，大喊道：“怎么了这是!?”
少年似乎失去了思考能力，撞击的频率越来越快，撞了约有七、八下。
数学老师喊道：“快!快来两个人摁住他!”
少年喘着气，被突然拉开，他瞪大了眼睛，大吼着，嗓音由平时的纤细变得沙哑，声音似乎直接传到了隔壁班，将隔壁班的班主任吸引了过来。
渐渐地，少年不在挣扎，双手捂着头部，跪在地上，将脑袋贴着地板，不断的哭泣。
隔壁班的班主任站在少年旁边，厉声问道：“怎么啦！怎么啦这是!”
少年脑中几乎完全失去了意识，只是不断的重复着“没了”这两个字。
隔壁班的班主任见少年不吭声，只是哭泣，又怕影响其他人学习——此时已经该上课了，还不知回来了多少人，总之大概全回来了吧。
“起来，到外面去!”
紧接着又重复了三次，少年凭着仅剩的一丝思维，本能的遵循着听到的指令，慢慢的从跪着抬起了身子，站了起来。又靠着蹲在了教室外面的墙边。
“你哭什么啊？”
少年靠着墙，蜷成一团，捂着脑袋：“我...我四年...的心血”（这里指的是花了差不多半年的时间写出的小说设定，是四年以来创作中最重要的一部分）
“你四年就干了这点事是吗?”她的语气并没有因为少年的精神崩溃而变得柔和。
将少年拉了起来，让他站在了一旁。将手放下，可是少年的拳头依然紧攥着。
“喏，这就是没收的，大部分全是他的。”
隔壁班主任也是要教课的，大概是叫了副校长之后就走了。
班主任在远处喊着：“『名字』!『名字』!”
似乎对少年做出这种举动很不满：“来来来来，坐这儿。”
少年蹲在了班主任面前。
“坐坐坐!”班主任催促着少年。
少年此时已经回过神来，也知道今天什么日子——学校在举办一个大活动，作为副校长的班主任是很忙的。
“你哭什么啊？你（被）没收的东西不都在这儿吗？”班主任翻着袋子，拿出了一堆书本。
少年拿了过来，看着这些本，刚才马上就要干掉的眼泪又立马充满了整个眼眶。
“你别老抱着了!...你抱的那一堆里还有别人的呢！”
......
“这个没了我就没了！”
“什么叫这个没了你就没了？”
“这个要没了我就不活了！”
在长期的负面情绪包围下，少年也曾想过许多次如果这些被没收了自己到底该怎么办。
立马跳楼?冲出那个带着铁栏杆的窗户一跃从五楼跳下去?
亦或者是掏出自己随身携带的、同行送给自己的笔穿透自己的眼眶或者太阳穴杀死自己?
“孩子，你这个要是这样的话就退学吧。”
少年抬起头来。
“你不活了，这个我们接受不了。”
“.....”
少年抬头看着班主任的眼睛。
......
具体的对话，少年大多都已忘却，毕竟当时大脑一片混乱，精神直接崩溃，而且少年的记性本来也不怎么好。
总之因为班主任太忙，直接将少年叫去了校长办公室。
“这一切还要从三年级开始说起..”
“我讨厌别人的玩笑，不知道他们为什么每天都能这么开心...”
“即使被骂，不出两秒，就立马又顶着一张笑脸，哈哈大笑。”
“为什么？”
“我在与别人交流的时候总是会想着：‘我怎样说话别人才会喜欢听，才不会伤害别人，而不是说一些让人讨厌的话。’，我习惯于换位思考，站在别人的角度去看我自己的话语是否有问题!”
“可是为什么他们还是这样对我？”
......
“从六年级开始，我接触了我看的第一本小说。”
“从此，我开始变得爱看小说，我想创作出一样优秀的小说，来表达我的内心。”
“从一开始想制作游戏的念头变成了写作。”
“我的目的是创作。”
“我喜欢创作。”
“我生为创作。”
“......”
副校长整理着抽屉里的文件，时不时用手机拍几张照片到群里，发上几个语音。
“我和别人合不来。”
“我与别人不一样。”
“老师...我...”
“我不想被开除.....”
“我在这里找到了自己的梦想.....”
这大概是少年当初要表达的意思，或许因为语言组织速度慢再加上当初思维混乱的因素，有些偏差，但是少年所要表达的大概就是这些。
少年好歹算恢复了自主思考能力，梦想什么的，虽然说出来感觉似乎很是中二。
尤其是在场的人不止两个的时候。
这个办公室似乎不是校长专用的，其他的一些主任也进入了办公室。
班主任认真的整理着文件，让人开始怀疑他是否在听少年讲话。
“这个啊，你喜欢创作，这个没问题，孩子。”班主任看着少年：“但是你现在真的是底子没打好，写不出来多好的文章。”
“我对你怀里那一堆真的一点兴趣也没有。你把你最好的挑出来给我看看....我是中文系毕业的，我一个师兄就是搞创作的...我认识很多人才，你想写没问题啊，我给你推荐人!”
“你真的是就是把这最好的挑出来给我看，我都觉得和他差了一大截....”
.......
“那个...什么，老路，我已经打电话给他家长了，从现在到他家长过来，我要求寸步不离的跟着你，记住，寸步不离!”中间说的什么少年也已忘却，只记得班主任把他交代给了一旁正在下载歌曲的主任就走了。
在出门之前班主任还回头对着少年说了一句：“就是谁他丢了稿子也没寻死啊！你看人金庸，你把他稿子偷了他就要自杀了？”
主任比了个OK的手势：“没问题!”
少年站在原地，看了看一旁正在向U盘里拷贝音乐的主任，闲聊了几句，也大多都忘了是啥了。总之又是一些开导的话。
“世界没那么多阴暗面，多看看好的方面。”
.....
看着主任在那里拷完了音乐，然后也就差不多到吃饭点了。不过主任嘛，也是带了一个班的，如同副校长一般，先是随主任去了主任带的那个班。
少年的情绪虽说未稳定下来，但是已经不再失控，双手环抱着自己的小说设定，脑中一片混乱，却是还记得班主任的命令：
寸步不离!
随着主任也一起进了班。但是主任却是并不太在意，说道：“啊呀，你在门外等着我就好啦！”
少年脸上面无表情，抱着自己的书本守在了门口，看着楼道里练习的学生们。
今天下午正好是学校初三的活动时间，一些人报了一些活动啥的，大致分为两类，一类体育节，一类艺术节，而少年报的则是艺术节的声乐类，就是唱歌。
本来少年在很努力的调节情绪——昨天晚上便是想通过大笑来缓解情绪：哭不出来，就只好笑了。
但当他笑的时候，确实觉得自己越发疯癫，甚至要崩溃了。本着“说不定自己一上台唱歌就好了”的自我心理暗示，可是又闹这么一出。
本来参加艺术节也仅仅只是少年认为自己以后发展可能会有一点涉及到这方面，才报了声乐。也就是说少年本来要向外发展，结果自己在学校的老家被一锅端了，还向外发展，再向外发展发展老家都没了，还发展个屁!
主任带的班中的一个老师问道：“你怎么在这里站着呀？”
少年看了看老师，说话有些结巴：“林..老师让我跟着路..主任...”
老师梳着一头散发，穿着的话，也是不太记得了。
到了食堂，依旧是跟着陆主任。没办法，今天毕竟是活动，少年跟着主任也是要有一大堆事去办，直到自己的家长来接自己。
少年看着陆主任打着饭，于是乎自己也随便排了个队伍，开始打饭。
同时时不时的回头看一下早已打完饭的陆主任，以防跟丢。
只见旁边的教师打饭窗口，隔壁班班主任和数学老师看着他，数学老师似乎很是...她瞪大了眼睛看了看少年，似乎是在担忧，又有在观察少年的举动，怕少年又做出什么事情。
少年看着数学老师，用右手紧抱着小说设定，左手拿着饭卡，转过了脑袋——到自己打饭了。
少年看着盘子里的饭，在寻找陆主任的身影。
看了看找不到，也就先不找了，先把饭吃完再说吧。随便找了个地方，草草的吃完了饭，将剩余的饭倒掉——米饭是都吃完了的。
少年的牙齿，因为下排左边少一颗智齿，嚼东西都得小心一点，这几天更是隔出了血。吃饭几乎就靠吞，不怎么咀嚼。
吃完了之后开始寻找陆主任的身影，紧接着和另外两个老师一起坐在了一张桌。
“哎你去打饭啊。”陆主任看着少年坐在凳子上，紧抱着自己的小说设定。
“我已经吃完了..”少年声音很小，又重复了一次。
一旁的刘主任也就是隔壁班班主任说道：“不可能，你打饭比我打的还晚呢。”
“老师真的，我就是吃饭快..每次中午我都第一个到教室的..”少年回答道。
陆主任开着玩笑说：“那再去打一份，不能我们吃着你坐着啊。”
少年看了看自己怀中的小说，摇了摇头。也许是听出来玩笑了，也许是没听出来。
谁又能知道一个伤心过度的人心里会想什么呢？他自己也不知道啊。
陆主任看着一旁一个同学送来的鸡蛋汤——中午的鸡蛋汤是免费的。他看了看桌上好几碗鸡蛋汤，仅凭三个老师显然是喝不完的。
chua
一碗鸡蛋汤被送到了少年面前。
少年看了看陆主任，后者笑了笑：“喝吧！”
鸡蛋汤很烫。少年并不是很喜欢和鸡蛋汤..他感受了一下冰凉的双手——大概是因为少年的个子比较高，又很瘦，一米八的个子只有一百二十斤，表面积与体积之比比别人要大很多。所以大多数情况下，少年的爪子都是冰凉的。
少年暖了暖手，小口小口的喝着鸡蛋汤。因为三年的学校生活，少年并不太喜欢喝粥喝汤之类的，为了节省时间以及养胃（初二的时候曾犯过胃病，难受了好长时间，大概是吃饭速度太快的原因），也只在早上喝一碗米粥。
看着老师们不怕烫似的，都快喝完了自己手里的汤，少年索性也灌了一口!
烫!
汤经过温麻了的口腔流入了喉咙，像是一股暖流，少年能够清楚的感觉到，这口汤经由喉咙划入食道，最终流入胃中，整个人都暖和起来了。
......
吃完午饭，所有初三的学生都在操场集合，陆主任直接去操场中间。和万老师也就是梳着一头散发的老师，聊了一会。
不管怎么说，还是老师好。有些人啊...只会一昧的向别人开玩笑什么的，有时候根本不知道自己给他人带来了什么。虽说想这样的人很少，但是这样的人不曾做错什么。
至少，
没有愧对他们!
....
“我交代给你的那个学生呢？我要求的！寸步不离!”副校长在操场中间对着陆主任喊道。
少年看了看身后的万老师，连忙迈着步子“走”向了陆主任那边。说是走，其实少年在学校里根本就没怎么跑过，因为腿长，快走的速度也能赶上别人小跑了，自然不需要跑这么费劲了。说是走，其实也就是双脚不同时离地罢了。
“我用和他们交代一下吗？我也报了那个什么艺术节了..”少年抬起头，他有些不放心，这事要没个交代，会不会再有个什么砸到自己头上。
“不用!”陆主任依旧是豪爽的语气，仿佛刚才副校长的话完全没有对他造成任何影响。
紧接着便是随着万老师、陆主任去各个地方送U盘，送音乐。中途路过了跳舞的，朗诵的，器乐的，也有声乐的。
观众席上也有认识少年的，少年只是抱着手里的小说设定，低着头，死死地跟在两个老师后面。
陆主任看着身后的少年：“整这么一出，你说乖乖参加节目多好啊..”
“这本来说想向外发展..可是老家都被偷了，还参加啥啊...”少年仍然是死死地抱着小说设定，这个胳膊累了就和另一个胳膊换下位置，不过也是始终两只手抱着，始终不肯松手。
中途又谈了许多，事也办的差不多了。还记得校方对举办活动这件事的解释也是：
为了给孩子们放松下，在初三有一件可以回忆的事。
这下倒好，整这么一出，少年这下得比谁记得都清楚。少年从来都只是做事看目的的人，玩游戏、看小说、看漫画也都是为了搜集素材，他真的很喜欢创作。
少年这一生有过无数的奇思妙想，或许如同老师们说的等他许多年之后再回头，看这些东西就不觉得好了。但是这些奇思妙想，这些设定，少年永远也不会丢弃，不管它们的载体如何，文笔烂到家了，画技简直看不下去了。
少年回首往事，自己做过的许多梦，做出的许多事，这些都化作少年心中最美的梦，流落在这些隐晦而又黑暗的文字当中，当你剥开这些外壳。
“这个世界....似乎也没有那么糟糕..”
他的精神依旧处在崩溃的边缘，但是最后这一道防线，不是你能打破的。
.......
“小子，累了没啊？”陆主任一路上和万老师开着玩笑，一边赶路，已经过去了两个小时。
“不累。”少年回答的干净利落。声音依旧微弱，但是十分清晰。
在家里，他也经常和自己的知己散步，在村子的东头转一圈，西头也转一圈，再去小学也转一圈。往往走的双腿发软，以至于明天早上起来得依旧酸痛才会休息。
到现在为止，少年的腿也只是微微酸而已。
还记得以前啊，少年在腿酸的时候，总会想到这样一个化学方程式：
C6H12O6(酶）→2C2H5OH+2CO2+2ATP
“差不多，如果车堵的话，还要有一个小时。”少年想了想。
陆主任听着：“那你就和我们再逛一个小时。”
少年从始至今没有观察过周围的景色，只是脑中一片混乱，无暇顾及。
又逛了逛，总之去了许多少年没去过的地方。有的地方甚至单独将少年扔在哪里，他就能迷路。
所有事也终于办完，所以说这就是主任的一天吗？看来和自己想的差不多呢....
少年如此想着，也问了问一旁的万老师，后者笑着答道：“我不知道，我才来了一个月，可能是吧。”
是个新来的老师啊...
所有事情办完，只差最后一件了：拍照。
于是乎将少年安置在了舞蹈的区域，两位老师在那里开始拍照。
本着对表演者的尊重，少年忍着眼中的困倦和干涩，抬起头，看着表演者一个接一个上去——自然也有许多熟人。
少年看着台上的人：“所以说，他们都是以后想向这方面发展的人呗。”
万老师笑着回答了什么，只不过在少年的记忆中，他自己的万老师张开了口说了什么，却是不记得说了什么。
家长来了。
......
还是那句话，陆主任对着少年说道：“多看看世界的阳光面，没有你想的那么坏。”
陆主任这么和少年的父母说着：“这个孩子啊，我就是在和他交谈的过程中发现他这个处事方式很偏激...”
总之解释了一番，少年将自己如何磕桌子，崩溃的事删删减减，将最重要的事略了一遍。当时的少年也还在崩溃边缘，虽然已经安全了，但是脑中还是一片混乱。
少年的父母自然没有开导这方面的方法。打又不能打，说也说不过，受委屈的自然就只会是少年。
怎么说呢，反正是正着说倒着说想了几个应对方法。就这样回去少年的父母也是不放心，于是乎就打算回家调整两天..
......
“啊...回来了...”少年宛如失了魂一般：“像他妈做梦一样!”
这下倒好，在学校里炸了，直接给自己炸回家了。
看着群里的人们，想要诉说一些事情，看着群友们的安慰，少年的心中怎么也是好了不少。
总之是父母安慰，奶奶也来安慰。少年拿着手机，瘫坐在床上，无力地摆弄着手机，看着手机屏幕，不知道怎么讲。
这次回来..既然回来了，那就要好好调整san值，回去不能再出什么差错了...
爷爷因为有事，晚上才回来，知道孙子出了问题，肯定是要来看看的啊。
少年看着自己的爷爷，自己的个头比爷爷高出去不是一点半点。少年不知要怎么面对，毕竟自己在副校长面前寻死，又不是正常放假...
爷爷笑着抱住了少年：“傻孩子...行了进屋吧!”
早起，将自己追过的什么小说，漫画都看了一遍。本着“回来就不能浪费时间，要搜集素材”的原则，也为了放松一下心情....
这个借口似乎蛮好的...heh...
下午啊..本来说要自己出去散散步，然后老妈叫着老爸也和少年一起出去散步，说是放松放松。
于是乎父子俩便开始在村子里转悠。除了有的地方垃圾有些多，虫子有些多，都还蛮好的。
上次这样散步...是什么时候了？
“你现在啊...我们在家里就是努力的挣钱，然后供你上学，好好学习..你这不好好学习将来考不上好学校不是让我们失望吗？”
...
“你看其实你老师说的就挺对的...你现在也确实文笔不怎么样，写不出什么好文章...等你放了假什么的，等你大学，咱们专门报个写作的，想写就写....但是现在，你要好好学习...”
少年最终还是妥协了。
在教室里还有做了笔记伪装的三个本子没有被查出来，少年承诺，到时候他会一次性把它们全部拿回来，不会再在学校里整这些了...
......
人类在闲聊的时候，思维的跨度是很大的，不知道什么时候就会从这个方面跑到另一个方面。
“你看，其实生活中的坏事并不是那么多，我即使这样了，出去买货时也会被人赶出来，当时我和你爷爷差点和别人打起来....”
“其实吧..我还是觉得我们小时候比较有意思，现在都是手机电脑，哪像我们小时候，抓蚂蚱，钓鱼...”
“你看，这是我们小时候经常玩的游戏，在地上画这么一个大型的‘s’，然后在这个‘s’的上下两段再横着写下两个小‘s’，这样这边....”
啊...父亲小时候的游戏虽然听起来枯燥，但也大多都是自己小时候所玩过的，现在呢？自己有了目标，却是认为那些只是“浪费时间”，说着什么“回家就应该去搜集素材，码字，画画，继续你的‘工作’...”
少年仔细的听着，回想着自己的童年，也是侏儒“跑s”这样的游戏，乃至自己接触的第一款端游《植物大战僵尸》，以及自己最害怕的一款游戏《僵尸吃小孩》（当年把电脑关了音响都还在播放那个游戏的背景音乐，吓坏了）....
自己其实也有童年嘛!
“所以说我现在就是太急了，不应该想那么早的...现在就将创作作为自己的工作...”
话虽如此，本来少年努力了将近三年多，本来迎来了高质量高速发展期，结果将生存空间直接压入了放假。
要知道，这几年少年几乎是靠着小说挺过来的，如果没有自己的创作在自己的背后支撑，自己怕是早就疯了。
这种感觉....
五月七日茴香学姐说过啊：小鸟游六花，是被中二病所拯救的人，而少年，则是被创作所拯救的人啊..
虽说这样说有些....牵强，但是恐怕也只有这么解释了。亦或者说，少年现在在这个学校里可是知道了保尔柯察金和章鱼哥是什么感受了（指手稿被没收和同桌的玩笑）。
少年要调整...
这需要时间。
.....
一天下去，明天返校。吃好了，也喝好了，休息也差不多了...
这一切似乎都被安排好了..今天是少年关注的一个up的生日，有直播...
怎么说呢，或许，这也蛮好的。看着手机上的聊天记录，别人开导着自己，自己开导着别人。
在一个粉丝群里啊，少年认识了一位很不错的朋友，也许在别人眼里，他很怪。但是在同为特殊群体的少年看来，这个人蛮有意思的。
他们都很喜欢创作，兴许是因为相同的原因，总之，少年感叹着，终于让自己遇上了一位。
看着手机上warma的直播界面，这还是那个阳光可爱而又充满活力的女孩儿。
少年看着直播间，也许如同他们两个一样，在众多观众当中，也有几个『同病之人』在观看着这场直播。
他已经好多了，不然又怎么去开导别人呢?
少年紧了紧自己的右拳，张开手掌，幻想着自己的灵魂漂浮在手中。
只见灵魂分成了两半，左边一半是正着的，是红色的，它代表着少年在内心里仍然是人类，一个真正的人类，并且充满着决心；而另一半，则是倒过来的，是蓝紫色的，它代表着少年心中的宇宙，创作之路一旦开启，便不会停下脚步。
彷徨十年来寻命，化身为神追命来!
自处赤墨不沾黑，不信万染再无清!
少年喜欢写诗。
看着warma的直播。虽说warma的视频在之前可以说对少年并没有很大的帮助，但是现在，不同。
少年通过warma找到了另一个up主，血の鬼刃，刃刃的群里让他找到了一个类似于归宿的地方，这里有许多的创作者...
这些人或许有意无意的，但是他们都给予了少年精神上的帮助..
恒，那个『同病之人』，或许这样说有些不太恰当，毕竟少年对对方的了解并不算太多。少年把他看做与自己一样的『神』。不仅仅是因为少年在他身上看到了许多与自己相似的地方，从同样隐晦黑暗的文字当中，少年希望帮助他度过那鬼时光。
或许，少年也能自己救赎自己。
校园门口那块牌子——梦开始的地方
它不是骗人的啊!
也许少年在这里找到了自己的梦想，但是玩笑从来没停止过。
但那又如何呢？
少年看着自己的手心——那颗闪闪发光的灵魂。
他感觉他现在充满了决心。
现在...他带着他的决心，返回了学校。
......
在车上，少年听着fatal error的曲子《hello world》，也许是最近发生的一些事吧，少年开始听这种混乱、无序、透露着危险的曲子。
班主任在门口接应了，没说什么，只是说着这几天少年已经听腻了的话语。直接回了教室。
“你怎么来了就像变了个人一样?”
事实证明，这不是一天两天就能调整过来的。他拒绝交流，每当别人与他交流时，他会想到逃避...
因为少年回去的时候就快放假了，熬过了两天，少年的情绪可以说是毫无波澜，除了和自己几个好朋友说了两句话之外几乎没怎么说话。
一天中午，少年正要开始写日记，突然听见宿舍门口传来了熟悉的声音：
“『名字』!”
少年想了想，周围的人，前天的鸡蛋汤，老师的关心，今天朋友的关心..
但是有的时候，少年真的是在班里一个要好的朋友都没有。像少年这种极为特殊的人...初一，他几乎可以说是他过的最惨的一年，初三，却也同初一差不多。好朋友啥的都分到了另外一个级部，几乎见不到面...
少年有多少话想说，但是嘴笨的他很显然无法在这短短的几分钟内将自己的事全部叙述。
难受啊，为什么会这么难受?..
“啊!哈喽!”明天晓看着少年兴奋地打着招呼。
少年只是低着头，用一种复杂的眼神看着他。后者也意识到了不对：“你咋了？....”
“没事...我没事...”
.......
“喂!摁倒了吗，欧布!”
少年看向了一边，双眼无神。
“哇不会吧，放假都让你开心不起来吗？”
......
快放假了，所有人都在操场上跑操对应的位置站着。少年拿着一张画，这是很久以前画的，说要送给老师来着..
“老师...上次很抱歉让你担心了..您帮我把这幅画送给物理老师好不好...”少年拿着一幅画。
“不好”数学老师回了一句，然后开始在个各班寻找物理老师的踪迹。
“那个物理老师请假了，等你来的时候你亲自送给他好吧。”
..
“喂!”少年看向了这边，那也是他两个很好的朋友。
百夜一旅白看着少年说道：“你没事吧？”
旁边的佑符希也接着说道：“那家伙一说写小说的我就知道是你.....我当初在心里默念了好几遍希望你没事...”
是啊，少年所拥有的从来不只是自己的创作。马克思布鲁克斯的《我的世界：海岛》曾经说过“对你拥有的一切心怀感激”
少年也经常用这句话来说别人，到头来，自己都还没履行好...
是啊，自己在家里还有一大堆正文和设定，自己的设定也大多都刻在脑中，大不了自己再重写....
但是...自己毕竟也还是个学生...果然还是得学习为主吧....
少年坐在车上，一言不发，盘算着回家自己该做点什么有意义的事情。
“你跟他坐一块干什么嘞，你看他也不跟你说话...小说被没收了，好玩不？”
少年看向了大巴车的另一头，站了起来...
“别别别，我错了我错了!”
“哎....”
......
“啧..还是得需要一些时间调整一下...”少年背着书包。以前的书包比这沉多了，里面总会装满小说和小说设定，现在它们大多都被放在家里了。
不管怎么说，突然说端掉了自己在学校里的据点，还是有些...
总之，这是第一次吧，放假都能这么不开心..
听说....将这些事写下来..有助于缓解情绪?....
......
