那么，就请父亲放开双手，让孩子自己走。只有这样，才能实现同孩子一起分享成功喜悦的美好希望。当你真正地给孩子一个自由发展的空间时，会欣喜地看到你所希望看到的东西。
父亲让孩子处于竞争的氛围中时，比如，让两个孩子一起做某件事，这样就容易激起孩子的求胜欲望。两个孩子在一起时就会有竞争意识，会更加强烈地认为成功其实就在身边，也就更为进取、努力。
2．培养孩子的成就感
培养孩子成就感，对成绩好的孩子，爸爸会觉得颇为省心。爸爸会让成绩差的孩子参加这个补习班那个强化班。其实，成绩好坏并不等同于心理健康与否，成绩好也未必能得到成就感。
在学习好的孩子中往往有成就焦虑者，他们把学习当作满足竞争求胜需要的手段，这就使他无法享受学习本身的乐趣。同时，它还妨碍了孩子学习上的分化，并限制了自身的全面发展。他们与他人的关系是一种不协调状态。
爸爸发现孩子为学业持续焦虑时，要及时进行沟通。并根据孩子的处境分析正确的处理方法。如果孩子只是想超越别人，就根本无法享受学习本身所带来的乐趣，爸爸可以教育孩子，让孩子明白学习本身才是最重要的。爸爸对于“考试前复习时，任何一个小细节都不放过，以确保万无一失”这样的孩子，告诉他适当参加各种活动也是有趣的、益智的，引导他参加一些有意义的活动。在日益多元化的社会，爸爸更应重视对孩子的综合素质的培养。有些孩子，由于成就焦虑，产生他与别人的关系就是对抗性质的想法，不但无法使自己获得良好的人际关系，也损害了人际环境。父亲要告诉孩子，父亲是爱他的，并让孩子明白同学之间的关系应该是真诚的。
爸爸无法回避孩子学业上的竞争，但爸爸并不是让孩子把超越他人作为学习的目的，而是应培养孩子对学习本身的兴趣，培养孩子成功地解决问题、掌握知识时的成就感。
3．培养孩子学会合作
现代大多数孩子都是独生子女，生活在被父亲宠爱的环境里，很容易以自我为中心，而忽略了诚信。诚实可信的人，人们才愿意与之合作。
爸爸以身作则、言而有信，这样潜移默化地就教育了孩子，让孩子明白重诚信该怎么做。父亲可以在生活中的小事上，让孩子明白诚信的重要性。
有些爸爸能迁就孩子的任性，但是这样对孩子的成长是很不利的，孩子要在社会交往中立足，必须将诚信作为为人处世的一条准则。当孩子承诺了一件事以后，爸爸就要督促他对自己的话负责任。有一位富翁的儿子问他：“怎样我才能像您一样的富有？”富翁说：“信用。哪怕你的合同使你亏掉100万，你也要履行诺言。”儿子问：“如何能不亏掉100万？”“别签这份合同。”
孩子往往很容易仿效父亲，所以父亲对待孩子及别人都要做到诚实守信。当孩子自我意识太强，不去遵守诺言，父亲应该让他明白，朋友们上了一次当，就绝不会上第二次当，那样以后就没人与他合作了。告诉孩子言而无信的人，即使父亲也难以信任他。
4．培养孩子爱劳动的习惯
在一些爸爸看来，孩子的唯一仟务就是学习。许多爸爸都对孩子有过这样的教导：“只要你好好学习，要什么都给你，家里什么事情也不用你做。”学习好是成材的唯一条件。在许多父亲的眼里劳动是孩子的负担，参加劳动必然影响学习，因为他们总觉得孩子学习的时间是不够用的。其实，在劳动中也能增加孩子的知识以及对事物的认识，这要看爸爸如何去沟通，家庭就是一个为孩子提供学会生活的最佳场所。
厨房就是一个绝佳的学习场所，你让孩子认识的除了米，还可以教他认识排骨和猪肉其他部位的有什么不一样；可以教他学会分辨各种不同的鱼类、青菜或豆类。此外，厨房中还有各式各样的调味料及各种功能的厨具，仅是厨房，就可以挖掘出许多有关话题，给孩子增加生活常识。
在科学技术日益发达的今天，爸爸不注重孩子通过生活去学习这一点，过于注重形式学习，而忘了最基本、最方便也最实在的生活学习，往往培养出一个个高智力、低生活技能的孩子来。处在父亲羽翼保护下的孩子，并不容易显现问题，可是一旦展翅高飞、独立生活时，困难、挫折便会接踵而至。
当然，由于工作、能力限制等原因，许多父亲没有足够的时间来跟孩子进行沟通，可能很难提供给孩子充裕的学习和沟通的机会，但是如能利用假目培养孩子的劳动习惯，比如做家务，不但可以增加生活情趣，还可锻炼孩子的生活能力。
（四）父亲要学会与孩子沟通
父亲和孩子之间常存在着代沟而难以沟通，要想解决这个问题，首先父亲对孩子的教育方法要得当，在生活中和孩子成为朋友。
我们常听到有的父亲抱怨说：“孩子什么事也不愿意和我讲。”而孩子却诉苦说：“父亲不理解我的心理。”这种情况是比较普遍的。其实孩子有许多事情、感受是很想跟父亲说的。但是父亲没有给予应有的重视，没有真正地去了解和观察孩子的言行举止，没有认真地倾听孩子的意见和感受，所以造成了两代人之间的隔阂。
1．学会倾听孩子的心声
首先，父亲要肯定自己孩子的能力。父亲不能对孩子的看法一成不变，这样会影响孩子的积极性、主观能动性。孩子是时刻发展变化着的，要排除主观偏见，耐心倾听孩子的心声。
其次，一定要认真听孩子讲话。应对孩子的话表现出足够热情和兴趣，乐于和孩子沟通，在他讲话时不打断、不批评，并能从孩子的立场去理解他说话的内容，使孩子感到被理解、重视、尊重和接纳。
同时，要善于让孩子表达。父亲要聆听孩子内心的需要与感受，体会他的心声、苦恼和心理矛盾，鼓励他坦诚地表明自己的看法。例如：
孩子的堂弟把他心爱的东西摔坏了，他非常生气，一气之下动手打了堂弟。父亲制止并批评他打人的错误行为，但同时对他的感受予以理解。
父亲可以这样告诉孩子：“小弟损坏了你心爱的东西是很可惜，他没有加以爱护是不对，先看看能否修好，或以后再给你买个新的。”这样孩子得到了同情和宽慰，也会意识到打人不对。要明确孩子对事物的感受或心理活动往往比他的思维更能引发他的行为。所以重视孩子的心理感受是非常重要的，对他的感受认真予以理解和评价，这对他今后的发展会产生非常重要的影响。
2．言语合情合理
父亲与孩子交流思想感情或社会信息都要实事求是。无论是批评还是表扬，也无论是谈论家庭还是社会问题，都要切合实际，有理有节、有章有据，不能凭着意气用事。例如孩子一件事情没有做好，不应该很严厉地批评孩子，如：“笨蛋，你为什么这么笨！”这样不但于事无补，反而给孩子造成很大的心理压力。
对待社会问题的评论要一分为二，对待问题或评价事物不能否定一切或肯定一切。这样，久而久之，孩子也能学会辩证唯物地认识问题和评价事物。
运用切合实际、合情合理的沟通方法可以培养孩子的自信心、增强教育效果。在孩子的心目中父亲可亲可敬、可以依靠和求教的形象就会树立起来。
3．沟通要选择适当的时间和地点
要及时发现孩子的言行举止有何异常。当孩子以学校名义要钱较多，或最近一段时间沉闷不语时，爸爸要及时了解情况，主动与孩子沟通，发现问题及时处理。如果发现孩子有了某种错误的行为时，要注意选择适当的时间和场合进行教育。孩子吃饭时、上学前、与同伴一起玩耍或亲友在场时，都不宜对孩子进行批评，医学博士提出下列5种情形下不宜对孩子批评教育。
一是当孩子同你讨论某种个人问题的时候；二是当孩子看上去非常激动而又没有说清楚到底是怎么回事的时候；三是当孩子为某件事而高兴的时候；四是当孩子需要人帮助他做出决定的时候；五是当父亲想让孩子解释或同自己讨论某事的时候。
此外，爸爸还应注意以下几点：
爸爸在心情不佳、过于疲劳或工作中遇到困难等情况下，不要谈孩子的过错问题，以避免情绪激动，出现偏差行为。
要有一个比较理智的心理环境。环境安静，心理平和，对孩子的问题就会有成熟的解决办法。
对孩子较严重的问题，如偷窃、欺骗、早恋和逃学等，爸爸处理这类问题，要对孩子所犯的错有一个全面了解，也要给孩子一个认真思过反省自己的机会。抓住时机进行教育。教育要及时，要集中时间和精力，尽量把问题解决得完善一些。
4．要创建必要的家规
把家规作为约束和调整父亲和孩子行为的准则，由全家人共同讨论拟定，共同遵守。这样，家庭中的烦心事就会自然而然地减少，做家长的也就没有必要再唠叨了。
孩子对父亲的话少有言听计从的。但是，当引导孩子变成了唠叨，这样唠叨就会使孩子认为听不听大人的话也无关紧要，反正爸爸一个劲地在说，我没做也没把我怎么样。所以父亲必须养成重要的事情对孩子只说一两遍，如不执行要有处理方法。让孩子知道不听父亲的正确教导是需要受到惩罚的。
5．要经常安排家庭聚会
在自然和谐的气氛中父子是最容易沟通的，家庭聚会时，家庭的每个成员谈谈自己的学习、工作情况和生活的心理感受，相互提出鼓励和建议，达到相互促进，自觉并自愿地承担责任和义务，做好各自应当做的事情。这是父子坦诚相见，沟通和交流思想的好机会。
6．适当运用幽默
许多父亲对子女常常板着面孔，摆出一种权威的架势，而不善于运用幽默来增进两代人的沟通，消除感情上的隔膜。幽默是一种具有普遍意义的传递艺术。幽默的形式多种多样，合理运用会起到意想不到的效果。
健康的幽默是孩子与父亲关系的润滑剂，可以缩小孩子与父亲之间的心理距离，使孩子愿意接受父亲的教育。它不仅能使孩子乐意接受批评，而且还有利于全家人的身心健康，起到鼓舞孩子的勇气，精神振奋，催人上进的作用。使孩子学会以乐观的、开朗的性格来面对现实生活中的压力和挑战，以乐观的态度去迎接生活的挑战。
对孩子的幽默要适宜，富有启发性、有教育意义。这需要父亲教育观念的不断更新，人格修养和文化素质的不断提高。幽默的沟通技巧是不难学到的。
纠正孩子的错误但却让孩子感到不被喜爱、被嫌弃和没有安全感，这种方式是不对的。防止这种事情发生的最好方法就是运用幽默来纠正孩子的错误，即使是训斥孩子，在训斥之后父亲也要张开温暖的怀抱，用亲情来抚平孩子因犯错而产生的愧疚感，使父子间的交流融洽地进行。
7．现在爸爸不和你协商
如果孩子和父亲每件事都得通过协商来解决，那么爸爸和孩子都会发疯的，很多时候应该运用你的爸爸权威来合理地制定规则，说明你的要求，或者是发布命令。但这一切前提是公平。只要你方法合理，孩子通常都会接受这种权威性的指令，当孩子需要理由时你给他一个合理理由，当孩子需要一个说法时你给他一个公平的说法，并在发生冲突时尽量找出公平的解决办法。
当你需要孩子简单地服从或是与你合作时，要清楚明白地跟孩子说：“现在我不和你协商，现在我要求你做什么，你就应该去做什么。”
8．出现问题时如果爸爸觉得无法妥协，该怎么办？
通过公平途径只是公平解决爸爸与孩子间矛盾的核心思想。它并不是折中方案。假如爸爸认为自己无法在一个特定问题上“妥协”，可以试着用其他的方式解决这个问题并向孩子指出，你已经尽力做到公平了，作为一个负责任的爸爸，你已经尽可能地赋予了他们足够的独立性和自由了。
9．与孩子谈论一个问题时，突然演变为争吵，爸爸怎么办？
有时一件事情由于处理不当可能会很令人烦恼。在这种情况下，可以试着给你的孩子写封信，一封设身处地为孩子着想的、充满关爱的信会是一把开启孩子心扉的钥匙，它有助于解决父亲与子女间存在的矛盾。
（五）孩子心目中的“公平”
虽然孩子从小就会用公平或不公平这样的字眼来评价自己或他人的行为，但在不同的成长阶段，孩子对公平的理解也不同。在孩子心理和智能发展的六个阶段，孩子内心的天平始终在不停地变动。
第一阶段：“我想要的就是公平”
这一阶段的孩子开始用公平或不公平等道德术语来表达他们的独立性。他们把自我作为出发点来考虑问题，一切必须按照他们的意愿进行，这意味着他们可以操纵父亲，可以说谎，也可以作弊，他们并不懂得这是错误的行为。他们也会自发地表现出帮助他人的意愿和同情心。
在这个阶段，父亲要明白情况只是暂时的。允许孩子做决定，对他良好的表现给予适当的鼓励。
