作为校长，我深深地爱着我的附小，爱着我的孩子和老师们，我努力关注到每一位老师，努力把每一位老师的事放在心上，记得有这样一件事。
清晨，校园沐浴在蒙蒙的春雨中，偶有早来的孩子在春雨中走着、跳着，或活泼嬉戏，或热烈聊天，我和孩子们一起沉浸在烟雨蒙蒙中，呼吸着香醇的清新气息，感受着春的美好与温馨。
“校长早！”迎面走来小吴老师，正怯怯地微笑着和我打招呼。看到她，我又想起昨天召开接待新老师会时，听说她的新手机被抢劫了。当时，心里很牵挂，这个年轻的女教师到底经历了怎样的抢劫事件呢，当时她一定害怕极了，受伤了吗？有没有走出阴影呢？努力地关注到每一位老师，关心他们的工作和生活，已经成为我多年的习惯，我希望我的老师们能够开心、幸福地工作和生活，我会尽我所能地帮助他们渡过难关。可是，一连三个会议赶在一个下午，总也没能抽出一丝空暇来单独找她聊一聊。
“小吴，听说，你的手机丢了？”我温和地问着。
“嗯，校长，我的手机上周末被抢了。您怎么也知道啦？”她有些惊讶又有些紧张局促地连忙回答。
“我听说了，怎么回事呢？”我和她边走边聊着。
“是这样的，校长，我傍晚从街道转弯处走过，当时那儿没有其他过路人，妈妈打来电话，我掏出电话放在耳边，刚说了句‘喂，妈……’，一个黑衣人就飞快地从我耳边抢走了手机，迅速地跑开了……”她激动地说着，脸颊又紧张地红起来了。
“小吴，丢了就丢了，好在人没事，下次小心。”我连忙安慰她，“我正好有个手机，是去年元旦团拜会上抽奖得的奖品，还没拆封呢，一会儿给你拿来用吧。”
“不，不，校长，不行，那是您的奖品，您应该自己珍藏使用！我有，真的有……”小吴连连推辞，脸颊更红了。
这个年轻的孩子，到校四年了，工作一直很努力。要转弯去楼上办公室了，我安慰她记住教训，忘了可怕的经历，安下心来工作，想着得空把手机拿给她。
第二天清早，小吴恰好来校办，我把她请进了我的办公室，从抽屉里拿出了准备好的新手机递给她。
“校长，谢谢，谢谢您……”小吴连连感谢。“您那么忙，还记着我的这么件小事……校长谢谢您！”我看到小吴的眼中闪烁着泪花，激动兴奋使得这个孩子红透了脸颊，甚至有些语无伦次。
“没事儿，小吴，校长这手机啊，一直放在这儿，就请你帮校长用上它了！”
“校长……”
“你看，这个手机盒上还别着朵漂亮的礼盒花呢，这个吉祥的奖品啊，就当是你得了！”说着我把崭新的手机盒塞给小吴。
“哟，对了，给你找个手提袋子，好拿。”说着，我在办公桌底下翻找起来，找到了一个明黄色的好看的塑料手提袋，这是上次开会装材料的手提袋，用来放手机盒美观又合适。
“校长……您太细心了！……”小吴激动地接过去，眼睛里充盈着感动。“我从来没有遇到过您这样的校长，您那么忙，可是学校的每一件事……无论是哪个班级的哪个孩子，哪个年级的哪位老师，甚至是食堂的哪位师傅，门口的哪位保安，谁的事您都记得那么清楚，谁的事您都放在了心上！……”
“没啥，我啊，就是让你帮校长一个忙，让你啊，替校长用了这个手机，真没啥。”我拍了拍小吴的肩膀安慰这个因激动而声音颤抖的孩子。
“别想那么多，拿着，你就替校长把这个奖品领了。千万别想着要还校长什么礼物，不许啊！”
“嗯，”小吴使劲地点点头，“校长，我一定更加努力工作，回报您一直以来对我的关心和爱护！”
“好，这就对啦，你就好好工作，这就是对咱学校、对校长最好的回报！”
“校长，我能，我能抱抱您吗？”这个朴实的孩子深深地看着我，隔着泪花我看到她眼中的羞涩与期盼。
“好！”
此时无声胜有声。是的，我一直喜欢拥抱我的孩子、拥抱我的老师。拥抱让我感受到彼此的“爱意”与温暖。拥抱，是无声的语言，拥抱是彼此的需要，是心与心的相互交流、情与情的相互交织。我喜欢把最深的情感寄于这最真挚的拥抱中。
“校长，再次谢谢您给我的温暖！”小吴深深地鞠了一躬，不舍地走出了办公室，她的身姿更加轻盈、舒展，脚步更加笃定、坚实。这一刻，我仿佛看到她走出这个办公区就会忘我地跳起来，犹如清晨蒙蒙细雨中忘我追跑的小孩子；我仿佛看到，这个一直自信不太足的孩子，在今后的工作中更加努力投入的模样。想到这，心头忽然涌起一阵感动与温暖。
晚上，收到了小吴发来的短信：“校长，回到家，我的父母都感动不已，父母说，我在人生重要的择业路口，遇到了一位好领导，遇到了一位心存大爱的人生导师……”
“爱，就是把你放在我的心上。”我全心地爱着我的附小、爱着我的团队、爱着团队中的每一个附小人！
窗外，春雨绵绵依旧，操场上已满是生机盎然的身影，有风吹来，空气里飘溢着玉兰花的芬芳，还有幸福的味道……
