张刚把学生带到教室，安顿好正准备讲话，突然又从外面陆续走进了几个人，径自坐到教室的后面，不用说是一把手局长和校长等领导，张刚心里一阵腹诽，这算什么，不放心呢，那还去请个毛线呀，今天自己这课可没准备。
不过他又想，反正自己就这样了吧，好不好无所谓，凭感觉吧！
于是他理了一下情绪，说道，
“同学们，天下没有不散的筵席，人生没有永远的陪伴，我们必须要学会独立和坚强！老师只是你们学习生涯中的过客，是你们登上知识高峰的拐杖，我希望你们能记住老师的教诲，用知识武装自己的人生！
一看到同学们的殷殷目光，他又说道，
“同学们，你们的人生还很漫长，遇事要多动脑，不要冲动，像你们今天的行为就是太冲动了，老师感到很痛心。”
张刚看到学生们一个个都沉默的低下了头，又说道，
“同学们，你们美好的人生才刚刚开始，万里长征才跨出半步，如果将来一遇到什么事，都采取这么极端的措施那你们极有可能毁掉自己，答应我，今后不管遇到多么大的艰难险阻，都要有一颗平常之心，冷静勇敢的去面对，相信自己能用智慧去解决行吗？”
有同学小声说行，张刚又重复了一遍，行吗？全班这才大声的发出震耳欲聋的行！
张刚看到局长微不可察的眼睛露出笑意。
“好样的！从现在开始，我要看到我们班最坚强的一面，最勇敢的一面，最振奋人心的一面，那么，不管我今后走在何方，我都能为拥有你们这样的学生而骄傲！”
学生们一听这口气，都知道上了老师的当了，合着张老师还是要走啊？
班级的气氛忽然低沉下来，有人开始小声哭泣，跟着一片，接着居然全班哭了起来，尤其是杨晓一和智清民哭的呜呜的，他们感谢张老师一直没揭发他们，如果当着全班的面说出红包，那他们还有何面子在班级里混呢？
突然两人走到讲台前猛的跪在张老师面前，哭着叫道，张老师，我们知道错了，你留下来吧。
张老师吓了一跳，突然把他们一把拉了起来，眼神严厉的瞪着他们，
“你俩真胡闹，赶快下去！”
就见此时班长黄奕含泪站了起来，
“张老师，你永远是我们最敬仰的老师，感谢这一年多来对我们不尽的教诲，你不但传授了我们丰富的知识，也开启了我们人生的窗口，老师，你还能再给我们上一课吗？”
张刚眼里有点湿润，他点点头。
“同学们还记得我上次跟大家讲的有关香气的话题吗？”
就见一个同学拭干了眼泪了:张老师，我上次说错了诗“不知细叶谁裁出，二月香气似剪刀。”这次我更正“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”好吗？
张老师:其实，诗歌不必太过拘泥古人的一字一词，要学会为我所用，你的二月香气似剪刀就很好，为何不可作为你的观点呢？如果香气看做一个人的学识修养，那么这个香气为什么不能浸润你，使你长出人生美丽的青青细叶呢？
学生站起来，轻轻鞠了一个躬:谢谢张老师教诲！
班长站起来回答:张老师，我理解了你上次说的，“香只能远闻，而不可近识”，我们一定要不断的学习，不可急功近利，真正达到你的要求“谷口闻钟声，林端识香气！”
又有学生答:忽如一夜清香发，散做乾坤万里春。
张老师:嗯，不错，这是古代王冕的诗，王冕是一个品质高贵的文人，他出身贫寒，靠自学成才，这诗以梅花自喻，希望同学们不断的学习，也能做到一夜清香，散作乾坤万里。
……
最后张老师总结:所谓香气，可以理解为一个人的学识之气，修养之气，品质之气，有这样的气才可做到气中别有韵，清极不知寒，最后送给同学们于谦的一首《石灰吟》:
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
坐在教室后面听课的局长，在听到张刚的“要留清白在人间”，忽然意识到什么，他站起来，走到讲台，清了清嗓子，说道，
“张老师的这一课让我明白，什么才是潜移默化的教育，什么才是一个好老师的教育，同学们，你们放心，关于张老师我们还要做深入的调查，现在让我们用热烈的掌声挽留张老师吧。”
教室里顿时响起了经久不息的掌声。
