“你这孩子，怎么乱说话呢！”吴老师是看着陈老师说这句话的。
似乎在暗示：管好你家孩子。
而言橘纪更是不服气了，伸出了自己受伤的手，理直气壮地问：“主任，老师，我这个伤口足以证明我并没有在乱说话。”
“去医务室了吗？”主任问道。
言橘纪点点头。
吴老师问：“那医务室老师怎么说？”
言橘纪老实回答：“金老师说，也许几天就好了。”
“哎呀，这不就是小事一件嘛，言同学，你就不必这样死咬着这件事情不放了，其实你也只是想勾奇向你道歉，不是吗？”吴老师笑着打圆场。
“不是的，老师，我不仅是要他的道歉，更是要为自己讨回公道。如果这件事情是道歉就可以解决的，那杀人放火是不是也道歉就可以了？”
“你这孩子怎么这样啊？好声好气和你讲，你不听，你非要钻牛角尖。”
其实言橘纪并不是想表达这个意思，但是看到这个老师不但不明事理，还一味地护着自己的学生，仿佛自己是想把事情闹大的“坏孩子”。
她就觉得委屈。
明明很在理，但是一旦觉得自己委屈了，鼻子就开始酸酸的了，说话也不利索了，眼眶开始红了。
这好像是大部分女孩子的通病。
明明自己才是最委屈的，但是因为没有办法好好地表达出来，只会越说越难过，直到最后只能用眼泪和哭腔来表达自己的委屈了。
她现在更加说不通了。
邵线草看到言橘纪快哭了的表情，她立马上前，想要替言橘纪说话。
但是没想到沙凋比她快一步，直接站了出来，挡在了言橘纪的面前。
沙凋的声音很清冷，但是字句铿锵有力，说：“吴老师，这怎么能是钻牛角尖呢？言同学受了伤，这件事本身就不小，再者说，我们都不知道刺伤她的那把利器到底是什么样的，有没有生锈或者被抹了什么奇怪的东西，万一伤口被感染了，谁负责？”
“可医务处的老师说了这是几天就能好了啊…”吴老师有些吃瘪了。
沙凋的眼神很犀利，直接横扫一眼，皮笑肉不笑地继续说道：“金老师说的是‘也许’，这只是个假设，是个概率问题。在考虑到我以上说的因素，也就意味着言同学有可能会伤口感染，到时候给她带来的伤害，可不是一个道歉就可以解决的，我们是可以直接报警，走法律程序的，到时候可就不是学生个人问题了，怕是……”沙凋瞟了一眼主任，“是学校的问题了呢。”
这是陈老师教沙凋这么久，第一次见沙凋说这么多的话。
居然是为了维护自己的头号劲敌。
老师们之间也是八卦了一下，知道年级第一和年级第二一直都在暗暗地争斗着。
但更多的是，言橘纪单方面想要超过沙凋。
而沙凋对于考试一直都是游刃有余的。
如今见到沙凋这般护着言橘纪，老陈倍感欣慰。
自己教的孩子终于学会团结互助了！
