“我们先来看第一个动图，我现在根据我的名册随机点人回答。”王老师翻了翻手中的名册，“徐瑾！”
一个看起来比较腼腆羞涩的女生站起来：“到。”
“徐瑾同学，请问你觉得这张动图所表达的情绪是什么？”
“嗯……生气吧。”
“生气，好，那么徐瑾同学你可以讲一讲你怎么看出这张动图人物所表达的情绪是生气呢？”
“就感觉动图上的这个人她的眼神是比较凶的，然后她的脸都扳着，所以我觉得是生气。”
“嗯，徐瑾同学请坐，确实，这幅图表达的情绪是生气，好，那么我们继续看下一张动图。”
……
“所以同学们看过这几张动图之后有没有什么想说的？嗯……林……沐熙！”
恰好林沐熙有所想法，于是她很自信的说了出来：“我觉得眼神对于表达情绪来说很重要，因为很多镜头其实就是在特写你的眼睛，大家可以从你的眼神中感受到表达的情绪，然后就是一些面部表情和细节，很多人物的心理是会不断发生变化的，所以要通过很多细节去加强或者减少一些传达给观众的情绪。”
“没错，林沐熙同学说的也是我想告诉大家的，那么现在我们就准备去表演教室，这节课我们就先学习用眼神表达情绪。”
大家跟着王老师一起去到了表演教室，这个教室很大，看起来干净整洁，但很奇怪，它没有椅子？
“这个是我们的表演教室，为了让大家能更加放松的去表演所以我们的教室是没有椅子，大家都可以随意坐在地上，好，现在大家都进来吧。”
