在感叹完之后，埃尔伯特最终还是将那一叠试卷放在桌子上，然后将羽毛笔放在墨水盒里沾了沾，然后一张一张的看过去，并在下面写上相应的评语。
与此同时，他在其中又挑出了几份试卷，并放在埃尔维斯的那一份的下面。
……………………
第二天同前一天一样，还是那样枯燥又井然有序的课程。
只不过，第二天的放学时，发生了一些变化。
在象征着放学的五声钟响之后，埃尔伯特不紧不慢地推开教室的门，并缓缓走了进来。
“埃尔维斯，安东尼，爱莱亚，依蕾娜……”
“刚才报到名字的同学，请跟我来一下。”
埃尔维斯原本刚合上书，打算回去，在听到这么一些言语之后，尽管有些不解，但仍带着心中的疑问了跟上去。
埃尔伯特带领着几个同学从二楼走上了三楼。
三楼的布局与二楼有很大差别，首先映入埃尔维斯眼睛的是一间蓝白色的客厅，两边是一排排宽大的窗户，阳光照射进来，使得这里异常明亮。
这间客厅虽然和一楼的大厅相比小了很多，但随意堆放的沙发，一张张茶几大小的圆桌，一块块挂在墙面或高椅背后的小型黑色书写板，一盆盆青翠的植物，都在凌乱错落中给人奇特的蓬勃之感。
但最显眼的应该还是那些紧紧挤在一起的书架。
上面的书一丝不苟地按种类和尺寸分好，为了防止窗外阳光的照射，书架摆放的角度也经过仔细地安排。滑动式书架上的藏书不细数应该也有两千本左右，当然这也只是收藏的一部分而已。
客厅里已经有几位年纪不大的少男少女，最长的可能十四五岁，最小的大概只有十二岁左右，他们要么坐在沙发上，就着面前的圆桌专心致志地计算，要么三四个人围在小型黑板面前，严肃认真地讨论，让埃尔维斯差点以为自己闯入了什么学习沙龙、学习俱乐部之类的地方。
也许是因为设计三楼的人考虑到不让楼梯上来的人直接打乱这种氛围，所以这间客厅是朝向另外一边，让埃尔维斯和爱莱亚只能看见那些少年的背部或侧面，再加上厚厚的地毯遮掩脚步声，没有惊扰到他们。
“克莱恩，这本《魔法原理与力场的研究》很有意思，里面的三个力场魔法基本定律看起来简单，可仔细想想，却总结了我们施展力场魔法时的规律，而且似乎还能普及到平时生活中的一些现象。”清脆如同鸟鸣的女孩声音响起，她小声地向着旁边沙发的同伴说道。
他们就在埃尔维斯前面不远处环成半圆的沙发上背对坐着，那淡黄色头发的少年抬起头道：“的确，我听埃尔伯特先生说过，这本书包含的内容是现代魔法体系的两大支柱之一，你要是能够彻底地弄明白，或许就能够成为正式魔法师了！”
埃尔伯特带着一众人走进客厅，先前正在聊天的几位学生很快站了起来，向埃尔伯特弯了弯身子。
埃尔伯特还是先前的那副微笑的表情，随即点了点头，又朝里间走去。
在走进去之前，埃尔伯特又将新带来的几个学生的座位安排了一下，并嘱托他们可以自己随意翻一翻周边的书籍，并让他们熟悉熟悉环境。
说完这么一番话之后，便走进了房间。
房间内坐着一个看上去年纪同样不大的青年。
他坐在房间深处的古董椅子上，两手搭在扶手上，一脸忧郁地盯着书页。那本书相对而言还比较新，并不是教授们所重视的古书。
埃尔伯特确认门已经关好以后，瞥了一眼书名。
“我还是第一次看见这本书。”
“这是在今年加利福尼亚的会议上成为话题的魔法论文，关于原子力和五大要素的。只限定出版了几十本内部交流用，我也要了一本。不过，最近他们也开始向会员贩卖电子版了。”
青年一脸嫌麻烦地说明道。
埃尔伯特记得，在以加利福尼亚为中心的美国西海岸地区，现代魔术十分繁荣，听说每年都有以现代科学为基础的最新魔术论文发表。不过，其中大部分都与实际的魔术没什么关系——也就是说，应该算入超自然或神秘学的范畴，因此王国里会逐一查看这些论文的应该也就只有以那几个人为首的为数不多的人吧。
坐在椅子上的青年拥有黑色的长发，但眉间刻着浅浅的皱纹。
因为劳碌命他看上去比实际年龄要大一些，但在他的面庞上还是留有少年时的影子。
“又带来了几个好学生？”
“的确是这样，这次的这几个中，甚至有一个在我的第一次随堂测试上接近满分。”
“是那些大家族的人吧？”
“这我倒没注意，回去再看看吧……”
“嗯。”
……………………
看见有新的同伴过来，年龄不大的学生们很快便以热情的态度和新来的众人打成一片。
互相介绍完之后，众人便恢复了先前的讨论与交流，而新来的几个则是好奇的看着先前的他们的所作所为。
埃尔伯特过了一会儿，从内间走出来，并在一边寻了个位置坐了下来。
“从今往后，你们几个在放学以后也到这里来，时间不长，两个小时左右。”埃尔伯特对自己新领进来的几个学生说道。
在埃尔伯特开口询问之前，已经有人捧着放在圆桌上那厚厚一叠魔法书籍：“埃尔伯特先生，您能够看看这些图书吗？为什么我每次看着都觉得完全看不懂。”
“恩恩，我也是。”有人附和道，也有人默默点头。
埃尔伯特接过送过来的书籍，放在身边的沙发上，一本一本地翻看起来，第一本是《构造图形的象征意义》。
埃尔维斯看见书封面上的标题之后，从一旁的书架上取出一本一模一样的书，找了位置，翻看起来。
序言上写道：“在古代，人们有一种普遍的神秘思想，认为尝试弄清楚构造模型每个部分的意义是不恰当的，只需要模仿和照搬魔法生物体内的结构就行了，但实际上，除非神秘不存在，否则只要出现，就可以被探索，可以被研究，可以被描述，如果不能，只有一个解释，那就是我们的手段、方法或思路错误，并非其不可研究和探索。”
这本涉及魔法模型基础的图书，是埃尔维斯所欠缺的奥术知识，看得津津有味，对于序言作者的话深表赞同：“知识肯定有不同的地方，但科学的方法却是每个世界通用的，大胆假设，严格求证，严密推导……”
“埃尔伯特先生，您对我们刚才的问题有什么看法？”
埃尔维斯在看完前面的序言之后，埃尔伯特正好开始了讲解。
埃尔伯特微微颌首：“你们无法看懂的原因是，很多书籍的知识都需要其他书籍的内容为前提。其中《魔法学基础》和《常见元素问题》又是最为基础的图书，你们最好先学习这两本，然后按阶段分层次地学习其他书籍。比如说如果你要弄明白这本书，你再掌握先前所说的基础之后，还需要阅读《神秘学象征意义概论》”
“……我在之后会指导你们，并让你们通过题海战术尽快掌握。”
“题海战术？”爱莱亚疑惑地问道，这几个单词她都认识，可连在一起就不懂是什么意思了。
埃尔维斯在一开始也同样茫然和疑惑，但是理解了这个词组所代表的意思之后，脸色大变。
“完了，上辈子还没有补偿完的孽，今生又追回来了。”埃尔维斯在心中用极度悲伤的语气无尽的呐喊着。
而先前就在的那些学生们则是一脸幸灾乐祸的，看着新来的学生们眼中的怜惜之意，毫不掩饰。
埃尔伯特发现自己说顺口了，咳嗽一声，解释道：“就是大量练习，据说这种方式来源于东方，对于学习上来说非常有效。”
与此同时，埃尔伯特也在心里默默的念着。
可怜的孩子们，你们自己祈祷吧，接受狂风暴雨般的摧残吧。
