书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书是一门苦差事，自古以来都是这样。学生，特别是高中学生，不仅仅承受着身体上的苦，因为每天的学习时间可不像工人一样是8个小时，还要承受着精神之苦，因为有着巨大的压力。所以，对于学生的我们而言，苦中作乐就显得尤为重要。
我记得大熊他们组开过一次班会，大熊的主题就是苦中作乐，接下来我想说一下我所理解的苦中作乐和高中我们所经历的苦中乐。
苦中作乐，我认为，“苦”是前提条件。因为有苦，经历过苦，才知道乐的来之不易和甘之如饴。现在很多人没有经历苦，然后一直想着甜，思想越来越堕落，行动力也越来越低下。虽然“玩性”是一个人的天性，但是人和动物最本质的区别不就是懂得控制自己的天性吗？
苦中作乐，苦是基调，但是乐才是我们最后所追求最后的结果。要不然的话，到最后虽然目标达成，但是人也变成了一个“苦瓜”，对自己将来的生活造成很大的影响，这是我们不想要的结局。虽然，把苦的过程当成乐的享受是几乎不可能的事情，但是我们可以在苦的基础上去寻求别的快乐，这种快乐不妨碍整体的运作，只是让心灵得到短暂的放松，让身心得到暂时的休憩。
当然也有不少人真的把苦的过程当成乐的享受。例如把一个个数学题当成一个个怪兽，把克服数学当成打怪的过程，每天都可以收获快乐。像是很多人就是对物理感兴趣，每天学习物理到深夜也感不到疲惫，他会因为收获知识而兴奋不已，也会因为攻克难题而欢呼雀跃。我做不到这样，或者说我做不到总是这样，可能有时候我也会因为一时的兴趣而去刻苦的钻研，但是我无法将这种兴趣一直的延续下去。这可能就是我和顶尖学生的区别，或者是我还没有找到自己真正感兴趣的事情。所以，在高中，我，还有像我一样的同学，需要一定娱乐和休息的时间去调节自己的身心。
新闻周刊就是一种手段。我们学校规定，每周五的晚上，全班一起组织看新闻周刊，听老白说事情。在学校看来，学生身体可以束缚在学校，但是思想不可以，要不然在高中呆上三年不就于社会脱节了吗？看新闻周刊就是学生思想与外界连接的一种手段，并且新闻周刊还可以给学生的写作提供很好的素材。这是学校的看法，在我们学生眼里，看新闻周刊不仅仅是思想与外界相连的过程，更是我们休息和获得欢乐的一种手段。我真的很怀念我们坐在一起看新闻周刊的时光，毕业后我自己也看过新闻周刊，但是却再也没有体会到之前的那种感觉。
开展运动会和体育比赛，也是一种很好的手段。三百六十行，行行出状元，很多同学学习并不在行，但是他们可能有着非同一般的运动细胞。运动会和体育比赛的时候，就是他们展现自我的时候。并且，身体健康永远是第一位的，有效的锻炼有益于身心健康。我们每次跑操，学校都会放“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。清华不也是有句口号“为祖国健康工作50年”吗？还有运动会和体育比赛，也是增加同学之间的友谊，凝聚班级凝聚力的良好手段。现在都讲究素质教育，我是真的希望，学校在不耽误学习进程的情况下，多进行一些活动。
班会当然也是一种很不错的作乐的方式。班会不仅仅可以分享同学之间的思想，还可以增进同学是之间的感情，当自己举行班会的时候，还会提高自己的能力。我现在对很多班会印象深刻，特别是高考前的那个晚上举行的最后一次班会，这个会在后面写。除了这个和自己举办的班会，我对大熊的苦中作乐，潘潘的203都很印象深刻，有一些班会甚至改变了我对整个社会，对整个人生的看法。
当然除了这一些，还有别的一些方式方法，像是各种晚会，特别是全校参与的教师节晚会。对于我而言，还有晚饭时间的打篮球、跑步、羽毛球、书店看书……对于我们试验班的同学而言，每次出去外出学习，又何尝不是……当然也有很多同学在外出学习的过程中，以在学校的标准要求自己，这些同学另论，反正我做不到这样。对了，还有语文的课前5分钟，当然也有很多同学一讲就是半节课。这些事情发生了很长时间，但是我没有忘记，我相信很多同学也没有忘记。
苦中作乐，在我看来，乐不仅仅可以提高在进行苦工作时的效率，还能让自己身心得到健康发展从而避免畸形。苦是提高自己的方式，寻找和收获乐的过程才是成长的过程。高中，乐虽然很少，但是都记忆深刻，大学乐很多，但是没了苦的基调，就也没了乐的味道，那种味道，只可意会，不可言传。
