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第5章 5墙板报

我看着美琪变身的样子,还挺漂亮的,要是她是我老婆就好了然后我反应过来说:呸呸呸,谁喜欢这个暴力女谁要是娶了她?不被她整死才怪呢,难道我真的喜欢上她?算了。不想了睡觉去了……

在教室里老师在讲课然后老师指着黑板上那个题说:有哪位同学来回答?有好几个人举手然后老师说:茵茵你来回答一下。

茵茵:第二个和第四个

老师高兴的说:回答正确,很好不错,但大家明白了吗?

然后全班说了一声:明白了

老师:很好,那现在开始做练习三吧!

全班说一句:知道了,老师。

然后全班开始做练习三然后老师下来看看我们做的怎么样?走到茵茵那个位置,看来茵茵做得怎么样?看到茵茵做对了面对莹莹说:茵茵做的不错你的数学成绩进步很大好好努力吧!

茵茵说:谢谢老师。

然后老师向后转看到美琪,在练习册上画画便叫了一声:凌美琪

这时美琪反应过来,看着老师

这时老师走过来说:你在做什么?

美琪:我不会做吗?

老师:你上课不注意听,当然不会做。

美琪:对不起老师。

突然铃声响起下课了老师对美琪说:你要不懂的话,下课后找我吧。

美琪:知道了,老师

老师:好了,下课了同学们,再见

全班对老师说了一句:老师,再见。然后我们下课出去玩了……

我回到家用玄光术,看美琪美雪该干什么?看到咱们三个坐在一起桌子上有本书,然后有个精灵飞出来在那翩翩起舞说:我是博学多彩法术高强无所不能的百宝书精灵智者雪菲菲。

美琪:你们知道它在干什么?

小蓝:没什么,他只是太兴奋罢了

看到这,我心想:这哪里是太兴奋?简直是神经病医院出来的一个精神病患者就知道在那耍宝一点用都没有如果他在我身边,我保证一巴掌呼把他呼晕。

这是那个精灵又在那说起来:我雪菲菲,终于得到魔仙女王的赏识真为她在人类世界的代表以后就由我来给你们评分你们的表现都会记录在我的百宝书上我再也不是以前了蛀书虫了,呵呵

这是小蓝笑着说:雪菲菲,你只是把魔仙女王传达他的意思吧,别狐假虎威我看你还是好好管理你的百宝书吧!给我们多点魔法数据

美雪:那我们以后想查阅魔法数据的时候到了,找雪菲菲吗?数据

小蓝:雪菲菲会随时跟你们在一起我跟你们都可以随时召唤魔仙百宝书,和雪菲菲,也就是说雪菲菲可以帮我们联系起来的。

美雪,恍然大悟的说了一句:哦

雪菲菲说:你们看我有多重要?

美琪:为什么要把我们的表现记录下来?

小蓝:因为这个就是你们的成绩单将来某些女王会根据这个成绩来看你们可不可以做真正的魔仙所以从今天开始,你们做什么我都会知道。

美琪:那我们岂不是没有自由了吗?

这是雪飞飞说了一句:有你们可以不做实习小魔仙。

然后他们两个纷纷摇头,说不行。

这是我关了玄光术就去做我该做的事了……

教室里同学们都来看美琪的画

静怡:美琪,你画的画真漂亮

美琪:谢谢您,静怡,我们在画动物园,你要不要一起来画?

静怡:好啊,谢谢你

这是大家都来说:我也画然后美琪给了他们一人一张纸,就是我从外面回来看到他们在画画走到美琪面前说:你们在画什么?

美琪:小龙,我们在画动物园,你要不要一起画?

我心想:反正也没有什么事,就画画消遣消遣

然后对美琪说:好啊,给我一张纸吧!

每次给了我一张纸,我就走到自己座位上画了,这次我画的是孙悟空,过了几分钟后我把孙悟空画出来了,我画的是这个样子:头戴凤翅紫金冠,身穿锁子黄金甲,腰系的是蓝田带足,踏藕丝步云履,手执如意金箍棒,简直画生动形象,惟妙惟肖,好像大圣就出现在我们面前,这时一个小子,走过来说:小龙,你画的是什么?

我说:自己看

然后那个小子把我的画看了看说:小龙,你真是让我刮目相看本来以为你不会画画看你平时不露山不露水,没想到画画还挺好的。

就是同学们被这小子的声音引了过来说:给我们看看

然后那个小子把话递给大家看大家看完都赞不绝口。

静怡:小龙,你画的真好看

小圆:惟妙惟肖的

美雪:小龙,你画像的真的一样。

美琪:没想到啊小龙你画的居然比我好。

听到大家赞美我,我都不好意思的说:没有啦,你们太客气了

这是上课了我们都回到座位上老师走进来说:起立同学们早

大家站了起来说:老师早

老师说:坐下

然后我们都坐下了这时老师说:我们班的墙板报要更换新的主题各位同学,有什么好的建议?

这时郭茵茵举手老师看了茵茵说:郭茵茵,你有什么提议吗?

茵茵:老师,我们可以考虑以数学为题材写上一些数学难题让同学们思考一下。

老师:你这个提议不错,你的数学成绩好就由你负……

这时美琪举手说:老师

老师:凌美琪,你说

美琪:老师,我想我们可以用动物做题材,向同学们介绍这些动物的资料再画一些动物的图画就更加好看了。

这是我举手说:老师,我赞成用动物做题材

美雪:我也赞成用动物做题材。

老师:既然那么多同学赞成我们就用动物做题材吧。

然后大家热烈鼓掌

老师,看到有一位同学举手就对那位同学说:柴可杰,你说

柴可杰:老师,我觉得美琪和小龙画的话都很漂亮我建议由他们两个来负责。

老师:那就由他们两个人负责吧有没有其他同学愿意帮忙一起做的?然后大家踊跃举手

老师说:就由凌美琪当组长石小龙当副组长你们两个安排其他想参加的同学一起动手做。

我们两个人说:好的,老师

老师又说:现在我们开始上课大家把书本打开,翻到第三页……

课间的时候我们在打篮球茵茵,过来和我们一起打篮球结果她怎么样都投不进?然后她生气的离开了看到这里,我心想:看来该发生的还要发生啊……

教室里同学们聚在一起看到墙板报被破坏,大家在那议论纷纷这时我和美琪美雪回到教室,看到墙板报被破坏,我心想:这茵茵呀……唉

美琪:这是谁干的啊?怎么可恶?

美雪:看来是有人刻意搞破坏。

我说:看来是有人不喜欢我们这个墙板报昨天还好好的,今天就变成这个鬼样子。

那个女生说:昨天傍晚也就是说是昨天晚上发生的事情了。

然后大家点了点头

那个女生:哦,我知道了

然后大家说:是谁做的?你快说。

那个女生说:我不知道

我心想:你他娘的是过来搞笑的吗

那个女生说:你们有没有听说过这个学校曾经发生过什么事情?

大家说:什么事?

那个女生:听说十年前有一个年年考第一的小学生后来因为疾病突然死掉了从此学校夜晚就常传来小孩子的哭声……

美雪:你别在那胡说了建校到现在只有八年的历史那你来了十年前的小学生?

我说:你是在糊弄鬼吗?

大家说:你撒谎

然后那个女生解释说:我没有撒谎,又跟你说我的时间记错了

然后大家议论纷纷

这时老师来了看到我们聚在一堆说:发生什么事情了?为什么还不回到自己的座位上?

老师,看到墙板报被人破坏了,说:这谁干的?

我说:这墙板报被人破坏了

美琪:昨天才完工呢,今天早上就成这个样子。

老师:我绝不允许有人在我们班故意搞破坏这个事情很严重,我要报告校长学校一定会查出这个故意搞破坏的人好了,你们先回到座位上吧就是美琪突然看到角落上有一个笔若有所思。

我看到美琪这个样子,心想:看来你还是察觉到了算了,不想了,顺其自然吧……

我继续装不知道,对他们说:听说还没有查出是谁干的

女同学:你说我们学校会不会真的闹鬼?

另一个女同学说:我早就说闹鬼

一个男同学说:我怕是有人搞鬼吧

美雪:到底是谁干的呢?

美琪:我已经知道是谁做的

大家说:谁呀?

严莉莉:少吹牛了,明明不知道还装。

我说:美琪,别卖关子了还有严莉莉你闭嘴,让美琪说是谁。

严莉莉:石小龙……你

然后我瞪了严莉莉一眼严莉莉就乖乖的闭了嘴。

美琪:我已经找到证据了

我说:你找到什么证据了?

美琪:刚才有人给了我一张照片拍到昨天晚上有人进了课室。

我还是装不知道的说:那个人是谁啊?

美琪:现在我不说,他自己清楚等一下我就会把照片交给秦老师。

我说:嗯,那个凶手要遭殃了。

美琪:好了,现在不说了,我们去操场玩呗。

然后大家都跑去操场上玩了,然后我悄悄的往教室那边走突然和美琪美雪撞在一起,美琪:小龙,你上来干嘛?

我说:看凶手找东西。

美琪惊讶的说:你已经知道了

我说:你说的是那只笔

美琪:对,没错

我说:那我们上去吧!

美琪:那走吧!

美雪看到我们俩在那打哑迷不解的说:姐,你们在说什么?

美琪:等一下你就知道了,跟我们上来就知道了

果然我们一上来我看见茵茵在翻箱倒柜找什么东西?

美琪出声:茵茵果然是你

茵茵:你们在说什么?

美琪:我说你是破坏墙板报的人。

茵茵:你胡说

美琪:这支笔是你的,是我在地上捡到我早就怀疑是你,实话告诉你其实根本没有什么照片是我在试探你的现在证明果然是你茵茵你为什么要这样?

我说:还是我替她说了吧?本来墙板报是她来负责她不会画动物我们却提议用动物因为我们要排斥他要他难堪我说的对不对?

茵茵惊讶的说:你居然知道我心里想什么?没错,这就是我想说的话

美雪:不是这样的,茵茵

茵茵:我觉得自己什么都不懂我觉得自己很没用我……对不起我控制不住自己请你不要告诉老师然后一直在那说对不起

我大声吼一句,把他们三个都震住了:这不是你推卸责任的理由难道就因为你不会?你就要破坏它吗?你看美琪画画画的挺好但是功课却没有你好每次都徘徊在最后一名但是人家像这样好吗?没有吧?还有美雪他学习很好,但是画画他却没有美琪画得好但是她像你这样做了吗?没有吧?人都有不擅长的事情俗话说得好,人无完人,难道别人做的比你好?要去破坏别人辛苦劳动的成果吗?还有你不要哭了犯完错就要去承担自己的后果我们不会告诉老师但是请你把你破坏的地方还原,还有,你千万不要说你不会没有任何人生下来什么都会要去学,你不会的地方可以去请教美琪她画画很好我们也可以帮你把这只犯的错误弥补掉,还有请你记住你不会不要紧你可以不做,但是不可以去破坏别人辛苦的成果不然天作孽犹可活,自作孽不可活。

我说了一大堆美琪美雪鼓起了掌说:茵茵你看,小龙,你说的太棒了,小龙说的话就是我们对你说的话。

美琪:小龙,看你人今天嬉皮笑脸讲起大道理来一套一套的佩服佩服。

然后美琪美雪出去到另一个教室用魔法把那只笔变成魔法笔回来呀,茵茵画一幅画在我们的帮助下茵茵不但弥补了自己犯了错误还对画画重拾了信心……

教室里我们看着恢复如初的墙板报我们心情愉快多了这是有人说:希望这次不会有人再破坏了

我说:肯定不会了

美琪:现在连校长都知道了,我猜他不敢啊!

静怡:到底是谁在做这种事呢?

我说:管他的墙板报恢复如初来,就行了

这时有个作死的说:小龙,你经常发白日梦是不是你梦游的时候干的?

我拉着他说:什么你说什么我再说一遍信不信我让你好看?

老师说:别闹了,但大家总算把壁板重新做好了

大家说:对啊,这次做的比上次还好看啊!你看茵茵做的立体老鼠有多好看。

最终茵茵向大家承认自己的错误我们也原谅了他。

放学的时候美琪拉着我说:你是怎么知道茵茵是凶手的?

我说:总共有这几点?第一点我们在讨论墙板报是被谁破坏的时候大家都发表了自己的观点而茵茵们在那里不说话,很可疑。

第二点:你说你有凶手的照片的时候茵茵的神情很紧张这点还可疑。

第三点:大家都开心的去操场玩了我却看到茵茵坐在教室里一动不动但神色有点慌张是我在想为什么大家都去玩,他却在坐在教室了这边也很可疑。

还有就是那只笔,墙报板被破坏的那一天你在角落捡到一支笔我看那只笔很眼熟,好像在哪见过?但是你捡到那只笔后你就说你有凶手的照片这点让我很可疑如果是你讨厌的人,早就把照片交给老师了就根本不会说出来好像是故意说给凶手听。

结合这几天我就知道凶手和你关系很好但是其他人的神情就很平静为独茵茵神情紧张就可以判断出凶手就是茵茵。

美琪:没想到你这么聪明,找到线索挺多佩服佩服,那我走了

看着美琪离去的背影我心想:总不可能跟你说喔知道发生的事情吗?

然后就回家去咯

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