乌龟与乌鸦
1 ,人数不限,学生双手打开,左手手掌掌心向下,右手食指向上,抵在左侧同学的
左手掌心,自然形成-一个圆圈。
2,老师会分享--段故事,当听到乌龟“或者。乌鸦“时,左手努力抓住左侧同学的食
指,右手食指试图逃离右侧同学的抓捕。
乌龟与乌鸦
,“森林里有一座城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦。突然有一天,天上慢
慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。
在****中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟有一只乌贼。它们
求巫婆让它们进屋,可是乌鸦不同意,因为它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大
家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都
会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后婆还是没有给它们开
门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟
和乌贼已经冻得缩成一团了。
乌龟与乌鸦
1 ,人数不限,学生双手打开,左手手掌掌心向下,右手食指向上,抵在左侧同学的
左手掌心,自然形成-一个圆圈。
2,老师会分享--段故事,当听到乌龟“或者。乌鸦“时,左手努力抓住左侧同学的食
指,右手食指试图逃离右侧同学的抓捕。
乌龟与乌鸦
,“森林里有一座城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦。突然有一天,天上慢
慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。
在****中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟有一只乌贼。它们
求巫婆让它们进屋,可是乌鸦不同意,因为它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大
家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都
会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后婆还是没有给它们开
门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟
和乌贼已经冻得缩成一团了。
乌龟与乌鸦
1 ,人数不限,学生双手打开,左手手掌掌心向下,右手食指向上,抵在左侧同学的
左手掌心,自然形成-一个圆圈。
2,老师会分享--段故事,当听到乌龟“或者。乌鸦“时,左手努力抓住左侧同学的食
指,右手食指试图逃离右侧同学的抓捕。
乌龟与乌鸦
,“森林里有一座城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦。突然有一天,天上慢
慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。
在****中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟有一只乌贼。它们
求巫婆让它们进屋,可是乌鸦不同意,因为它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大
家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都
会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后婆还是没有给它们开
门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟
和乌贼已经冻得缩成一团了。
乌龟与乌鸦
1 ,人数不限,学生双手打开,左手手掌掌心向下,右手食指向上,抵在左侧同学的
左手掌心,自然形成-一个圆圈。
2,老师会分享--段故事,当听到乌龟“或者。乌鸦“时,左手努力抓住左侧同学的食
指,右手食指试图逃离右侧同学的抓捕。
乌龟与乌鸦
,“森林里有一座城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦。突然有一天,天上慢
慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。
在****中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟有一只乌贼。它们
求巫婆让它们进屋,可是乌鸦不同意,因为它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大
家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都
会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后婆还是没有给它们开
门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟
和乌贼已经冻得缩成一团了。
乌龟与乌鸦
1 ,人数不限,学生双手打开,左手手掌掌心向下,右手食指向上,抵在左侧同学的
左手掌心,自然形成-一个圆圈。
2,老师会分享--段故事,当听到乌龟“或者。乌鸦“时,左手努力抓住左侧同学的食
指,右手食指试图逃离右侧同学的抓捕。
乌龟与乌鸦
,“森林里有一座城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦。突然有一天,天上慢
慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。
在****中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟有一只乌贼。它们
求巫婆让它们进屋,可是乌鸦不同意,因为它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大
家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都
会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后婆还是没有给它们开
门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟
和乌贼已经冻得缩成一团了。
乌龟与乌鸦
1 ,人数不限,学生双手打开,左手手掌掌心向下,右手食指向上,抵在左侧同学的
左手掌心,自然形成-一个圆圈。
2,老师会分享--段故事,当听到乌龟“或者。乌鸦“时,左手努力抓住左侧同学的食
指,右手食指试图逃离右侧同学的抓捕。
乌龟与乌鸦
,“森林里有一座城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦。突然有一天,天上慢
慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。
在****中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟有一只乌贼。它们
求巫婆让它们进屋,可是乌鸦不同意,因为它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大
家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都
会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后婆还是没有给它们开
门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打开门,看见乌龟
和乌贼已经冻得缩成一团了。