7.2 就业途径
7.2.1 大学生就业市场的类型
大学毕业生就业市场是社会主义市场经济体系下要素市场中劳动力市场的一部分，是专门以高校毕业生为对象的初次就业市场，是高校毕业生就业制度的一个重要组成部分。其任务是举办就业洽谈、进行供需信息交流、开展咨询服务等活动，通过市场作用使大学毕业生找到合适的工作，用人单位得到所需的人员，其服务的对象是大学毕业生。大学毕业生就业市场的供需主体——高校毕业生组成的劳动力供方和有自主用工权的用人单位组成的需方。大学毕业生就业市场的运作结果就是就业协议书，确保就业协议书的法律地位是保证毕业生就业市场正常运作的关键。
就业协议书要经过鉴证和批准两道程序。对就业协议书的鉴证包括两个方面，即鉴证学生身份和鉴证就业协议书的合理合法性。鉴证工作由学校主管毕业生就业工作的部门具体实施，需要用行政手段保证就业协议的执行，以维护市场运作的秩序。大学生就业市场按其外在表现形式可分为有形市场和无形市场，两种市场交相辉映，形成了与我国高等教育体制相适应的高校毕业生就业市场体系。
有形市场指的是在特定的时间和地点，为大学毕业生、毕业研究生和用人单位举办的就业洽谈和招聘活动。有形市场主要分为以下几种市场：①毕业生所在学校的毕业生就业市场。它是针对本校毕业生的特点，邀请与其密切相关的用人单位参加，主要是为本校毕业生就业服务的市场。②分科类就业市场。它主要是地方毕业生就业主管部门从用人单位和学校两方面考虑，从市场细化的角度出发，把理、工、农、医、师范等科类的毕业生分别集中起来，与相应的用人单位进行双向选择。③区域性毕业生就业市场。它是由区域性毕业生就业市场举办的、为区域性毕业生和用人单位服务的毕业生就业市场。如以北京为中心的华北区域市场、以上海为中心的华东区域市场、以广州为中心的华南区域市场、以武汉为中心的华中区域市场、以西安为中心的西北区域市场等，这些区域市场辐射性很强，对周围省市的用人单位和毕业生都具有较大的吸引力。④行业性毕业生就业市场，主要为本系统、本行业毕业生和用人单位服务的就业市场。⑤层次性毕业生就业市场，分别举办研究生就业市场，本科生就业市场，专科生就业市场。
有形市场的作用是显而易见的，但无形市场的作用也越来越大。无形市场指的是毕业生就业信息市场，即通过互联网、电话、报刊以及其他通信和传播手段完成供求双方的联系、洽谈和签约过程的市场。网上招聘、网上面试、网上求职的快捷、灵活已被越来越多的用人单位和毕业生所认同并接受。目前，我国已建立起全国毕业生就业信息网络，采用由清华大学开发的全国招生录取、学籍管理和毕业生就业管理合一的信息系统，进一步解决了信息标准不统一、数据不能直接使用、信息不能共享等问题，实现了用人单位的需求信息和毕业生的资源信息从网上直接获得，毕业生和用人单位通过互联网足不出户就可以进行双向选择，大大提高了效率，节省了人力和物力。
7.2.2 大学毕业生就业市场的特点
大学毕业生就业市场是随着社会主义市场经济体制的建立和高校毕业生就业制度改革的深化而逐步建立的。它不仅使毕业生资源得到了有效的配置和利用，促进了经济的发展和社会的进步，而且加强了学校与社会的联系，促进了学校的教学改革，调动了学生学习的积极性。然而，目前我国大学毕业生就业市场的建立还处于初始阶段，需要经历一个从不规范到规范，从不成熟到成熟的发展过程。
大学毕业生就业市场作为一种高级人才市场，具有与一般劳动力市场不同的特征。大学毕业生就业市场的特点表现为：专门性、群体性、时效性、需求多变性。
（1）专门性，即大学毕业生就业市场是一种专门的人才市场。由于我国基础差，底子薄，经济落后，我国大学生占总人口的比例比较低。在当今经济发展步伐加速的新时期，大学毕业生只有具有现代化建设所必需的专业知识和能力，才能在就业竞争中处于十分有利的地位，从而拥有广阔的就业前景。与一般的劳动力市场相比，大学毕业生就业市场的就业率是比较高的。
（2）初次性，即大学毕业生就业市场是初次就业市场。大学毕业生是初次就业，缺乏就业经验，而就业的愿望又比较迫切，对就业的期望值一般都比较高。理想与现实之间很容易产生矛盾，因此，就业指导在大学生就业市场中起着重要作用。
（3）时限性，即大学生就业具有一定的季节性。譬如，我国大学生一般是在每年七月份毕业，因此，此前数月便是毕业生就业市场最繁忙的时期。
（4）群体性，全国每年有上百万名高校毕业生第一次进入社会就业，这是一个特殊的群体。所以，学校及教育主管部门必须精心组织安排，做大量细致的工作，才能实现大学毕业生的充分就业。
7.2.3 大学生如何利用就业市场
大学毕业生充分利用就业市场的关键是在利用好网络的基础上“勤找”和“勤跑”，充分利用好有形市场和无形市场。随着网络技术的发展，无论是有形市场还是无形市场都需要通过网络这一载体发布各种信息。
作为有形市场的各种招聘会，事先都会通过网络公告招聘会召开的时间、招聘会的类型、前来招聘的单位和招聘的岗位。因此毕业生应该充分利用网络，在求职期间尽量保证每天都有一段时间上网查看各种招聘信息，否则就业市场的时限性就可能令你错过求职的大好机会。在明确招聘会或招聘信息的情形下，根据自身的实际，如果条件允许，可以考虑前往，与用人单位面对面交谈。同时，通过无形市场得到了招聘信息，应亲自打电话给用人单位确认信息的真伪，如果双方均有意向，可以提出亲自到用人单位，从而增加被聘用的可能性。最后，同学之间应该互通各种招聘信息和多交流求职经验。
7.2.4 就业市场的人事代理制度
人事代理制度是现代人事管理制度的重要组成部分，是指在社会主义市场经济条件下，经组织人事部门批准或授权的人才服务机构接受各类用人单位或个人的委托，运用社会化服务方式和现代化手段，按指定的法律和政策规定，代为管理与办理人事关系和人事业务，提供人事人才社会化服务的一种新型的人事管理制度。简单地说，就是把“单位人”变成“社会人”，实现人事关系管理与人员使用分离，即单位管用人，而一些具体的人事管理工作，如档案管理、计算工龄、评定职称、社会保险等，由人才交流中心代管。个人办理人事代理后，等于有了人事主管部门，人事代理事务主要由人才交流中心承担。人才交流中心一般可以为毕业生提供以下服务。
（1）保存人事档案，代理人事关系。
（2）办理大中专毕业生（军转干部）接收手续，大中专毕业生实习期满转正定级手续。
（3）按照有关人事政策办理档案工资晋升、工龄计算及原身份保留。
（4）为进入某个市的毕业生办理落户手续。
（5）辞职、辞退人员原工作身份的认定及档案流动手续的办理。
（6）专业技术职务任职资格（工人技术等级）的认定、考核和晋升的申报。
（7）协助办理社会统筹养老、待业、医疗等保险和退休手续。
（8）办理出国（境）政审手续以及到国（境）外求学深造的政审及相关手续。
（9）代理党、团组织关系的接转、管理，开展组织生活。
（10）负责委托人的计划生育管理工作，为其办理婚姻状况证明。
（11）按照有关规定为存档人员出具有关证明材料。
（12）为存档人员及时收集有关材料，整理入档。
（13）为存档人员办理流动手续。
（14）查询人才信息，发布招聘广告，代为招聘人才。
（15）为委托单位进行岗前教育，继续教育，专业技术知识培训。
（16）代理其他与人事人才工作相关的业务工作。
对于大学毕业生来说，下列情况的毕业生可办理人事代理关系。
（1）未落实就业单位，或已在某市就业，未办理就业手续，但想把户口和档案留在某市的。
（2）今年不就业，明年继续考研的。
（3）要求出国的。
（4）与没有人事接收权的单位签约的，需在人才市场办理个人委托代理，由人才市场负责管理档案和户口，或只管理档案，户口迁到亲属家。
大学毕业生如不及时办理人事代理，在涉及落户口、身份认定、职称评审、工龄计算等方面均受到很大影响。也就是说，应办理而不办理人事代理，无法保障单位和个人的合法权益。
7.2.5 大学生就业途径与流向
总的来说，目前我国大学毕业生的就业途径与流向主要包括国家机关（行政单位和事业单位）、企业（国有企业、民营企业、外资企业和合资企业）、升学及其他。具体来说，有以下几个方面。
（1）报考公务员、事业单位。目前，这是多数大学毕业生的第一选择。
（2）进入企业和公司。随着我国经济的发展，进入企业和公司施展自己的才华应该成为大学毕业生的主流选择，而且企业和公司提供了大量的就业机会和岗位。这应该是毕业生就业的主要途径和流向。
（3）自主创业。现在国家鼓励大学生自主创业，国家和各级地方政府也出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策。虽然自主创业需要承担比较大的风险，但随着自主创业与各项制度的完善，这也成为了大学毕业生就业的一个重要途径。近几年来，网上创业与就业成为了大学毕业生就业的一个新型途径。网上就业在国外已成气候，仅在美国eBay站点上就有43万人直接或间接就业。目前，我国已有超过5000人在易趣网上直接就业，其中，1/3为自己创业的网店老板。在易趣网上万个网上店铺中，在校大学生开的“个人店铺”占到40%。良好的技术素质与理论知识是大学生们实现网上就业与创业的重要条件。面对严峻的大学生就业压力，网上创业无疑让面临就业问题的大学生们多了一种选择。“人在家中坐，钱从网上来”的新就业方式正在向我们走来。
（4）升学。有一部分大学毕业生选择了考研究生，继续在学校深造。从1996～2007年，研究生的报考非常火热，报考率呈逐年增长的趋势，考取研究生成为了很多毕业生的梦想。这两年，随着研究生就业难度的加大，报考研究生已经有所降温。
（5）出国继续深造。这是少数毕业生的选择。
（6）参军。
（7）到基层就业和贫困地区就业。国家一直在积极引导和鼓励大学生到贫困地区和基层就业，如“三支一扶”——支农、支教、支医和扶贫。毕业生到基层既实现了就业，还可以全面了解中国的国情，增强建设社会主义新农村的使命感，增强对祖国的责任意识，增长才干。
7.3 就业工作程序
7.3.1 就业管理部门的工作流程
1.政府就业管理部门的工作流程
政府就业管理部门的工作流程大致分五步。
（1）教育部对年度国民经济发展和国家重点建设工程情况开展调查研究，制定相应的政策，从而确定年度的就业工作意见。各省、自治区、直辖市、中央各部委按照文件精神制定出本地区、本部门所属高校毕业生就业工作的具体意见。这项工作，一般在毕业前的半年内基本进行完毕。
（2）教育部在每年的10月份左右向各地区、各部门提供下一年度的毕业生资源情况，包括毕业生所在的学校、所学专业以及毕业生的来源地区等。教育部还负责向社会及时通报毕业生资源情况和需求情况，并适时组织毕业生供需信息交流工作。
（3）各地区、各部门和各高校的就业管理机构在每年的11月20日起至下一年的6月份，采取多种形式召开由学校和用人单位参加的“供需见面、双向选择”大会和开办毕业生就业市场，为毕业生求职择业创造条件，提供服务。毕业生在学校的指导下可直接参加这类活动。
（4）各高等学校在完成全部教学计划以后，按照国家统一要求，一般从6月底开始根据就业方案为毕业生发放报到证，并办理离校手续。
（5）毕业生报到工作结束后，各级就业管理机构对当年毕业生就业情况认真进行总结。教育部汇总全国毕业生就业建议方案并连同毕业生就业情况报告上级。
2.高校就业管理部门的工作流程
毕业生的就业工作具有连续性，毕业生就业管理部门是毕业生就业指导中心，负责本校毕业生就业的具体事宜。其管理工作流程大致如下所述。
（1）制定年度毕业生就业工作目标。
（2）针对在校学生开设就业指导课，进行贯穿大学四年的就业教育和全方位的就业指导。
（3）生源统计。每个新学年开学初（9～10月份），由毕业生就业指导中心按人数、专业、生源地、统计毕业生生源情况，汇总后印制《毕业生资源信息》，主要是向用人单位提供生源信息。
（4）每个新学年开学初制定专业介绍。专业介绍包括所设专业、培养目标、专业内容、课程设置（专业课、基础课、选修课）、毕业生适应的工作领域、专业前景等。专业介绍由毕业生就业指导中心统一印制并发放给毕业生，并编入《毕业生资源信息》中。
（5）毕业生资格审查。毕业生资格审查的目的是确认和核实每一位毕业生的入学资格，毕业生通过资格审查是取得毕业资格的重要条件之一。毕业生资格审查的主要内容是毕业生生源地、姓名、性别、年龄、专业、学制、培养方式等，所审查的内容以招生三联单上内容为准。如有不一致之处，需出具相关手续。如改名手续，需出具市区级公安部门的改名手续；生源地变迁，需出具户籍变动手续（由现住址所在地的派出所出具户口迁移证明）；降级、休学、转系、转专业等，需出具学籍变动手续。
（6）发放就业协议书。协议书由教育厅统一印制，一式三份，领取对象是已取得毕业资格的毕业生。就业协议书由毕业生就业指导中心统一填好号码后发放给毕业生。因为协议书是派遣的重要依据，所以毕业生要仔细阅读上面的条款及说明，填写姓名。
（7）走访用人单位，介绍毕业生情况，开辟毕业生就业市场，收集需求信息并及时发布就业信息。
（8）毕业生就业指导中心向用人单位发邀请函，邀请用人单位参加学院举办的招聘会。
（9）组织校园招聘会，为毕业生和用人单位搭建“供需见面、双向选择”的就业平台，为毕业生求职择业创造条件，提供服务。
（10）每月按时统计上报毕业生就业率，调查评估本院毕业生就业情况，认真总结，提出建议。
（11）收集已签订好的就业协议书，并确定档案、户口档案去向，以此作为上报就业计划的依据。
（12）形成就业方案并上报教育厅。
（13）毕业生离校、派遣。
①毕业生凭学院各部门盖章的《毕业生离校财物清退单》到教务处领取毕业证，到毕业生就业指导中心领取就业报到证。
②发放《就业报到证》。《就业报到证》是毕业生就业管理部门派遣毕业生的重要依据。根据用人单位返回的就业协议书，录用进入编制的毕业生派遣到用人单位，聘用未入编的毕业生和未就业的毕业生一般派遣回生源地。《就业报到证》经自治区毕业生就业办公室审核批准、盖章后由学院毕业生就业指导中心发放给毕业生本人。
③户籍关系发放，档案的转寄。户籍关系由保卫科和当地派出所根据就业方案办理毕业生户口迁移证明，并发放给毕业生本人。毕业生离校后，持《就业报到证》和《户口迁移证》在一个月内到指定的单位报到。
④毕业生档案由学生工作处组织装档、封档，并统一以机要的方式寄送到毕业生报到单位。
（14）毕业生持有关证明办理改派手续。
（15）其他日常事务。
7.3.2 毕业生就业流程
1.毕业生就业程序
（1）就业准备。认清形势、修炼心态、评估自我。从大学一年级开始做好职业生涯规划，制订本人的就业目标和发展方向，努力刻苦学习，掌握牢固的专业基础知识，积极参加社会活动实践，提升就业竞争能力。
（2）国家每年11月20日启动当年的毕业生就业工作。
（3）资料准备。领取《毕业生就业推荐表》。《毕业生就业推荐表》是以学院的名义向用人单位推荐毕业生的一种具有可靠性、真实性、权威性的规范文书，学院为了保证其严肃性和就业主体竞争的公平性，推荐表的格式和内容是限定的，学院有关职能部门对表中的内容进行审核。
①填写《毕业生就业推荐表》，复印各类证书等。
②班主任对本班毕业生的《毕业生就业推荐表》进行审核。
③教务处核准历年的学习成绩（盖章）。
④系（院）审核、签字盖章。
⑤毕业生送《毕业生就业推荐表》、复印的各类证书（院级以上证书、含原件）到毕业生就业指导中心核对盖章。
（4）收集就业信息。
①学院毕业生就业指导中心发布的就业信息。
②各种人才市场发布的就业信息。
③从实习单位了解到的就业信息。
④从各类报刊、杂志上了解的就业信息。
⑤从计算机网络上得到的就业信息。
⑥从老师、朋友、亲戚处获得的就业信息。
（5）筛选就业信息。筛选就业信息应把握的原则：辨别真伪、善于对比、掌握重点、了解透彻、适合自我、有利发展。
（6）接受面试或试教。充分准备好自我介绍的材料和试教、说课的教案。注意服饰整洁、谈吐得体、态度谦和。最后双方确认后期的联系方式和时间。
（7）签订就业协议书。
①毕业生与用人单位达成就业意向，签约时使用教育厅统一印制的协议书或用人单位的合同书。
②协议书或合同书办理程序：用人单位盖章——毕业生签字——毕业生就业指导中心盖章（一式三份协议书，毕业生、用人单位和学校就业指导中心各持一份）。因每位毕业生只有一套协议书，因此要妥善保管。
（8）毕业生派遣。
①毕业生就业指导中心报当年就业计划，教育厅审批。
②每年六月下旬，毕业生就业指导中心负责到教育厅办理毕业生《就业报到证》。
③保卫科按《就业报到证》办理《户口迁移证》并发放。
④毕业生办理离校手续。毕业生在离校前都会得到一份《毕业生离校财物清退单》，毕业生按其要求到各部门清退财物。毕业生办好离校手续后，凭借手续已清的《毕业生离校财物清退单》分别到学院教务处和毕业生就业指导中心领取《毕业证》和《就业报到证》。毕业生领到《就业报到证》和《户口迁移证》后在规定时间内到指定的报到单位报到，并办理户口迁入手续。
⑤学生工作处组织对毕业生档案的装档、封档，并通过邮政局机要方式按《就业报到证》的报到单位寄送毕业生档案，寄送时间为每年7月20日左右。
（9）档案托管、改派程序。
①档案托管：尚未就业的毕业生需要异地托管档案、户口，必须在办理《就业报到证》（6月20日）前，取得该地人事局人才交流中心的接收档案和接收户口的证明，毕业生就业指导中心凭证明办理《就业报到证》。
②改派程序：毕业生向签约单位申请毁约，原签约单位同意并签署意见，办理违约手续，向用人单位缴纳违约金。毕业生就业指导中心收到用人单位退回的就业协议书后出具证明，毕业生个人到大学生就业服务中心办理改派手续。
2.求职准备
大学生求职时需要准备的材料有：资料（简历、求职信、推荐信、成绩单、证书等）、行头（服装、包、手机等）、招聘会信息及行业信息。具体的求职准备工作因人而异，但总的来说，大学生求职要做好以下几方面的准备。首先是材料准备，其次是要有心理准备。这主要包括九个方面：第一，明确目标。是选地区还是选单位，是到事业单位还是企业单位，单位不一样，所写的求职信和简历是不一样的，所以毕业生必须做到心中有数。第二，正确评价自己。正确认识自己的优势和缺点是进行自我定位的前提。第三，克服恐惧心理，不要随便否定自己。要不断地自我安慰“人无我有，人有我好，人好我新”。同时也不要存有不可能的想法。第四，凡事积极争取。不管遇到什么事情，去做不一定能够成功，但不做就一定不会成功，凡事要积极争取。第五，不轻易放弃专业。第六，培养耐心和耐性。如一家公司不要女生，门口等的女生都走了，只剩下一个女生被录用了。第七，调整就业心理，勇敢推销自我。第八，好的竞争心态和承受能力。摔倒了再爬起来，失败是成功之母。要做到“喜不狂、忧不绝、胜不骄、败不馁”。第九，求职安全。同学们来往奔波于用人单位与学校之间一定注意交通安全。在求职过程中遇事要三思而后行，谨防上当受骗。
【案例7-4】应聘惠普（中国）有限公司的简历堆积犹如小山，小陈的简历却脱颖而出了。“与众不同的简历是获得面试的一种有效方法。”前程无忧《人力资本》杂志执行主编孙虹钢介绍说：“小陈用了一周时间做了个调查报告。”营销专业的小陈，很早就决定加盟惠普公司。小陈在投简历前，连续一周在中关村几个电子市场销售惠普打印机的摊位前观察，专门询问那些不买惠普打印机的人，原因是什么。一周后，他做了个详细的分析报告：有多少人不买惠普打印机？他们的年龄、性别、职业等情况如何？他们认为惠普打印机需要改进的地方有哪些？最后，在长达几页纸的调查报告后面，他标注了一句话：“如果想知道详细情况，请与我联系！”为什么惠普公司会关注这样一份特殊的求职简历呢？惠普（中国）人力资源部有关负责人表示，原因在于：公司要招聘的是市场方面的职位，而小陈跑到销售第一线了解情况，态度可嘉。另外，他的调查也很有意思，这也是企业最关心的问题。这个案例之所以成功，是因为求职者了解了企业的岗位需求。
3.就业协议书的签订
（1）签订就业协议书。
①毕业生与用人单位达成就业意向，签约时使用教育厅统一印制的协议书或用人单位的合同书。
②协议书或合同书办理程序：用人单位盖章——毕业生签字——毕业生就业指导中心盖章（一式三份协议书，毕业生、用人单位和学校就业指导中心各持一份）。因每位毕业生只有一套协议书，因此要妥善保管。
（2）大学生在签合同时要认真谨慎。大学生们在签合同时一定要小心谨慎，要认真阅读合同中的条款，要逐条逐字地仔细阅读，谨防陷入合同中的“陷阱”，否则毕业生就容易忽略合同中对自己不利的条款，使自己遭受损失，为日后的争议埋下隐患。常见的“合同陷阱”主要有五种。
①口头合同——一些用人单位与毕业生就责、权、利达成口头约定，并不签订书面正式文本。一些求职心切、涉世未深的大学毕业生极易相信用人单位的种种“许诺”。其实，这种口头“合同”是最靠不住的，用人单位可以随时解除口头合同，让毕业生蒙受损失。
②格式合同——用人单位按照国家有关法律规定和劳动部门制定的合同示范文本事先打印好的聘用合同。从表面上看，这种合同似乎没有任何问题，可是具体条款却表述含糊，甚至有许多种解释，一旦发生劳务纠纷，用人方总会按照自己设置的条款为自己辩护，最终吃亏的还是毕业生。
③单方合同——一些用人单位利用毕业生求职心切的心理，只约定应聘方有哪些义务，违反约定要承担怎样的责任，毁约要交纳违约金等，而合同上关于应聘者权利的条款几乎没有任何说明。如果毕业生与用人单位签订这样的合同，无疑是将自己送上“案板”，任由用人单位“宰割”。
④生死合同——一些危险行业的用人单位为逃避应该承担的责任，常常在签订合同时，要求毕业生接受合同中的“生死协议”，即一旦发生意外，企业不承担任何责任。如果签订这种合同，一旦发生意外事故，交涉起来就会有许多困难。
⑤“两张皮”合同——有些用人单位为了应付有关部门的检查，往往与毕业生签订两份合同，其中一份合同用来应付劳动部门的检查，另一份合同才是双方真正履行的合同，而这份合同是不能公布于众的。遇到这种情况，毕业生一定要当心，认真对比两份合同的异同，防止陷入只有利于用人单位而侵犯自己合法权益的不平等合同陷阱。
【案例7-5】口头协议无效。
某单位接收某校毕业生小张，当时已通过体检、政审考核等程序，该单位表示同意录用小张，但提出因没有带公章，请学校先盖章签署意见。他们同意之后再补办有关手续。校毕业生就业指导中心为慎重起见，反复提醒毕业生最好等单位先盖章，学校再盖章。但单位和学生本人都很急，单位说：“反正我们已同意接收，只要方便同学，简化手续，谁先盖章无所谓。”小张说：“我体检、政审都通过了，请给我一次机会，我愿写保证，保证因手续不全后果自负。”且小张所在院领导也打电话为之说情。鉴于此，学校先盖了章。谁知刚过两天，该单位将小张的协议书退回。
分析：签协议一定要慎重，必须把双方的约定以文字形式写下来盖章签字方生效，“君子协议”、“口头协议”都是空头支票，没有任何法律效力，一旦发生纠纷，毕业生的利益无法得到保障。因此毕业生必须学会保护自己。一般来说，毕业生最好是亲自前往单位签约盖章，如果一定要将协议书寄去签，那应该要求单位先出具书面接收函，以确保万无一失。
【案例7-5】附加协议一定要权衡利弊。
某毕业生参加了考研，但成绩尚未出来，自己又没有什么把握，于是竭力到某单位应聘，后该单位正式要求签约，且催得很急，否则另考虑人选。该生担心错过良机，匆忙签约，且未仔细推敲附加内容，即“服务期内不得以任何理由提出升学、出国、调动等要求，否则，缴违约金若干。”不久，研究生录取分数出来了，随即该生又收到了某校的录取通知，该生后悔莫及，单位却不答应更改协议，无奈只好放弃深造机会，履行协议。
分析：在签约过程中，有不少单位会备注附加一些协议条款，如“必须取得学士学位”、“必须体检合格”、“服务期多少年”、“违约金多少……”等，对这些内容，毕业生应看仔细，并权衡利弊，尤其是服务期和违约金等要考虑自身的实际情况和承受能力。
4.违约责任与违约手续办理
大学生违约可以分成两种情况，一是主动违约，或者找到了更好的单位，或者是考取了研究生，或者是出国留学；二是被动违约，单位招聘时的承诺和签约后的行动不一致，或者单位当初描述的情况、岗位等不真实、不确切。第二种违约，责任不在求职者，他们是受害者，而第一种就是求职者的责任了。
造成学生主动违约的原因很多，就业压力下的草率签约保底，考研成绩出来前的保底。但是违约的结果给企业造成了伤害，使得企业对毕业生的诚心产生了质疑。虽然学生有违约的权利，也不能将违约和没有诚信划上必然的等号，但毕业生在行使违约权利前，一定要三思，要想清楚违约的结果以及给自己、给用人单位乃至给学校带来的影响。你的轻易违约可能会使你错过一条非常适合自己发展的道路，同时用人单位也浪费了招聘、培训成本，因此给用人单位留下不好印象，使下一届的学生就业受影响。虽然用人单位一般不会为此纠缠，但如果毁约造成严重后果，毕业生就会惹上麻烦。签约、违约前要考虑到方方面面，把眼光放得长远一些。在讲究“双赢”和“互利”的时代，千万不要因为一时的冲动贸然违约，造成“双输”后果。
毕业生必须树立法律意识，从法律的角度看待违约问题，毕业生与用人单位签订的就业协议属于劳动合同，根据《劳动合同法》的规定：“劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务，擅自违约将依法承担相应的违约责任”。违约的一方要根据毕业生与用人单位在就业协议书里的约定承担违约责任，一般是交纳违约金，还有可能是毁约后造成的保密、培训费用、服务期限等方面的违约责任。
毕业生与用人单位解除合约的基本流程如下所述。
①与原单位协商，原单位接收违约之后，按照三方协议的规定交纳违约金（有些单位不收违约金），从原单位开出退函。
②与新单位签订新的就业协议合同，从新单位获取接收函。
③拿着原单位退函（加盖原单位公章）与原单位签订的就业协议书和新的就业协议合同到毕业生就业指导中心办理就业登记和相关的改派手续。
【案例7-6】吴某是一位条件相当优秀的毕业生，在学期间多次被评为三好学生、优秀学生干部，还经常参加各种社会实践活动，很受老师喜欢。在老师的推荐下，他找到一家中等企业，单位的经济效益也比较好。在找到工作后，他就在院办公室帮老师处理一些毕业生事情，因此有机会了解到更多更新的就业信息，其中有不少诱惑性很大，这时他开始动摇了，产生了与签约单位违约的念头。把心思告诉老师后，老师劝他别这山看着那山高，并给他分析那家签约单位的优势及发展前景。于是他便又继续安心在办公室帮忙。
可是随着他不断获知其他信息，他安分的心又按捺不住了，最终与先前的那家公司解约，而攀上了大公司的枝头，尽管公司所给他的待遇与原来的差不多，“但是毕竟是大公司嘛，瘦死的骆驼比马大，一旦将来有什么变化，大公司也有它的生存优势”，他以这样的理由，给自己的毁约找到合理的借口。
在他投入到工作前的准备时，新的诱惑又出现了——一家外企以绝对的优势和诱人的薪资待遇来校园公开招聘，而他的专业也在需求之列。以他的成绩和所拥有的名誉，进入竞争行列应该有很大优势。这样的诱惑让他决定再做一搏。于是他以种种理由拿到第二份解约函，并为此付出2000元的违约金。最后，他击败其他同学进入外企，在牺牲了几家单位利益和学校声誉，并且致使其他同学失去就业机会之后开始了他的高薪生活。但不久他就辞职了，理由很简单：工作强度太大，自己无法适应其管理模式，没有自己的时间，生活有点累。
分析：在选择用人单位的过程中，有部分毕业生抱着“骑驴找马”的心理，即不管单位好坏先签下一家再说，然后继续去接受其他单位的挑选，一旦有稍微好点的单位则走上漫漫的毁约之路。对有发展前景的公司、对诱人的工作待遇、对惬意的工作环境产生仰慕的心理，这本无可厚非，但关键是看你怎么去做，怎么去追求，怎么去选择。盲目的攀高追求与选择不仅影响自己，也影响别人。首先，这种无休止的攀高会使毕业生自己感到难以轻松，患得患失的心理会使自己的愿望永远难以满足；其次，这种做法直接影响了用人单位的利益，会使一家甚至数家单位招聘工作成效低下，陷入人才不到位的困境；第三，毁约使自己信誉上受损害，经济上受损失，还使其他同学失去更多的就业机会；第四，直接影响学校的声誉，影响用人单位在以后招聘该校毕业生时的积极性和信任度。因此，这种于人于己皆不利的事情毕业生应当慎之又慎。
5.劳动争议的解决办法
劳动争议是指劳动关系双方当事人因劳动权利和劳动义务所发生的争议。劳动争议产生的前提条件是建立劳动关系。劳动争议的解决方法有以下几种。
（1）用人单位与劳动者自行协商解决。协商是指劳动者与用人单位就争议的问题直接进行协商，寻找纠纷解决的具体方案。与其他纠纷不同的是，劳动争议的当事人一方为单位，一方为单位职工，因双方已经发生一定的劳动关系而使彼此之间相互有所了解。双方发生纠纷后最好先协商，通过自愿达成协议来消除隔阂。实践中，职工与单位经过协商达成一致而解决纠纷的情况非常多，效果很好。但是，协商程序不是处理劳动争议的必经程序。双方可以协商，也可以不协商，完全出于自愿，任何人都不能强迫。
（2）向本企业劳动争议调解委员会申请调解。调解程序是指劳动纠纷的一方当事人就已经发生的劳动纠纷向劳动争议调解委员会申请调解的程序。根据《劳动法》规定：在用人单位内，可以设立劳动争议调解委员会负责调解本单位的劳动争议。调解委员会委员由单位代表、职工代表和工会代表组成。一般具有法律知识、政策水平和实际工作能力，又了解本单位具体情况，有利于解决纠纷。除因签订、履行集体劳动合同发生的争议外均可由本企业劳动争议调解委员会调解。但是，与协商程序一样，调解程序也由当事人自愿选择，且调解协议也不具有强制执行力，如果一方反悔，同样可以向仲裁机构申请仲裁。
（3）经调解不成，或当事人不愿调解的，可向企业所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁程序是劳动纠纷的一方当事人将纠纷提交劳动争议仲裁委员会进行处理的程序。该程序既具有劳动争议调解灵活、快捷的特点，又具有强制执行的效力，是解决劳动纠纷的重要手段。劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立处理劳动争议案件的专门机构。申请劳动仲裁是解决劳动争议的选择程序之一，也是提起诉讼的前置程序，即如果想提起诉讼打劳动官司，必须要经过仲裁程序，不能直接向人民法院起诉。
（4）当事人对仲裁裁决不服，可向人民法院起诉。根据《劳动法》第83条规定：“劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。一方当事人在法定期限内不起诉，又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行。”诉讼程序即我们平常所说的打官司。诉讼程序的启动是由不服劳动争议仲裁委员会裁决的一方当事人向人民法院提起诉讼后启动的程序。诉讼程序具有较强的法律性、程序性，做出的判决也具有强制执行力。
思考题7
1.大学生如何运用国家的就业政策实现人生目标？
2.如何克服就业中的消极心态？
3.如何做好从学生到职业人的角色转换？
4.大学生如何利用就业市场？
5.《劳动合同法》适用于大学毕业生就业的条款有哪些？
6.毕业生就业程序有哪些？
7.如何解决劳动争议和纠纷？
