（三）多元化
广播语言的语境不是单一的，而是多元的，呈现出鲜明的融合性。它有一人对多人宣布重大新闻的宣讲语境；又有一人对一人的谈心式语境；还有介绍科学知识的科普宣传语境；它更有戏剧影视欣赏的文艺语境……广播节目是多种多样、五彩纷呈的。它既是千百万人的“空中大课堂”，又是“最大的空中剧院、音乐厅”，它还是老百姓的“法律顾问、医学顾问”。
在广播语体内，可以分出五类分语体：广播新闻语体、广播政论语体、广播通俗科技语体、广播广告语体和广播文艺语体。这五类分语体是广播语体中基本的功能语体。它们体现了广播语言的鲜明的体式特点，都带有明显的融合性。
（1）广播新闻语体。广播新闻语体是广播语体的核心，也是广播宣传的主体。它最重要的功能就是报道和传播信息。它的体裁形式包括录音报道、实况报道、录音通讯、录音特写、录音讲话等。它们是新闻语体和谈话语体的融合。
（2）广播政论语体。它最重要的功能是宣传鼓动。体裁形式包括本台评论、编后话、主持人评论等。广播政论语体的语言逻辑严密、评价鲜明、描绘形象。广播政论语体是政论语体和谈话语体的融合。
（3）广播通俗科学语体。它以准确、形象、通俗的语言阐述科学规律，为普及科学知识和生产技术服务。形式有科普讲话录音、科普对话、科普讲座、知识小品等。它深入浅出、生动形象地向听众普及科学知识。这种语体是科学语体与文艺语体和谈话语体的融合体。
（4）广播广告语体。这种语体常出现的体裁形式主要是广告、天气预报、价格行情等。此种语体的特点是准确性、简洁性、程式化、无个性（没有个人风格）。兼有公文事务语体和谈话语体的语言特征。
（5）广播艺术语体。这种语体的一系列语言表达手段都是为了描绘故事、塑造人物形象。广播艺术语体的体裁形式包括广播诗歌、配乐散文、说书、长篇小说连续广播、广播剧和电影录音剪辑等。这种语体的特点是语言的形象性和人物语言的个性化，它融入了文艺语体和谈话语体的某些特点。
二、电视语体及其特点
电视是声画结合、视听兼备的现代化大众媒体。电视节目灵活多样，丰富多彩，集视听之优，汇声、色、形、字之美。有声语言一旦进入电视之中，就不再是独立、单一的成分，而是融入整体形象之中，与画面、音乐音响构成相互依存的“金三角”，你中有我，我中有你。形成一系列独特的语言特点。
电视语体是指为适应同时播出声音和画面信息的语境，运用全民语言而形成的语言特点体系。
电视语体运用语言的特点是：立体性、依附性、亲和性与综合性。
（一）立体性
电视不同于报刊、广播，是一种立体信息场的传播。它由画面、有声语言和字幕、音乐与音响，构成三维影像。这些要素共同配合，使电视语言更加生动形象、丰富多彩，对传播内容做多层次的报道，使广大受众接收到综合性的立体信息，得到全方位的享受。这种包括形象、声音、氛围、环境、表情、动作等的综合的多方位的信息场，是传统传播媒介所不具备的。视听结合的电视打破了以往一切传播媒介手段的局限，兼有多种信息传播渠道，具有单位时空的最大信息量，能够真实、客观地记录和反映现实生活，大大增强传播效果。
（二）依存性
在电视中，语言对画面（图像）有明显的依存性。
与广播主要运用有声语言传播信息不同，电视传播信息则依靠有声语言、画面与音乐音响的有机结合。正如英国著名电视工作者格林·阿尔金所说：“电视不只是一种看的东西，然而也没有必要说音响或图像哪个重要。在制作一个效果好的电视节目，两者是相辅相成的。”因此，电视解说词在行文中往往缺少必要的联系，内容上跳动性很大，在段落之间缺乏语句上的连贯性，但是它们与画面结合起来就能表达得合乎逻辑了。例如：
画面解说词
骑车人骑车是锻炼。
推自行车跑步的人不骑车也是锻炼。
撒把骑车人哼着小曲迎面骑来但是千万不要这样练。
这是电视纪录片《早起的北京人》中的一个片断。三个镜头没有联系，三句解说词也各自独立。第一句光听解说不出画面还能理解，可是如果第二、三句只播解说不出画面，观众就猜不着是什么意思了。
画面和解说同时从不同侧面表现节目的内容，彼此丰富并深化了对方的内容。解说可以对画面起强调、渲染、开掘内涵等作用。巧妙地使用解说词，会使画面内容更明确，表意更充分。解说词也要有节制，有限度，两者要配合得当，避免失调。
（三）亲和性
主持人在屏幕上与观众的交流近在咫尺，仿佛是朋友之间面对面的交谈。主持人以“对象化”的传播方式向观众传达节目内容，很容易让观众忘掉屏幕而介入节目现场，还会被主持人的思想感情和亲切平易的态度感染，产生共鸣，这就便于和观众建立起更深一层的沟通关系，收到较好的传播效果。
敬一丹特别注意这方面的探索。她说她每天都在做一种努力，在节目中使自己的语言运用更加亲和，尤其是在《焦点访谈》这样一个刚性的节目中。例如，原稿为：“国务院发布公告，从某年某月某日几点开始，我国将进行人口普查。这是我国迄今为止最大的一次社会调查。”她觉得这种说法有居高临下的架势，是灌输的语气。她改写成：“观众朋友，从几月几号几时开始，可能就会有人敲你家的门，他们就是全国人口普查员。从这个时候开始，您就直接参与了我国迄今为止最大的一次社会调查。这就是第×次全国人口普查。”同样的话，换一种说法，就会给人一种亲和的感觉。这表现了语言的功力和对跟观众关系的把握。有些主持人在屏幕上背词儿、面无表情，语气冷漠，就达不到应有的亲和力的要求。而凡是得到观众认可的播音员、主持人，无一不是具有亲和力的。
(四）综合性
我国的电视台具有传播新闻、社会教育、文化娱乐、信息服务等多种功能，是广大受众获取信息的主要渠道。电视节目多种多样，内容丰富多彩。电视语体具有很强的综合性。正如张凤铸所说：“综合性是电视的特性之一，也是当今电视发展的主要趋向。……综合性是电视的本性，它是先进的科学技术手段和新闻、艺术、百科知识、服务项目等结合在一起的综合体。它是时间和空间、声音和画面、视觉和听觉的综合和延伸，极大地开拓了人类审美的视野和功能。”
电视语言包含了政治、经济、文化、艺术、科技、军事、体育等广泛的内容，面对全社会各行各业、各个阶层不同的观众群体，对象不同，语境不同，当然也就拥有不同的语言体式，风格各异，精彩纷呈。和广播语体一样，电视语体也有多元性，在下位分语体中表现出明显的融合性。例如，《焦点访谈》、《新闻调查》、《东方时空》、《经济半小时》等舆论监督节目是新闻语体与谈话语体的融合；《文化访谈录》、《电视诗歌散文》、《艺术人生》、《咏乐汇》等节目是文艺语体与谈话语体的融合；《百家讲坛》、《走近科学》、《探索·发现》、《中华医药》等节目是科技语体与谈话语体的融合；《今日说法》这类节目就是公文事务语体与谈话语体的融合。
电视语体在语言运用上的特点主要有：
（1）在词汇方面，用词高度准确精练。词语的选用，在规范的基础上，贴近群众、贴近生活，大量使用简洁、鲜活的口语词。例如：
画面
交通警的岗楼，大街中心的岗台，民警正在紧张地工作着；大小汽车有秩序地通过
解说词
可站了两年，敢情不是那么回事儿。在这儿，夏天是熥包子，咱是有温度没风度；冬天，透心儿凉的小风跟刀子似的连刺带刮，咱是有风度没温度。这是电视专访《交通民警的自述》中的片断，运用了一些北京人的口语词汇，风趣幽默，贴近老百姓的生活，生动亲切，把交通民警的生活写得风趣动人。
（2）句式方面，多用短句，少用结构复杂的长句、倒装句、书面句式和欧化句式。突出的特点是不追求句子的完整，而是表现出跳动性和零散性。例如，现场直播体育比赛中的解说语言，就很体现这一特点。
解说员A：王中光今天真是准呀！进了！进了！3分。
解说员B：哎，别着急，慢慢打！
解说员A：得！113比114，还是咬住！
解说员B：关键时刻八一队又……（画面：八一队队员场上犯规）
解说员A：刘炜小个儿投入3分，定海神针！
解说员B：动作十分流畅！（画面：上海队外援阿巴斯在运球）
解说员A：上海队反败为胜！
解说员B：惊心动魄的胜利！（CCTV—5现场直播全国CBA篮球常规赛，上海玛吉斯队对八一双鹿电池队，2010年1月13日播出）
上面这段解说词中共有15个句子，无一例外都是短句。最短的句子只有一个字，最长的也不到10个字。在这15个句子中只有4个是完整的主谓句，其余的句子结构都不完整，有省略，有重复，甚至还有半截话。这些特点是由特殊的语境决定的：体育赛场上情况瞬息万变，现场直播解说，不能照念事前准备好的稿子，最多准备一些背景资料，随机应变，边看边说。来不及组织结构复杂的句子，因此语句对画面有极强的依赖性，如果离开了画面，孤立地看这段文字，观众定会如坠五里云雾，不知所云；结合画面，则一目了然，简洁明了。
（3）广泛运用各种修辞手段，增强语言的形象性和感染力。例如：
①“本台短评”（特约评论员杨禹）《“内需‘蓄水池’”是中国经济定盘星》：“2009年中国汽车产量1300万辆，销量同此，位列世界第一。‘家电下乡’政策（国家补贴13%），重庆市一天销售1300万。”（CCTV新闻频道《朝闻天下》，2010年1月7日播出）
②《新闻联播》的“本台短评”，标题为《滚烫的文字，炙热的情怀》。（CCTV—1《新闻联播》，2010年1月4日播出）
例①的标题运用了生动的比喻；例②是在报道焦裕禄式的好干部，安徽小岗村党委第一书记沈浩的日记，标题使用了对偶句式。再如，前文所举的《交通民警的自述》中综合运用了对比、比喻、回环等修辞方式。
【思考与练习】
一、现代汉语的特点是什么？举例说明。
二、规范化的标准是什么？举例说明媒体和校园中不规范的语言现象。
三、从广播电视或日常生活中找到表达得体的实例。
四、你认为划分语体的标准是什么？试作一个科学的分类。
五、谈谈你对广播电视语体的看法。
六、谈谈你对网络语言的高见。
