“恩？哦！”突然被点到的李尔有些懵，作为一个已经大学毕业了的重生者，第一节课的自我介绍不都是从第一排开始的吗？重生连这个也变了？
实际上，作为班上唯一一个召唤师，李尔已经被列为重点培养对象了，老师对他的关注自然是不少的。
看了一圈，发现全班都在望着他，他只得站起来，略带懒散的语气说道：“大家好，我叫李尔，新手召唤师，希望可以和大家一起愉快的度过大学的时光。”说完就坐下去了。
随后就是排队一个个的自我介绍，李尔也是盯着班上那几个女生，其中有一个他还是很喜欢的，黑长直带点婴儿肥，也不高冷，挺文静的一个女孩子，这不，到她介绍了。
“大家好，我叫张雅，元素师，请大家多多关照！”
“哎，浩哥，你看李子那眼神，是不是看上人家小姐姐了？”就在李尔看着张雅发呆的时候，一旁的李振朝着董浩小声说道。
董浩看了看李尔，小声应和道：“这哪是喜欢啊，这是馋人家的身子呢！下贱！”说着说着，两人不怀好意的笑了起来。
这节课也没有讲什么内容，就简单的讲了讲如何进行魔法的修行，以及自身回路的贯通，大家都听的很认真，除了李尔，他一直在摆弄他那个系统，虽说送了30个圣晶石，已经够一发十连抽了，不过想起那池子里恐怖的礼装数量，李尔还是有些心虚。
仔细的研究了一番之后，李尔这才发现，看上去就是游戏的系统和游戏本身还是有很大区别的，首先就是卡池，取消了火种，同时增加了不少FGO里的怪物，比如：五元素巨人，双足飞龙，就连法芙娜也在里面，哦对了，还有提妈。芙芙也有，不过分为两种，一种是冠位时间神殿之前的芙芙，【比较之理】凯茜帕鲁格，一种是终章之后的纯粹的宠物芙芙。
想了想，李尔还是决定先抽一发十连，保命要紧。随着光圈的闪动，十连已然抽完了，显示在李尔眼前的，一共有十张卡片，三星芙芙一张，黑键六张，五星礼装固有时御制一张，爱之灵药一张，一星的双足飞龙一张。
看上去挺不错...个鬼啊，无限键制？在游戏中没有遭受过的折磨现在在这里重新体验一下？“我要这么多黑键干什么！”李尔疯狂吐槽还有一张固有时御制，看上去挺强的，但是就他现在这身板，能用几秒？怕不是一秒就要吐血咯。
双足飞龙还行，但是这个爱之灵药什么鬼？给谁下药？那个黑长直小姐姐？咳咳....不行太邪恶了，要封印起来。最后就剩下一个梅林兽了，还是个宠物，挺可爱的，应该能吸引不少小姐姐。
一上午的课程就在李尔摆弄系统的时间里过去了，“下午有专门的召唤课程，请班上的召唤师准时到班学习，其余人有兴趣了也可以来看看。”老师看了一眼还在发呆的李尔，敲了敲桌子，“李尔同学，听到了吗？”
“听到了老师！”突然听见老师叫自己的名字，李尔连忙退出系统，回答道。同时还在问旁边的李振，“老师刚刚说什么啊？”“就是说，下午有召唤课程，让你准时到班！”李振压低了声音说道。
“好，下午记得准时到班。下课！”老师点了点头，拿起讲台上的教案就走了出去，随后，班上已经饿了一上午的某些同学也跟着冲出了教室。
......
睡了个午觉养足了精神的李尔，慢悠悠的走到了召唤课的教室，刚打开门，李尔就被震惊到了，教室里就大猫小猫三两只，“额，你们好，这里是召唤课的教室吗？”望着教室里面齐齐看向他的目光，李尔还是稍稍有点从心了。
“你就是那个新生召唤师？”一个身材高挑，浑身散发着一股拒人于千里之外的小姐姐从讲台那边站了起来，说道。
“额，是的！”李尔点了点头，心里想着，“这妹子不会是那个财团的大小姐吧？”就在李尔进也不是退也不是的时候，老师终于还是来了。
“恩？李尔，进去啊，还得教你如何召唤呢！快进去，堵在门口干什么？”随着老师得声音响起，教室里得气氛才缓和起来。
课程开始，其余得召唤师都自发的走出了教室，“不用管他们，召唤师课程就这一节课，讲的也不过是如何召唤自己的召唤物，剩下的就看你们自己和召唤物培养感情了，不会有强制性的课程。”似是看出了李尔心里的疑惑，老师简单的解释了一番。
“想要召唤出自己的召唤物，先要将自己的契约准备好！”说着，老师将袖口挽起，露出了手臂上的纹章模样的契约。
“契约纹章？”李尔看着老师手臂上的纹章有些发愣，“这玩意好眼熟啊。”想了一会，李尔突然打开系统，看到了人物旁的盾牌样子的令咒。
“是否激活令咒？是/否“
就在李尔将目光放向令咒的时候，系统突然弹出一个提示，“是！”毫不犹豫选择了是，随后，一股灼热感从李尔的左手传来，三画鲜红的令咒出现在了李尔的左手手背上。
见李尔第一次就完成了契约纹章，老师眼中浮现出一抹赞赏，一次勾画出契约纹章的召唤师天赋都是上佳的，这是公认的。
随后，在老师一步一步的教学中，李尔终于弄好了召唤阵图，随着一道通天光柱亮起，一个白色带点紫色的毛茸茸的东西从召唤阵中跑了出来，以飞快的速度爬上了李尔的肩膀，用肉垫拍打着李尔的脸。
而系统中那张三星芙芙的卡片也悄然消失不见了，望着正在和李尔玩闹的芙芙，老师有点不敢相信自己的眼睛，刚才那道通天的光柱是假的吗？光柱中传出来的那股令人悸动的威压可不是假的，结果就跑出来一个毛茸茸的宠物？
