他这样做，或许是想早一点见到她吧。
——爱德华·布莱尔
接下来的暑期里，因为出国留学后会没有经常回家的机会，所以三个孩子呆在家里好好地陪着自己的父母。
两个家庭约好在首都机场一起出发，他们提前了半个月到达Y国，在这里待了几天，将许奕辰和倪芯玥两个人安顿好后，许氏夫妇直接回了国，而倪氏夫妇则是送倪初阳去了E国。
接下来的几天，倪芯玥和许奕辰在L市好好游玩了一番。
报到日这一天，早上八点，许奕辰和倪芯玥来到了Y国芭蕾舞蹈学校。到了学校教务处报完名后，老师介绍了一位学生作为他们了解学校的向导。
让他们没想到的是这位学生向导竟然是爱德华·布莱尔。
爱德华·布莱尔在成为向导之前也没想到自己会做这件事。
往年在学生向导报名时，爱德华·布莱尔从来都不会关注。可是今年不同，当他从莫林女士那里知道倪芯玥要来学校时，竟然鬼使神差的报了名。
爱德华·布莱尔曾在心中问过自己，这样做的理由是什么？直到他见到倪芯玥时，他才想明白。他这样做，或许是想早一点见到她吧。
“倪芯玥，很高心再次见到你。”爱德华·布莱尔和倪芯玥打着招呼。看着面前的女孩，六年未见，她那一身清冷的气质更甚。
“我也是，布莱尔同学，谢谢你带我们了解校园。”倪芯玥看着对面这个金发碧眼的男孩，典型的Y国绅士。
“你好，我是爱德华·布莱尔。”转头看向倪芯玥身旁的人，爱德华·布莱尔边观察着这个男孩边做着自我介绍，他的内心中对这个人有着一丝不知明的敌视。
“你好，我是许奕辰。”同样看着对方，许奕辰做着自我介绍，他心中为自己之前的决定感到庆幸，庆幸自己有先见之明的让倪芯玥离这个人远一点。
“好了，现在我带你们在学院里到处转转，了解一下学校的不同功能区域，方便你们今后上课。”爱德华·布莱尔收回自己落在许奕辰身上的视线，开始履行自己学生向导的职责。
在爱德华·布莱尔的介绍下，倪芯玥和许奕辰很快地了解了校园情况。
许奕辰和倪芯玥在短时间内很好地适应了新学校的生活。Y国芭蕾舞学校作为世界顶级的芭蕾舞名校之一，其师资情况，教学体系，机会资源都是极好的，在这里许奕辰和倪芯玥的眼界开阔了许多。
作为学校最高年级的学员，他们会在芭蕾季得到很多机会出演各个不同的芭蕾舞剧，虽然学员们表演的不是舞剧中的主要角色，但参演大型舞剧的舞台经历也会成为他们非常珍贵的表演经验。
几个月后，三月
在万物复苏的春天里，Y国芭蕾舞蹈学校每年都会举办一场芭蕾汇演。
今年Y国芭蕾舞蹈学校芭蕾汇演的剧目包括：《冈扎诺的花节》双人舞、《柴可夫斯基》大双人舞、《玫瑰花魂》、《牧神午后》、芭蕾喜剧《The Concert》中以肖邦e小调圆舞曲为背景音乐的六人芭蕾舞舞段、《舞姬》金佛变奏、《明亮的小溪》男舞者反串小仙女舞段。
Y国芭蕾舞蹈学校高年级的学生一共有16个人，10个女生6个男生，刚好和七个芭蕾舞段的人数相符，每个学生都可以在芭蕾汇演上表演。
许奕辰和倪芯玥出演的是《玫瑰花魂》。
这部芭蕾短剧《玫瑰花魂》是改编自法国诗人、散文家和小说家泰奥菲尔·戈蒂耶的诗歌《玫瑰花魂》，选用德国作曲家卡尔·马丽亚·冯·韦伯的音乐，由当时俄罗斯芭蕾舞团的编舞家米哈伊尔·福金进行舞蹈编排。该作品由瓦斯拉夫·尼金斯基和塔玛拉·卡尔萨芬娜首演。
《玫瑰花魂》讲述的是一个少女在梦中与玫瑰花精灵共舞的故事。
穿着白裙的少女刚从舞会上回到家，她的手里拿着一朵玫瑰花。少女有些疲惫，便躺在椅子上睡了过去，那支玫瑰花从她的手中滑落。睡梦中，玫瑰花精灵从窗台上进入，他跑进了少女的梦中与其共舞。一舞之后，玫瑰花精灵将少女放回椅子上，然后跳出窗户融入了夜色。少女悠悠转醒，她拿起落在地上的玫瑰花亲吻着，回味着刚刚那一场唯美绮丽的梦。
老师之所以选择许奕辰和倪芯玥表演《玫瑰花魂》，是因为他们这对搭档的气质很符合这部缠绵浪漫的芭蕾短剧。
再加上倪芯玥因为在前段时间伤了脚腕，虽然最近养好了伤，但她还是不能做难度太大的动作，所以重表演轻技巧的‘少女’角色适合她演。
正好这部舞剧一反常态，男舞者不再只是女舞者的陪衬，在这里，许奕辰饰演的‘玫瑰花精灵’是耀眼的主角。
角色选定后，学生们紧锣密鼓的进行着排练，但意外却发生了。
与爱德华一起出演《牧神午后》的女搭档爱丽丝，在排练期间再次受伤了。
老师让爱丽丝出演‘宁芙’这一角色，也是因为之前她的膝盖受了很严重的伤，所以给她分配了这个‘表演大于技术’的角色，可是让大家没想到的是，伤刚好的爱丽丝在练习中膝盖在转身的时候再次受伤。
至此，老师需要再选一位女生来出演‘宁芙’。
《牧神午后》中的其他六名‘仙女’扮演者同时还要跳《The Concert》的六人芭蕾，而表演其他芭蕾舞段的女生，也因为自身舞段的难度大而无暇分神去演一个新角色，所以这个角色最后就落在了任务较轻的倪芯玥身上。
课前，老师将实际情况告予学生们，并且将‘倪芯玥出演宁芙这一角色’的决定一并告知。
对于老师的安排，表演其他舞剧的学生们都没有任何意见，因为这个变动并不牵扯到他们的角色变化。
有四个人在听了老师的话后，虽没有提出反对，但各自陷入了沉思。
