只是，系统的东西可能会出现什么危险，以及严重的问题。
所以方羽决定这一切都由他来承担，不用感激，这一切都是我应该做的。
“是否对宿主使用【萌物卡】？”
方羽凝重的点击了是。
咻的一下，方羽拿着镜子，观察着自己的变化。
“这样高大英俊威猛的样子，能否让读者有更多的代入感。”方羽随口说道。变化倒是没有多少，就是突然间感觉更顺眼了一点，好清秀好萌。
四张卡片用掉一张，剩下的有一张不怎么适合用在自己身上，剩下两张现在没多大用，方羽现在又不在学校。
“算了，继续水币吧。而且看看能不能抽出些什么好东西。”
只是这个时候方羽妈打了电话过来，方羽一阵乱扯，终于让她安心下来。挂了之后，才看到妹妹发来的信息。
“老哥，中彩票了？”
方羽理都不理，在生活中他可是一个高冷的男神。
“中多少了？”
“500！”
方羽飞快的发了一段信息过去，谢谢老妹你为我找了一个很好的借口。
又是一通乱扯之后，方羽继续水币。
「一个国家的教育，如果培养了大量“精致利己主义者”，就是失败的」
最近方羽就比较喜欢看一些关于国家的文章，遇上这些基本上都会点进去。
——正文
子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。《论语·学而》
……年轻人在家要孝敬父母，出门要敬重兄长，做事言行要谨慎讲信用，博爱大众而且亲近仁者。这样做了还有余力，就用来学习各种文化知识……
1，“孝悌”之道
2，启蒙教育
……时下有一种人，高学历，拥有出色的技能，也善于利用体制来达到自身的目的，可是他们有一个共同点，缺少对社会的关怀，同情心丧失，知识与技能不过是用来满足自己欲望的工具，有一词叫做“精致的利己主义”，描述的就是这一类人……
看到这个“精致的利己主义”这个概念，明显是一个贬义词，方羽想着自己是不是这样的人。
只是看到第一个高学历，拥有出色的技能，方羽就知道。
“对不起，我不配。”
生活已经很艰难了，为什么还要不时的扎心。在文章和评论区中生活，就要有一个大心脏，应对文字中时不时的背刺。
“唉，还好沙雕网友能够带给我欢乐！”方羽心中总算有了一点安慰，翻到了评论区，这是1楼，评论不多，就4条评论。
“说的很对，国家应该多注重这方面的教育和引导。”
“是呀。”【作者】
“一群穷的买不起房子，找不到老婆的人，谈啥家国情怀，中国最大的问题，还是解决就业，住房，娶老婆的问题，房贷百分之6，就问你的情怀也只是单相思，很多人还是为生和活而打拼，不喜欢这种谈高调的文章。”
虽然这位网友说的很有道理，但方羽知道，文章作者说的不是我们。
“从小学开始，就被灌注了只有竞争才能获胜，在竞争中打败对手的信念，用的和玩的全都是（小霸王）牌的学习机、游戏机，已经打上时代的烙印了，很难再改回来了！谁改回来谁就会被社会上的人踩到泥里去。”
“凡事要从根源上，社会宣传是大环境，最重要先自己做好，教育好子女。”
看了这些评论，方羽打算换一楼再水吧，这里不合适。
“理想主义者，终会被现实击倒。”
“理想主义之所以被社会认可，是因它建立在客观现实基础之上，而不是扭曲的虚伪的人性，不自律、不修为、不自觉自悟，只是滞留于人性原始欲望的而以自私自利当作理所当然，必然会在客观社会现实到思维逻辑上行不通！”
“理想主义，不等同于空想主义。”
粗略地看了下一楼的三条评论，方羽就知道这里不适合水币，再换一楼吧。
“教育的意义，是可以赚望子成龙的父母们的钱，教育的价值，是可以扩招。”
一看到这一楼的一条评论，方羽就知道这事大佬，留下一个赞之后转身离去（瑟瑟发抖）。
“总有许许多多的人，能够在江湖之远坚守忍耐，在纷纷扰扰中看清方向，他们热爱这个国家，坚定不移地扎根于她，无关她的穷富，无关她的强弱。
即便在急功近利的时代，依然有人，深深热爱着她，眷恋着她，愿意将自己的一切付出。正因为有这样的人，所以当无数文明成为博物馆中的枯骨时，我们依然是活着的文明。
今天，依然有人在浮躁中保持淡泊，在宁静中创造奇迹。去实现中华历史精神之传承，去完成华夏民族开拓祖国和世界的伟业。”
看到这一条评论，方羽没有说什么，留下一条点赞后转身离去。
“文章看似有道理其实啥也不是。从历史上看，从其他国家看，这都是正常的，人不为己天诛地灭，一位要求奉献绝对不可能，要做的是平衡个人和集体利益。”
“利己主义教育无疑是失败的教育，但是儒家之道的教育同样也是失败的教育。”
“学以致用，融入社会，发家致富。大部分中国人的理想都很朴实，学习的根本动机从一开始就和钱脱不了干系。不仅是国人整体不富裕的现实，还是国人自古信奉实用主义。”
“教育产业化下，校园很可能成为追名逐利之地，一些学生日后也很有可能成为精致利己主义者。窃以为，教育还是要回归人民教育的初衷，不应该搞什么产业化，而应该还教育一方净土，以人为本，加强理想信念的教育，只有这样，才能培养出一大批有理想、有抱负、三观正的建设国家的栋梁之才。”
“中国不仅学生要学仁义道德，而且在用人上更要注重这一点。离开孔孟之道，人民的日子就不好过。离开仁义道德就会背道而驰。”
方羽一条条的看了下去，心中疑惑。
“就没有一个水字数的？”
继续看了下去。
“身穿衣光鲜亮，人心却倒退几百年。”
“教育以实用为目的，就会结出这样的果实。”
“成功的是知识的传授，失败的是道德的传承。”
方羽一直看到了最后，一共228条评论，却只有两条水字数的评论，和几条字数过短的评论。
平时没有注意，方羽现在换了一个方向思考，才明白这力量有多么强大。
在现在评论中，水字数已经大行其道，一篇文章评论中，除了评论过少，其中很多都是水字数换取经验的评论。
在无人监督和管制的情况下，一篇有关国家文章的评论中，只有极少数的水评论和无意义评论。
这个比例，我想纵横世界，全无敌手。（她再不好，也只有我们能说，别的不行）
“就算水，也是有所水，有所不水啊！”
