“考核结束！”
随着话音落下，依旧耸立着的“聚能晶柱”上的孩子们纷纷被白光所包裹，紧接着便消失不见。
凌柯心有余悸地看着周围高耸的晶柱——
他此刻脚下的晶柱还未完全沉降到地面。
又是险之又险的渡过考核！
“就这样算他通过了？”
高台之上。
教员们有些发愣，在他们面前，褚锐正面无表情地一只手按在操作平台上。
刚才正是他宣布的考核结束，也是他操作着操作平台传送走被淘汰的孩子们。
“他有违规吗？”
褚锐淡淡地回应道。
闻言教员们都沉默了下来，不约而同地瞥了一眼台下某处静静立着的小女孩儿，神色颇为复杂。
……
起先他们并没有关注到这个小女孩儿，直到小女孩儿释法过了大半的时候才有个眼尖的教员瞥见，轻咦出声。
因为这个小女孩儿释放的实在太慢了，并且看样子，基本这个入门级阶位魔法全部地流动都给详细地展示了出来。
这种手段，比之学院教师们所教还要详细！
不过并不是说小女孩儿此时的手段就比那些教师们强了，毕竟教师们教学生要有着浓重的引导性，是不会像这样详细演示一种魔法的。
就好像做别的课程的笔试题，教师们都会讲解答案为什么会是这样，并会去引导学生碰到相应的问题时该怎样怎样，从而让学生达到举一反三，完全吃透此类问题。
可是如果像小女孩儿这样的话，简直就是直接将答案告诉学生，点拨效果极低！
学生也许初时会将答案记下，但过后再碰见时，恐怕就全然忘记了。
而且哪怕立马换一个极为相似的问题，不会的学生也全然答不出来。
毫无效果！
所以教师们基本是不会如此教导。
还有，要将一个阶位魔法如此详细并缓慢地展示出来的话，那是越到最后越是艰难，如果不是对这个阶位魔法有着完全剖析本质的了解，那是根本成功不了的。
这点和天赋关系并不是很大，当条件足够的时候，差不多剩下完全就是看一个人的学习理解能力了。
虽说这只是一个入门级阶位魔法罢了，学院任何一个老师观摩后很快就能如此展现出来。
毕竟他们的知识层面在那里摆着。
可是台下那个小女孩儿才多大？
就想如此释放了？
她涉及到的知识才多少？
就算打娘胎里开始学习相应知识，也完全比不上学院里的老师吧。
难道说是觉得自己能力还差点，想以这种方式表现自己？
察觉到后教员们略微思索下便都饶有兴致地关注了起来。
从事教员工作这么久，每年都会碰到几个有特殊才能的孩子，通过各式各样的方式来展现自己，在千篇一律的场面里，略显突兀与奇葩，他们发现后都会去关注一下。
不过这还是第一次见来参加考核的孩子如此动作的，也许小女孩儿成功的可能性不大，但若是真能够一直做到最后，那也算得上是发现一个特殊小苗子了。
只是，一直背对着他们的褚教官却是毫无动作。
教员们也不疑有他，很快便被他们抛在脑后。
开始有说有笑地讨论起小女孩儿的动作或规范或粗糙起来。
…
然而没多久，教员们就再也笑不出来了。
到了最后关头，他们早已收起了对小女孩儿的一些轻视之心，这个时候，就算是他们，也能够完全看出，小女孩儿并不是做做样子，是真真正正要释放出来这个魔法。
而且是以这样一个极慢的速度，还要兼顾将流动也完全演示出来！
能做到这一步，就算小女孩儿本身天赋“平平”，但有这种悟性，再配上不算差的天赋，足以快匹敌在他们备案上的那些孩子了。
那么，释放出这个魔法是完全不成问题了，最后释放出来的魔法会合格吗？
教员们下意识地屏息看了下去。
小女孩儿释放出“流火”。
外表看样子没什么大问题，就是不知道内部怎样。
小女孩儿随手将手中的“流火”注入“聚能晶柱”中。
是真的挺随意的……晶柱沉降了！！！
教员们呆住了。
紧接着就如同炸锅一般激烈议论起来。
这可是新开发出来的阶位魔法啊！
市面上完全没有这个阶位魔法的情况！
虽然只是入门级，意义并不是很大。
但也不是一个半大的孩子随随便便就能掌握的啊！
这才过了多久？
直接从零到完全吃透？
这真的是……
发现宝了！
…
可是这小女孩儿为什么这样做？
兴奋过后，教员们略微有些疑惑。
初时还以为小女孩儿是能力不足，想以这种方式展示自己。
毕竟发现时小女孩儿真的是太气定神闲了，毫无吃力的感觉，让他们都有一种错觉。
但是随着现在小女孩儿直接以这种手段通过，他们已经能够断定出，
这第三轮考核，这个小女孩儿如果不采用这个手段的话，那必定是在最先通过的那批人里。
到时候入学后资源分配上肯定是最顶级的那一列的，难道带她来此的人没有提过吗？
是什么让小女孩儿冒着划分到平庸的风险特地去费时采用这种手段的？
这样的一个施法，虽说过程耗时也比较久，但场上有这么多人，教员们要想完全发现小女孩儿的手段也是要看点运气的啊。
一时间，教员们有些想不明白。
…
而当小女孩儿旁边一个晶柱上的小男孩儿开始动作时，还在关注着小女孩儿方向的教员们就算反应再慢，也差不多琢磨出来小女孩儿的意思了。
这是作弊！
教员们又炸锅了。
可是这次，他们有点不知道该怎么办了。
阻止吗？拿什么理由？
就把小女孩儿之所以那样干的原因当理由？
太容易被嚼口舌了！
但就这样没什么动作好像也不行。
如果那个小男孩儿失败了还好，但是如果那个小男孩儿成功了，又该怎么算？
算他通过？还是算他失败？
…
就这样左右摇摆间，时间也在一分一秒的流逝。
直到小男孩儿成功释放出来“流火”，并注入晶柱使晶柱沉降，教员们也没讨论出来一个所以然。
此前从未听说过这样的例子啊！
教员们满头黑线。
紧接着教员们就听到褚锐宣布考核结束的声音。
不知何时，褚锐已经走到操作平台前，亲自宣布考核结束了。
教员们这才反应过来。
原来考核时间已经到了……
……
褚锐瞥了一眼沉默不语的教员们，挥了挥手：
“开始办理学员信息吧。
考核……结束了。”
教员们面面相觑，你看看我，我看看你，最后只得拱手无奈应道：
“……是。”
随后，褚锐便自平台上消失不见。
这个小女孩儿……
倒是一个意外之喜呢……
看在她如此表现的份上，送她一个名额倒也无妨。
……
