时间如白驹过隙，三天一晃就过了，这一天清早，刘信像往常一样教了一趟挙法要领，就不再继续了。
“好！今天就教这么多，你们日后慢慢去领悟，从今天起，你们就要上文化课了，只有早上和下午有时间训练。
现在我们开始吃饭，等一下小朋友们来了，帮着招呼一下，等他们也吃完饭，就开始上课。”
刘信说完就是一个响亮的磕脚立正，并严肃的大声宣布：“解散！”
刘信自己带头，三两口就喝了一大碗稀饭，然后把碗筷刷洗干净，又重新摆回原处。
做完这一切，他就走到学校门口等待小朋友们的到来。
不一会儿，就看见一大群人从横街那边走过来，都是一些年轻的妇女牵着自己的儿子，大家脸上都洋溢着欢快的笑容。
小孩要上学了，这对各家都是一件大事，非常看重，也非常高兴。
“刘老爷好！”
……
到了面前，每一位妇女都带着自己的孩子向刘信鞠躬问好。
“好！”刘信都是笑着点头应了。
到了这里，家长们就止步了，松开了孩子的手，开始叮嘱他们认真读书等等。
刘豹、刘体健等大人就在门口招呼小朋友们去吃早饭。
“来，小朋友往这边走，先去吃早饭。”
一切显得忙而不乱，只是小朋友们还有点慌，每一个刚松开妈妈手的小孩，都有种害怕的表情。
正式上课后，第一堂课是由刘信主持。
他看着教室里坐满了一大半，几十号人，嘴角露出了满意的笑容。
“你们非常幸运，能坐在这里上课，还有许许多多的小孩已经沦落为乞丐，正在为下一餐饭发愁，为晚上去哪里栖身发愁。
所以你们一定要珍惜这来之不易的机会，好好学习，同时和同学们搞好关系，团结友爱，尊敬师长。”
刘信的这句开场白，可能大部分的小朋友都没有感触，但是刘大他们八个小孩却是情绪激动，眼眶里登时就泪水泛滥。
他们一个多月之前，正是那些为每一餐饭发愁，每天忍饥挨饿的乞丐，所以他们一个个在内心里都暗暗下定了决心，一定要好好读书，以报答老爷的恩德。
刘信的讲话仍在继续。
“你们不一定每一个人都能中秀才举人，但是学了文化，总是好处多多，最起码，你们将来能为自己的孩子起一个好名字，能看懂文书氐报，能为自家写春联等等。”
讲完了开场白，刘信停顿了几秒就接着宣布：“下面，我来讲一下课程安排。
文化课，分为语文，数学，历史三门，语文就是教授三字经、千字文、百家姓等启蒙知识，由我二弟刘宣负责。
数学课由我亲自负责，我要教大家一种全新的阿拉伯数字，以及加减乘除等基本数学知识。
历史课不多，每三天才有一节，主要教的，是我们中华几千来的发展历程，还有历史上一些历史名人和英雄人物的故事。
具体课程安排是，每天四节课，上午两节，下午两节，每一节是半个时辰，剩余的时间为休息时间，大家可以自由活动。
下面我来讲一下课堂纪律。
一，不准大声喧哗。
二，不准开小差，私下议论。
……”
刘信一讲就讲了十几条课堂纪律，并且颁布了打手板、罚站和打散卫生等处罚细节。
在这个课程安排里，语文数学很好理解，都是日常生活中所需要的，但是历史课，却很独特，其实是刘信宣扬民族主义精神的一个托。
古代儒家宣扬忠君爱国，但他不会去教育忠君爱国，而单单只宣扬民族主义。
在历史课上，他会选一些典型的荒淫无道，荼毒庶民的昏君，还有那些奸臣当道，残害忠良的腐败朝庭着重宣讲，证明爱国不等于民族主义，民族主义是更高级的一个层次。
教育非常重要，他不仅仅是传授文化知识，而且会给学生从小塑造一种健康的价值观。
刘信的眼光看得很长远，他知道明朝还要二十多年才会亡国，所以他做什么事，都立足长远，默默的改变着身边的每一个人。
看似一切都很顺利，到了正式授课却出了问题。
刘宣站在教室门口，愣是不敢进来，他太小了，年纪比这些小朋友也大不了几岁，比刘豹他们十一个大人，更要小很多，他心里根本没有底气，尽管他完全可以胜任。
刘信只好笑着走过去把他拉到讲台上。
他先不讲弟弟，却严肃的教育课堂里的每一个哄笑的学生。
“很好笑吗？我不知道你们有什么资格笑，不懂还笑话懂的人，是为无耻。
刘宣从小就熟读诸子百家，教导你们是绰绰有余。
另外，我再强调一下课堂纪律，在课堂上，要尊敬师长，有问题要举手提问，不准喧哗。
特别是你们十几个大人，如果被刘宣罚打手板，我看你们还要不要脸皮。”
刘信的语气很重，学生们立马鸦雀无声了，刘信这才对刘宣鼓励道：“二弟，不要怕，每个人都有第一次，他们是你的学生，不听话的就大胆的教训，大哥支持你。
好了，我先出去了，你开始上课，先教他们三字经。”
有了刘信鼓励，刘宣这才有了一点点胆气，他低着头轻轻点了几下，刘信笑了笑就走出去了，但是他并没走远，就站在教室外，如有意外，他会马上进去。
刘信一走，刘宣立马就慌乱了，面对着台下齐刷刷望着他的几十双眼晴，别说是他这个小孩，有些大人也会怵。
但他知道，如果他逃回家去，从此在刘家堡就站不起了，因此他尽管怕，还是把手中的三字经颤颤巍巍的打开了。
“下…面大…家…跟…着我读，人之初。”
“人之初”…
“性本善”
“性本善”…
……
一开始确实非常艰难，连话都说不清，但是越到后面，就越熟练了，小小刘宣，声音稚嫩，居然教的也像模像样。
当然，最主要的是刘信在教室门口震摄住了那些大人，没人敢乍刺。
其实教这些起蒙知识，刘豹也能胜任，而且更合适，但刘信依然选择了刘宣。
在古代，教书是一种崇高的职业，而且和学生是一种界限分明的师生关系，就像父母和子女一样，地位尊崇。
在刘信的构想里，将来他必定有地盘，有民政系统，那最好的民政主官，肯定是刘宣。
再者，刘豹负责情报系统，分身乏术，所以刘信才这么极力支持弟弟授课，哪怕因此会影响他的学业，也顾不上了。
