“光魔法啊……”一个人吃午饭的我不仅开始思考。
克赛茵的光魔法只能有隐身或者刚才那个闪光的效果，所以缺少攻击能力，才会在身上配备弩箭啊，说来那个弩箭做工真的很精致，这个时代的工艺有这么先进吗？
无论怎么说下午还有两场和克赛茵的对战，虽然因为克赛茵很可爱直接送给她两局胜利也没有什么，但总觉得克赛茵似乎对获胜还很喜悦，放水反而不好。但是想平等对局的话就得能看得到隐身的克赛茵才行呢。
“综上所述我就来找您了班主任。”来到这里几天，我已经对班主任有了很多的了解：班主任是一个自然科学老师，所以大部分时间都在他的实验室里。
“不要什么事情都来找我啊！”实验室里，班主任无奈地吐槽。
“天呐这世界怎么会有拒绝想要努力的学生的老师呢！”
“我都说了我是教自然科学的啊，自然科学！我对魔法真的不想研究太多。”
“你的课我听了，大约都是些物理化学生物一类东西而且都是错的啊，趁早改行教魔法吧老师。”
“怎么可能都是错的啊！”
“真的啊！”
中世纪水平的自然科学课，在我这个接受过现代高等教育的人眼中简直错误百出。
“总之我也不知道怎么解除隐身魔法，禁魔石的话应该没问题，不过那样你也就不能用魔法了，而且比赛是禁用的。我只能告诉你隐身术式大约的原理。”
“等会禁魔石是什么？有那种东西？”
“你怎么什么都不知道啊，禁魔石的事情以后再说，你现在用不了的，隐身魔法我这里有一些术式……我个人的推断，隐身魔法是把光复制的魔法。”
“复制？”
格瑞德老师从身后落满灰尘的书架取出一本关于术式的书，找到其中的某个光魔法术式。
“你看这里，这个术式词语，我看到很多光魔法里有，包括幻像，我觉得这个就是复制，但是复制怎么会有隐身的效果……”
“先别说话，我看到矢量的词语了。”
“哈？矢量是什么。”
“哦哦我知道了我知道了！这样啊，是把所有入射的光复制然后粘贴在矢量延长的位置上！”
“你能说的简单易懂一点吗。”
“就是变透明。”
“所以有什么对策？”
“没有。”
“……”
在那之后被班主任赶出到比赛场入口的我还在想着魔法的问题。
在日常生活中人之所以能被看见，不是因为人自身会发光，而是外界的光在照到人体之后不会穿过身体，而会被必然地反射或者吸收。隐身魔法是一种复制魔法，其原理是在光到达人体前吸收掉，然后再复制到本该射出的地方，总体效果就是让光直接穿过身体，以使人看上去透明。理论来讲如果我看向一个隐身的人，那么我会看到后面的环境（例如地面），但那只是复制出的环境的幻像，可是问题是这个幻像无法分辨，从焦距到各种方面都是完全等价模仿的。
啊不行不行，似乎没有破解的办法。
不知不觉我已经进了决赛场地。
有没有简单些的思路，隐身魔法是让自己变得透明呢，有没有能看到透明物体的办法……
“学……学长？你在想什么呢？”克赛茵疑惑地歪了下头问向我。
“哦！我知道了！”
“啊！……吓到我了啊学长。怎么了？”
“想看到透明的东西的话，让周围的环境变得不透明就行了啊！”
“嗯……嗯？”
我真是个天才！
