宋濂，号潜溪，浙江浦江人，元朝闻名海内外的大学问家。他的学问是怎么得来的？用他自己的话说，就两个字，一个是“勤”，另一个是“艰”。宋濂小的时候就热爱学习，但因为家穷没钱买书，只好经常向人家借书。他把借来的书，口读手抄心记，然后按时归还书的主人。认真读书，本来就是艰苦的过程，正逢隆冬时节，天寒地冻，屋子里的温度和外边相差无几，宋濂每每被冻得手指头都伸不开，连砚台里的墨都冻住了。尽管如此，宋濂仍旧读书抄书不辍，丝毫不曾懈怠。抄完了人家的书，及时送还，从来也不曾违约。宋濂借书讲究信用，有书的人也都把书借给他。诚实守信，使得宋濂“遍观群书”。
为了得到更多的知识，使自己得到深造，宋濂经常走出家门，寻访名师高人求学请教。最初他在文人梦吉门下，在“五经”方面受益匪浅。
后来他又师从吴莱，习学古文，得其真传。
开始，吴莱并不喜欢宋濂，似乎是因为宋濂对吴莱的必恭必敬引起了他的反感。吴莱以为，一个真正求知欲望强烈的人，怎么会像官场上的人，对有用的人趋炎附势、点头哈腰的呢？
尽管吴莱对宋濂看不惯，但宋濂似乎并未觉察，仍旧站在吴莱的身边，或许老师会有意无意地看上他一眼，可他仍旧神态如初。时间长了，宋濂对老师始终是那样的神态，吴莱老师总有高兴的时候，毕竟还是教授了他许多知识。
外出求学，宋濂把手脚都冻伤了，仍旧痴心不改。出身有钱人家的同学，吃得饱，穿得暖，唯独宋濂衣单饥肠。贫富的对比，有人问宋濂：“你觉得富贵如何？”宋濂不假思索地回答：“略无慕艳意。”他对富贵人家的同学，并没有羡慕眼热的意思。当然，宋濂追求的是学问，对眼前的浮华，怎么会去计较呢？
宋濂勤奋好学，终身坚持。即便是后来学有所成，仍旧虚怀若谷。他本来已经很有名气了，连当时的两个名家都认为宋濂的学问在他们之上，但宋濂仍旧对这两位极其谦恭。宋濂的谦虚，被人称道。
他在《送东阳马生序》一文中，记述了他求学的经历之后，不禁感叹道：“盖余之勤且艰若此！”他把自己的治学精神，用“勤”与“艰”两个字概括，是真实与恰当的。其实，所有的求学者，几乎都要经历勤奋与克服困难的过程。懈怠、懒惰，无所成；怕吃苦，畏惧艰辛，也无所成。而真正能够达到成功彼岸的人，唯有把勤奋当做梯子，把艰苦作为动力的人。宋濂告诫太学的学生，在学习条件优越的情况下，“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”学习条件好，学不好，没有德行，不是天分低下，而是没有像我那样用心专一。没有进步，是怪不得别人的。
宋濂学有所成，成为闻名海内外的大学问家，成功的经验，就是始终把勤奋与克服艰难作为旗帜，高举着它们，在治学的道路上披荆斩棘，奋勇前进。
