诡校坠楼案：03一搜
连我都有一种想揍人的冲动···
这算哪门子“不在场证明阐述”？还能这么玩？不是说凶手锁定在这5个人当中吗？5个人都说不在场？肯定有一个是绝对在场的啊！
目前来看，最可疑就是音乐老师，卫好听。
5个人中，有两对是可以互相作证的。校长跟体育老师在一起打游戏，主任和保洁员前后目击了死者。
唯独只有音乐老师，没人可以帮她作证。她只是说自己戴着耳机听着音乐，一直在写备课。
这时左观站起来说：“走！搜证去！”
说完他就又跨进了智能门，这时智能门的后面，不知什么时候多了一架储物柜，柜里整齐地摆放着6部拍立得。
“左观等一下！我有个问题想···”卫好听试图喊住他说。
可左校长连头没回。
“算吧。”我劝卫好听，“他不会回答你的，大家都跟着他去拿相机吧！”
我们也都没再浪费时间，各自拿了一部拍立得，然后就走进这个充满诡异的学校。
左校长回头看了一下我们，见我们都在跟着他，他便无奈说道：“分开去找搜证啊！都跟着我有什么用？去各自怀疑的对象房间里找，找到你认为有用的信息，就拍下来，只能拍10张！别浪费了机会！”
说完，他头也不回地走了。
他们四个人耸耸肩，就各自走开了。
而我还跟着左校长。
我也没办法，左校长为唯一一个老玩家，也是我救老婆的好帮手，我只能多跟他学习经验。
而左校长还是回到了教职工宿舍大楼，又在一楼地下的坑边徘徊。
不知道他为何要这么纠结这个坑，我看见他甚至很专业地拿出放大镜，趴到地上仔细地观察着坑边。
他摸了摸地上的坑边，好像是在对比手感，然后像警犬一样，贴脸到地上闻了闻。
当我看到他甚至舔了舔地面时，我真的忍不住了：“校长，用得着吗？你尝出什么味道了吗？”
左校长白了我一眼，回道：“你真不适合当侦探。”
“呵呵，现在的侦探都流行舔地板？”
我的激将法奏效了，左校长果然被刺激到。他跟我说：“你难道到现在还没发现吗？”
“发现什么？”
“死者的死因，太蹊跷了。”
我下意识地看了一下侦探板子：“我这写着的是高处坠落致死。”
左观反过来问我：“所以呢？联想到什么没有？”
我猜疑：“你认为这个坑，就是死者坠落的位置？”
“要不然呢？”
我分析道：“那肯定不是啊！连这坑里连血迹都没有，怎么可能是坠落位置。”
“这就是奇怪的点，也是为什么我之前说这是破案的关键。因为在我的记忆里，这个坑在我下班之前，还没出现的。也就是说，坑是18:30之后新形成的。”
“这也不能说明就是坠落位置啊！”
“那你可以去找一下，看看有没有别的坑。”
为了破案救老婆，我就动身去找了。我把整个学校里，所有存在高处坠落可能的地方，都仔细看了一遍，可一直没发现有别的坑。
这可浪费我好多时间，连一旁在搜证的尤主任，也问我：“你一直在这里兜圈干嘛？你不搜证拍照吗？你可是侦探哎！”
“我在找坑。”
“坑？坑不是在教职工宿舍那边吗？你这都没找到？很明显的！”
“可那个坑没血迹啊！我怀疑那不是死者坠落点！”
“那我就不知道了。反正我已经拍了5张照片了，你好像一张都没拍？”
我也感觉自己太没用了，便跑回去教职工那边，对着一楼地下的坑，拍了一张照片。
拍立得很快就吐出照片来，清晰度很高，可没什么作用，因为我还没弄明白坑里为何没血迹。
这时我发现，左校长不见了，这可麻烦了。
现在的我显得像只菜鸟一样，就只搜集到一个很明显的线索，其余什么都没有！
我便只能上到教职工宿舍的楼梯那里，对着楼梯上的红色脚印，又拍了一张。
这一行红色脚印，会不会是血迹？
可为什么楼梯有血迹，坑里没血迹？说不通啊！
奇怪的是，刚才我和左校长在楼梯上扑了一跤，当时我们把楼梯上的好几个脚印都擦掉了的，可现在这些脚印又出现在原来的位置！
我琢磨了一下，觉得还是要先到案发现场去看看。
走上宿舍，来到5楼，我又回到死者的房间。
幸好，左校长正在房间里，对着死者拍照。
现在的他，显得真的很专业，丝毫没有对死者产生恐惧，甚至还用手触摸死者的身体，把死者的身体翻了过来，又检查着死者的后背。
而我还是有点胆怯，不敢看如此逼真的死者。
左校长一直没看我，但他已经觉察到我的到来，开口说：“你怕？”
“有点。”
“没事啊！又不是我老婆被关着，你继续怕，别耽误我搜证。”
听到这话，我不得不鼓起勇气，来到床边，仔细观察着死者。
正如侦探板上写的，死者头部和四肢，都有伤口。头部的头发，已经被血弄湿了一大片。死者的面部很狰狞，像是抽筋的样子，但双眼是逼着的。身上的衣服，也全是血。左手和左腿，不仅是血肉模糊，连骨头都露出来。
我本想用拍立得拍一张，可左校长劝阻了我：“别浪费照片，我已经拍了。”
“你搜到什么有用的线索了吗？”
“我搜的线索全是有用的。”左校长指了一下房门旁边的垃圾桶，“垃圾桶里有破碎玻璃，我拍了。”然后又指向房内的书桌，“书桌的柜子本来是锁着的，我找到了钥匙，打开发现里面有死者的身份证，拍了。”最后他指着床，“床底下有一瓶未开封的麻醉剂，拍了。”
“未开封的麻醉剂？”
我觉得这也很蹊跷。
本来他说麻醉剂，我觉得是一条很重要的线索，但他说未开封的，那就说不过去了。
我怀疑他说谎，就爬到床底下去看，果然发现了一瓶麻醉剂。
然而麻醉剂还真的没有被开封过，上面的瓶盖齿锯还是完整的。
这说明了什么呢？没用过？
而且我在床底下还发现了针筒，针筒也是未开封的，还在塑料包装袋里。
“针筒你拍了吗？”我问校长。
“拍了。”
我很无奈，感觉自己一无是处，只能硬着头皮问：“你有什么需要我帮忙的吗？”
左校长笑回：“侦探大哥，现在是我在帮你搜证，不是你在帮我，搞清楚点！”
他这话让我很懊恼，但我又不敢反驳他。为了救回灵凌，我选择了放弃尊严：“观哥，你能不能给我一点建议？我求你了，我到现在还没找到有用的线索。”
左校长这才泛起同情心，他正眼看我：“你找到其他的坑了吗？”
“没找到。”
“那你去查一下监控吧，监控将会是最有力的证据。”
“监控在哪？”
“我的办公室里。”
我赶忙跑出房间，走下楼梯，离开宿舍去寻找校长的办公室。
好不容易找到办公室，却发现里面已经有人在搜证了。
是体育老师展发达，和音乐老师卫好听。
“哟，侦探，搜到这里来了？搜得很快嘛！”展发达见我来就问。
我只能如实回答：“我什么都没搜到啊！你们在这里发现有监控吗？”
“有，在那边。”卫好听回我。
我兴高采烈地跑去卫好听所指的方向，还没等我去操作监控电脑，卫好听就告诉了我一个坏消息。
“监控被人破坏了，里面的内容全被删干净了。”
“什么？！”
我都怀疑自己的耳朵了，检查了一遍监控电脑，发现里面真的没内容！
但我注意到，电脑上显示出一行字，上面写着“内容已被删除，操作时间20:15”。
“这个被删除的时间，你们拍了吗？”我问。
“拍了。基本上这里可疑的东西，我们都拍了，你去别的地方搜证吧。”
真是失望。
【时间还有30分钟】
这么悠悠晃晃地，就被我浪费了一半时间了，而我手中只有两张照片，两张都是没什么作用的，都不能指向任何人的证据。
想到这一点，我跑回去了教职工宿舍。
来到楼梯，我对比一下脚印，有点猜疑。
红色脚印是死者的脚印？还是别人的脚印？红色的是血？还是其他别的？
我便学着左观那样，趴到楼梯上，先摸了摸红色脚印，的确有粘手的感觉；又闻了闻，没有什么味；再舔了舔，才有了结果。
红色脚印的味道，是苦涩的，不像是血，没有血那种咸咸的味道。
这就奇怪了。
也许左校长应该知道什么，我便跑上5楼，又来到死者房间。
可没看到校长在死者房间里，我便来到死者床前。
这一次，我试图克服恐惧，索性用手指沾了一下死者身上的血，然后放进自己嘴里舔了舔，确实舔出咸咸的味。
那得出的结论是，红色脚印不是真的血脚印。
我又去看了死者的脚，拿出照片，和死者的鞋底作了对比，发现楼梯的红色脚印，和死者的鞋底是吻合的。
这就奇怪了，指向的是什么呢？
正当我想走出死者房间，去寻找左校长咨询这些问题的时候，我发现床对面的书桌柜子，是被锁上的。
怪了，刚左校长不是说，柜子被他打开过了吗？而且刚才我还亲眼看到柜子上的锁头，确实是被打开了的。
可为什么现在又锁上了呢？
校长锁的？他打开了又锁回去干嘛？
为解开这个谜团，我试图在房间里寻找锁头的钥匙。
钥匙会在哪呢？床底下？我趴到床底，仔细找了一遍，只发现刚才的未开封的麻醉剂瓶子和针筒，没发现钥匙。
或许···钥匙最有可能是在···死者身上。
“好吧，该来的总会来！”我暗自鼓励，摩擦着手掌，伸手去摸死者的口袋。不知是看多了恐怖片还是怎么的，总觉得我摸着摸着，死者会突然跳起来咬我一口。
但为了灵凌，我甚至能反咬他一口。
果然，在我摸到他警卫服的第4个口袋时，我发现了钥匙。
好像也不是很难，我就用钥匙打开了柜子的锁。
还真能打开，哈哈！
我第一次感到，这搜证过程的乐趣，还蛮有成功感的。
打开锁头，拉开柜子，柜子里果然如左校长所说的，里面有死者的身份证。
我拿起身份证看了一眼，上面有死者的头像，写着：
姓名吴仁
性别男民族汉族
出生 1975年4月4日
住址黑荷郡单熙镇梦断口街区44号
嗯···1975年，那他现在是45岁了。
这身份证指向的证据又是什么呢？好像没什么作用。
如果没用的信息，为什么还会在这个游戏里出现呢？
正当我把身份证放回去的时候，我发现柜子里还有东西。
是一份劳动合同。
劳动合同的内容很多，我仔细的翻页看了一便，觉得没有什么指向性，只觉得劳动合同的签约时间，应该有点用，便拍了下来。
劳动合同的签约时间是1998年，距今已经22年了。
也就是说，吴仁在这学校当保安，已经当了22年，时间比其他5名嫌疑人都要长。
先拍了再说。
接着，我把床的被子摸了一遍，因为我怀疑棉被里会不会藏着东西。
但没摸到什么。
我继续呆着死者房间，爬高趴地的，翻查了一段时间，却没有突破性的收获。
【时间还有10分钟】
时间不多了，算了，去找一下左校长吧。
我走出死者房间，在楼梯的另一头，发现了左校长正在一间房间里拍摄。
“这是谁的房间？”我过来便问。
“主任的。”
“有什么发现吗？”
左校长答了一句让我充满希望的话：“多得很！你看他的书桌就知道了。”
我过去到书桌，发现书桌上有一大叠信！
我一张一张地把信封拆开，查看了一遍信里的内容，发现这十几封信全都是投诉信！
有投诉学校门口居民家的狗不栓绳子的，有投诉校园网络差而网络承办商不检查的，有投诉附近居民把垃圾扔到学校专用垃圾车上增加负担的，有投诉教室投影灯泡不亮的，有投诉建筑施工队在上课时间施工影响教学的，等等等等，一大堆的投诉，而且上面的语气，几乎都是用叱令的口吻。
我摇晃手中的投诉信，问：“观哥，这些指向的是什么？”
左校长回说：“你认真点看，把全部都看完，你就会发现问题了。”
我按照他的话，真的把十几封投诉信都看完，最终发现，其中有3封是投诉学校保安的。
投诉死者的那3封，是寄给教育局的，内容是指责保安不负责任，调戏学生家长，等等等等，看完之后给我的感觉，这保安有点罄竹难书。
我正想拿拍立得拍照，左校长又劝阻了我：“我已经拍了。”
好无奈，好不容易找到一件重要线索，却早早被人捷足先登。
“能不能问个问题？”我问左校长。
而左校长直接回我：“与案情无关的一概不回答。”
“不是，我想问，问什么你打开了死者房间的柜子，又要把锁头给锁上呢？所有东西都要放回到原处吗？”
“不是。”左校长回道，“玩家离开区域后，该区域会自动复原，所有东西都会自动归位，目的是防止玩家自己再制造证据。你可以看一下楼梯，刚刚楼梯那里因为我和你摔了一跤，被我们弄得脚印都不见了几个的，但是现在那些脚印全都重现出来了。”
他这么说，我才注意到这个细节。
这时上空来声。
【时间到，请各位玩家离开现场，前往推理室进行第一次集中推理】
