有的还以开玩笑的方式警告他：“刘老师，刚才走出去的那个女生叫什么？这么漂亮。嗳，你女朋友也很漂亮的，不要把她给忘了。”
也有个另妒嫉他的老师，却一直在偷偷关心着他，寻找着他的问题，然后在背后打小报告，做小动作，把他支走，清除这个把他们比得越来越惨的年轻人。
他们知道，教学方面他是没有问题的，不仅没有问题，还越来越得心应手，成熟能干，在教育系统成为行家里手，业务骨干。从高三第一个学期开学后的第二个月起，就不断地有人来到他们班上听课调研，学习取经。他的名气越来越响，如日中天。
要搞走他，只有抓住他生活作风方面的问题。他这么年轻就教高三，他们班上又有好几个非常漂亮的女生，这就容易产生师生恋，甚至发生越轨行为。于是，高三年级组长丁老师和高三（3）班的夏老师就暗中盯上了他。
刘学军尽管没有明确觉察到周围的这些不测的危险，却也隐隐有些感觉。所以，他平时格外注意，很少将女同学叫到办公室里来招谈。有话，都是把她们叫到教室外面，简洁扼要地说完，就让她们回教室。
他自己也有恋爱和婚姻方面的烦恼，还有师生恋方面的隐患，耿雪萍真的对他越来越热了，他不知如何面对，思想上非常矛盾，还怎么教育学生？
他只能在班上因势利导地讲些大道理，努力把他们的青春激情引导到学习上去，让他们的爱情转变为前进的动力。对个别太热的学生进行批评教育，一般的精神恋爱和眼恋，他采取开只眼闭只眼的办法，不闻不问。
但有一件事让他震惊，也不能不管。他班上一个叫叶红琳的女生，一天来向他反映：“刘老师，郁俊杰最近疯疯癫癫的，越来越不象话了，还耍流氓。”
“哦。”刘学军看着高挑漂亮的叶红琳，“他都干了些什么呢？”
“他。”叶红琳有些害羞地低下头，“他往我书包里塞下流画。”说着从袋里拿一张折叠好的纸，放到他办公桌上。
刘学军发开一看，吃了一惊。上面用原子笔画着一个女人的轮廓，上身的中间画了两个乳房，下身画一个小圆点。
下面写着一行小字：这就是你，好可爱哦。
“简直太不象话了。”刘学军也脸红心跳地不敢看了，把它放进抽屉，想立刻就去把他叫来，但怕他知道是叶红琳来告诉他的，不好，就对她说：“叶红琳，你先回去，我会招他谈话的。”
叶红琳是班上四五个最漂亮的女生中的一个，也是目光闪闪地一直要跟他对视的几个女生之一。但因为他没有过多地用目光去顾及她，所以她并没有象耿雪萍那么热，只是一种崇拜老师的暗恋而已。
郁俊杰的成绩在班上只能算中等，不一定考得取大学。他不象朱标刘伯荣和施辉等顽皮生，坏起来什么事都能做得出来，但被他镇服后，就规矩多了。尽管成绩还不行，根本考不起大学，却很懂礼貌，也为了班级的名声而变得很收敛。郁俊杰却不一样，平时脸阴阴的，一副很有城富的样子。
开始，他不声不响的，成天坐在位置上，不太引人注目。后来突然活跃起来，上课积极举手发言，课后在教室的过道里走来走去，象公鸭嗓子一样呱呱叫，哈哈笑，真的有点不正常。其实这个时候，他看上了叶红琳，所以千方百计在她面前表现自己。但叶红琳不理睬他，他就搞这样的恶作剧。
没想到下午第二节课的课间，班长郁志远又来向他汇报：“刘老师，郁梭杰书包里有一本黄书。手抄本，几个男同学都要抢着看。”
“真的？”刘学军惊跳起来，意识到问题的严重性，“走，去看看。”
郁志远说：“刘老师，你等下一节课退了再去吧，否则，他知道是我来报告的，会跟我过不去，他很有心计的。”
刘学军一想也对，就说：“好，但你要监视好他的动向，尤其是这本书的去向。下午放学前，必须把它收过来。”
刘学军心急如焚地等到第三节课要退的时候，早早地等在教室门外。他从窗子里跟郁志远交换了一下眼色，郁志远偷偷向郁俊杰的书包里呶了呶嘴。
下课钟声敲响后，刘学军马上走进教室，向郁俊杰的位置走过去。等教英语的刘老师走后，他快步走到郁俊杰的位置旁，轻声但严厉地说：“郁俊杰，你拿了书包来一下。”
郁俊杰脸色变了，犹豫着不动。刘学军伸手从他的课桌下面拿出书包说：“我在我宿舍里等你。”
说着走出教室，在路上就翻看他的书包，里面果真有一本手抄本，还有几张他画的下流画的草稿。有一张女人画的下面，他写着：叶红琳，我爱你！
