“谢谢你昨天借给我作业……”
现在是早自习过后十五分钟的休息时间。雯佳依一下课就跑到我的座位前，伸手递给我昨天借她的数学课本
“哦。”
我点头接过她递给我的课本，但她还没有离开，我带着疑惑看向她。
“……？”
“就是那个…能一起去给小夏交作业吗？”
这也不是什么大不了的事，答应了就可以了吧，毕竟那个人很恐怖呢，在各种意义上。
“好，你打算什么时候去交?”
“就数学课上课之前，怎么样?”
“嗯，没问题。”
“那要去的时候我叫你。”
“...”
我点头算是答应了，她如果不来的话，我也会自己去就是了。
雯佳依解决完这边的事后走回自己的座位就开始与周围的人攀谈。
真厉害呢——看着她谈笑风声的样子就不禁这么赞叹起来。嘛，这种事我是怎么都学不来的，对于一个交流障碍者来说，这样的等级太高了。
我正准备趴下睡觉以度过无聊的下课时间。因为只有短短十分钟，所以我也不会睡着，闭目养神就够了。哼哼，我也是会学习的孩子。
盯——
嗯！感觉有什么在看着我。一转头我看见的是——
“...是你啊。”
“诶嘿嘿~”
是的，笑的这么可爱的除了小茵就是我旁边的这位了（在我的观察范围内）。
“嗯，怎？”
“理凡认识佳依有点惊讶呐~”
吴欣若面向我这里，双手抓着椅子边，晃着脑袋这么说。
“就算是我也还是有人际关系网的。”
不自觉就这么说出来了，是身为一个青春期少年的好胜心作祟吗。但仔细想想，我那点人际关系能连成井字棋格就已经尽力了，实在是没什么争强好胜的。
“可是，理凡你下课不是看小说就是睡觉，根本就没跟人说过话欸~”
“我放学后不会跟人说话吗，人际关系也不一定要在学校构筑对吧。”
这话像是要自我说服，我认同般地点了点头。
“嗯~那就当是这样吧~欸嘿嘿o(*￣︶￣*)o”
不要用“还行，就那样吧。”这种不上不下的说法啊，我这边可是对刚才的发言很满意啊喂。
嘛，这样继续争论下去，也挤不出个所以然来。况且，对方还是个野生天然，只是这样不用高杀伤性的话语是驳不倒的。但如果真的用高威力武器的话，在各种意义上会造成麻烦，严重的还会造成使用者社会地位的死亡，所以才说天然最麻烦了。
很快就到了第四节课，在这之前雯佳依来叫我去办公室交昨天惩罚作业。至于结果，当然是一遍过，不管是我还是雯佳依。但问题不在这里，而是夏茜又叫住我对我说的话。
“林理凡，你，把作业接给雯佳依了吧。”
“绝对不可能。”
这种情况当然是全力否定才是上策。雯佳依的话这会应该已经在教室了吧。对，又是我被单独留在办公室，真希望老师你把这种行为停一停，这样对心脏很不好。
我也不会奢望发生插旗事件，我也不想立起这杆旗子。
“......那就认为是这样吧...”
和这句话相似的句式我好像刚才在哪里听过...是错觉吗。
“毕竟雯佳依也有所有题全部正确的可能在......先不说这个。”
雯佳依那个傻孩子，她不懂抄作业的规则吗...这不就穿帮了，跟不打自招有什么区别啊。
我好像能看见她装傻的样子了。
“不过你会给别人借作业什么的，完全想不到啊。”
“都说了我没有借了。还有我总算知道你这个教师是怎么看我的了。”
“那种事情怎样都好了啦。”
居然只说成是“那种事情”。
“老师您刚才的发言是对我人格的践踏，我受不了了，再见。”
在我做出以上情感激（平）昂（淡）的发言之后，正要推门而出。
“你给我站住，别想耍小聪明。”
“诶嘿~o(*￣▽￣*)o”
被发现了，只能像在小茵面前一样装傻了。
“说真的，你这样就好了吗，不想着改变一下吗？”
夏茜的语气突然变得认真起来，我也不好再继续玩闹。
“这样就好。”
“可是我觉得你那边的气压受你阴沉气息的影响变得很低耶。”
“那种事我是知道的，但我觉得没有你说的那么严重吧。”
改变什么的，要如何改变，像变成其他人眼中的样子？那么，其他人眼中的我是什么样子？但，那样真的还是真正的自己吗。
“就是那样的，只是你在主观方面感受不到罢了。你现在的样子让人看不下去呦，你困在过去的样子很难看耶，我近期可能会采取措施哦，你做好心理准备。”
“你还真是自说自话诶......”
我只能说到这里了，多余的话已经说不出口了。困在过去的样子我也是有自觉的，既然那个人都这么说了，那就一定是难看到想让她采取措施的程度了。
走出办公室，我一直想着夏茜的话。尝试着用更加客观的角度去审视自己，想看看自己在过去挣扎的样子到底有多不堪，如果在一无所知的状态下就开始改变，我自己是不会接受的吧。
执着于过去是错的吗。
坐到离开不久的椅子上，感觉上面还有点温热——这只是我的错觉吧。哈，我就连这都要抓着不放吗，我还真是差劲。
“怎么了吗，理凡？你脸色不太好哦~”
就在我自己消沉的时候，吴欣若突然把脸凑过来。啊啊，好近——别再靠过来了...
“我，我没事...”
“真的吗~嗯~？”
都说不要靠过来啦，还说一个字就靠近一点——喂喂，脸...太近了...
“真的。”
对于我的回答吴欣若显然是不满意的，她鼓起双颊坐回原位，就这么盯着我。
盯——————
当然，我照常不理会她。
盯———
于是，她照常——
“呜——”
“我知道了，请你快停下。”
这就是她独有的表达温柔的方式。我之前说过的吧，我不会去主动接近他人，也不会主动去疏远。吴欣若是依照自己的意志选择接近我，但我不清楚什么样才是最佳的距离，特别是像她这样的棘手性格，于是就保持着这在我看来是最适解答的距离。
也正是因为这样棘手的性格，她给所有人的温柔都是平等的。也正因如此，我才无法去接受这份温柔。这份温柔对现在的我来说无异于毒药，不过这也只是我的自私心理作祟罢了。
在我应付完吴欣若之后就上课了。不出我所料，夏茜果然以检查预习为名刁难我。至于结果，当然是我完胜，我可是连单元复习都做完了啊！
“...啧。那么接下来就说说我开学的时候提到的‘学习小组’的事。”
那个“啧”是怎么回事。看吧，只提问我一个。这不是刁难是什么。
“学习小组的话，按两个人为一组，具体事项会由班长传达，人员分配我已经打好了表格，下课后在班内传阅。以上。现在上课...”
关于这个“学习小组”我只有不好的预感。因为，这是教职工会议提出的方案，由于不是在每个班强制实行，所以夏茜一直对这件事保持爱理不理的态度。现在突然提起这件事，只会让人觉得异常。
我感觉这跟之前的谈话不无关系。
之后事实也证明我是对的——在看过了学习小组里与我对应的人的名字之后，更加让我坚定了这个猜想。
——第21组
——林理凡
——雯佳依...
