2.多进行思考
要想拥有清晰的思维能力，同学们就必须常常地进行思考。其实我们的大脑就像一个机器，不经常使用的话就会生锈。当然，更为重要的一点就是，我们必须掌握科学的思维方法，比如抽象、概括、分析、综合、比较、归类等等。我们只有在平时的学习和生活中多进行练习，才能够让我们始终保持一个清晰的思路，让我们能够全面并且深刻地去看待问题。
【名人成功缩影】在托马斯梅隆14岁的时候，他无意中发现了一本散落的《富兰克林传》。正是这本书告诉他，普通人一样可以通过努力变得有教养、通情达理、出人头地。他从那时候起就开始渴望拥抱成功，而正是富兰克林无形中指引他走出了这块贫瘠的土地，踏上成功的旅程。43年后，当他站在象征他事业巅峰的银行大厦里时，他没忘记矗立一座富兰克林的雕像。
万物由来 公元前1100年，中国人已经使用伞，那时已经用伞表示身份。伞骨用竹或檀香木制成，上面覆以树叶或羽毛做的伞面。公元12世纪英语才出现“伞”这个词。以前一直只有阳伞，到1733年代，巴黎人用油布做伞面，才制成雨伞。1750年，英国的汉威到外国旅行后带了一把伞面回伦敦，轰动一时。
增强自己公平竞争的意识
很多人不喜欢竞争，逃避竞争，觉得这是残酷的。向往与世无争，希望在世外桃源有自己的立足之地，可是空中楼阁终不长存。世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。知识就是竞争最好的武器。如果没有竞争，那样的小草风一吹就倒了，但如果有了竞争，再大的风也不能把它吹倒，因为经过千锤百炼，它已根深蒂固了。
竞争无所不在，压力也无处不存。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢？又怎么会有银杏、丁香和国槐呢。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。
也许我们感觉到竞争的痛苦是因为对它心怀恐惧。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
竞争并不意味着不择手段，盲目地竞争只会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，某重点中学的一次座谈会上，一个学生公开说：“人就是自私的，我会做的题不愿告诉别人，因为我们之间的关系是竞争。”
显然，这是对竞争的误解，竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤立，你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。良好的竞争心理，正当的竞争精神，才是使事业成功与督促个人向上的动力。
只有启程，才会到达理想的目的地；只有播种，才会有收获；只有竞争，才能脱颖而出，更好地实现人生价值。
【名人成功缩影】李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。
万物由来 在中国画中，水墨画始于唐代，形成于宋代，兴盛于元代，明、清以来继续有所发展。西方绘画中的水墨画与中国的“水墨画”有着很大区别，是两种不同风格的创作。水墨画法创立于15世纪。意大利画家波提切利和达·芬奇等人最早在自己的绘画中使用这一画法。这种技法一般用画笔将稀释的墨水、深褐色颜料或水彩颜料均匀地涂在比较宽大的画面上，但画的本身不留画笔的痕迹。
在合作中提高学习能力
跟自己的好朋友在一起是一件很有意思的事情。我们在一起玩的时候，可以尝试着营造一种良好的学习气氛，在玩耍的时候，尽情地享受；学习的时候，能够把玩的心收住，全身心地投入到学习中去，如果能够组成“学习会”、“学习小组”的话，学习和生活将会更加精彩无比。
孔子曾说：“三人行必有我师”、“独学无友，则孤陋而寡闻”。所以，如果能在学习的过程中，经常与同学、老师进行沟通、交流合作，对于个人的语言表达能力，学习能力将会有很大的帮助。而且随着社会的不断发展，现在的人们越来越强调和重视合作的重要性，我们一个人是不可能掌握全面的知识的，只有通过沟通、合作才能互相学习，互通有无。
具体来说，在学习中跟同学合作，与老师沟通、交流可以对我们有以下几个方面的帮助。
1.我们要跟其他的同学讨论在学习中遇到的问题，这样能够帮助我们纠正一些错误的看法，也可以让我们把没有弄懂的难题在一起讨论，从而发现解题的线索。
2.我们要向同学们大胆、积极地讲诉自己对学习或者某些知识的理解，这样有助于你理清学习的思路，提高语言表达和学习的能力。
3.同学之间积极进行相互讨论、彼此鼓励，还可以增强学习的动力，增进友谊。从这个意义上面说，同伴随时也可以成为自己的老师。
可是，我们有很多人并没有充分发挥自己身边这个好老师的优势，更没有重视这个好老师的作用，同学们之间相互讨论、共同学习的气氛还不是很普遍。提高自己的语言表达能力，是提高学习能力的基础。我们只有具有良好的表达能力，才能与别人进行学问交流和探讨。
【名人成功缩影】张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、诗人、汉朝官员，为我国天文学、机械技术、地震学的发展作出了不可磨灭的贡献。由于他的贡献突出，联合国天文组织曾将太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。
万物由来 1510年，奥地利人卡斯珀o科尔纳发现，带羽毛的箭要射得远，命中率也高。从此他得到启发，发现枪管内膛线对子弹有稳定作用，从而发明了来复枪。在步枪的发展进程中，来复枪是重大突破。射击时，枪管内的来复线使得子弹飞行时不断地旋转，从而飞得更远，命中率更高。
勇于挑战未知的困难
学习就像是在攀登一座山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是向山峰举手投降，那么就只能远远地看着别人从你身边走过，直到消失；还有一条就是坚持到底，永不放弃。选择这一条路的人，会永远地面带微笑，直到抵达成功的彼岸。
把每一次在学习中战胜自己设为目标。将给予你奋斗的动力，让你再接再厉，不被考试吓倒。这时的我们才能信心十足，勇敢坚强地朝着前方走去。
很多人都因为自己第一次的失败而不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。而当你接受了挑战，并完成了挑战，你会感受到自己的优秀。从而会不畏艰难地继续去创造更大的辉煌。你也会因此变得更加优秀，更加充实，对自己充满自豪感。
现代社会充满竞争，没有竞争意识的人，将会被社会淘汰。竞争中难免会遇到困难，只有不怕困难，勇于向困难挑战，才会成功。要具有挑战意识，先要成为一个意志坚强的人。纵观古今中外名人、科学家，可以从他们的身上体会到成功也不是一帆风顺的。战胜无数困难、挫折，才能登上成功的彼岸。
海伦凯勒是盲人，但她并没有屈服，学会了多种语言，她的自传作品被翻译成多国语言发行。可见，敢于正视人生疾苦和磨难，勇于面对挑战，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人精神的代表及骄傲。
张海迪从小胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
战胜困难的过程是艰辛的，可只要我们不惧怕它，就能够做到。如今的社会是一个科技的世界，是一个有知识，有道德，有竞争的社会。在遇到困难的时候，我们要勇于去面对。要知道退缩不但不能逃避，还可能让结果更糟糕。体现我们的勇敢，在面对竞争的时候，笑着去面对它。
不要总是抱怨机会的不公平，认真地去做好每一件事，让别人都用另外一种眼光去看待你。在你考试考得不好的时候，你不要对自己没有信心，不要放弃自己，要勇敢地去面对，争取在下一次考试考出优异的成绩。
只有勇于挑战困难，才能磨炼自己的意志，这样也会让你觉得这个世界是美好的。梅花香自苦寒来，没有经过艰难险阻的过程，哪里能感受到成功的喜悦呢。
【名人成功缩影】爱因斯坦被喻为科学巨人，可是他四、五岁还不太会说话，喜欢静静地坐着，常常发呆。除了数学卓越之外，其他都很差，是班上永远的最后一名，老师甚至对家长直言：“做什么都一样，反正你的孩子将一事无成”。是他的工程师叔叔，让他对数理愈来愈有兴趣。他的父母坚信儿子一定会成功，这种期望，让一个曾被当成弱智的孩子，展开了光明的人生新旅程。
万物由来 1820年一个名叫伍蒂埃的法国海军见习军官，来到希腊米洛岛，遇见了一个希腊农民岳尔戈斯。在其带领下，伍蒂埃在岛上的一个山洞内发现一座小小的庙宇。在庙内的大堆沙土中，有一座断了双臂的美女雕像。这便是后人称之为米洛的维纳斯的雕像。据专家估计是公元前100多年左右古希腊文化后期的作品。
