宽容不仅是一种修养、雅量、胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己。具有容人之量是一种超脱，是自我性格力量的解放，是建立良好人际关系的一大法宝，也是人类个性完善的体现。当我们具有了宽容的好性格，便能获得人生中的喜悦。
成长点拨：做人要有宽容的胸怀
我国传统儒家思想推崇“仁恕”之道，其中“仁”包含有“仁者爱人”的深邃含义，而“恕”则告诉我们“己欲立而立人，己欲达而达人”。那么，我们该如何做才能做到“立人”和“达人”呢？答案之一就是宽容。
古语说：“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。”宽容不仅仅是一种美德，一种境界，一种修养，它更是一种智慧，一种博大的胸怀，作为青少年，我们要有宽容的胸怀，这样才能使自己的性格更完美，生活更阳光。
那么，宽容究竟是什么呢？著名荷兰籍作家房龙就曾引用大英百科全书中的解释来说明：“允许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观念的见解的耐心公正的容忍。”对于我们来说，在生活中的宽容就是要原谅可容之言、饶恕可容之事、包涵可容之人。
在美国一个市场里，有个中国妇人的摊位生意特别好，因此，引起其他摊贩的忌妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫掉。
旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，忍不住问道：“大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气？”
中国妇人笑着说：“在我们国家，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表会赚越多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，我怎么舍得拒绝呢？你看我的生意不是越来越好了？”
从此以后，那些垃圾便不再出现了。
其实宽容在有的时候，是一种为人处世的学问，因为一些坚持，也许就会造成永远的伤害。宽容地看待他人，就一定能得到许多意想不到的结果。
智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，越大度能容，因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”
仁者能容。富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
宽容是德。它饶恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非。一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得了多少人。宽容不仅是一种雅量、文明、胸怀，更是一种人生的境界。宽容他人，站在对方的立场去考虑问题，我们会发现其实生活是简单而美好的。
实践表明：宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人生跃上新的台阶；宽容是一种“营养素”，它能促使人的心理健康。从心理学角度讲，我们要想学会宽容应从以下几方面做起。
首先，要学会宽容自己。宽容自己就是不苛求自己。我们在日常的学习和生活中，当幻想与理想的天平发生倾斜时，有的青少年的心理就失去了平衡。他们过高地期待自己，不切合实际地苛求环境，都会伤害自己，造成失望乃至绝望。这就要求我们青少年必须确立合理的需要和理想，把理想和要求锁定在自己的能力范围内，始终保持着健康向上的情绪和心态。
其次，要学会宽容他人。宽容他人就是不苛求他人。在生活中，若对方达不到自己的要求，便大失所望。事实上，人生活在这个世界上，都有自身的个性与特点，强人所难本身就是一种认知方面的错误。他人是无法按照我们的个人意愿来行为处世的。这就要求大学生在学习、生活、交友过程中正确把握自己，既不强求自己，也不苛求他人，更不把他人的评价作为自己行为的准则。
再次，要学会倾听。倾听是对他人的尊重，会满足对方自尊心的需求，赢得对方的好感，加深彼此的感情。有很多误会、矛盾都是没听人家把话说完而造成的，无论发生什么事情要学会倾听，让人家解释。
最后，要学习忘记。人难免做错事，当他人做了伤害我们的事情后，要学会忘记，让春风重新沐浴心灵；然后是多看别人的优点，使交往变得简单。与人交往要容忍同学、朋友的小缺点。人人都希望得到别人的赞扬，害怕别人的指责，所以，我们不要总是批评、指责别人，而应该试着真诚地赞扬和欣赏别人。
科学表明，一个人如果整天怀有报复心理，不宽容他人，总是苛求别人，其心理往往处于紧张状态，从而使心理、生理进入恶性循环。人生百态，不可能每个人都顺心如意，无名火与萎靡、颓废常相伴而生，宽容是脱离烦扰，减轻心理压力的法宝，是人与人心灵相通的桥梁。
事实上，宽容是通向健康的坦途，它不仅会给我们带来平静和安定，而且对赢得友谊、保持良好的人际关系以及事业的成功都是必不可少的。
因此，作为青少年，我们要选择用宽容的眼光看世界，用宽容的心态和周围人相处，这样，我们的家庭、友谊和学业才能稳固和长久！
处世法则：宽容是交往的润滑剂
人们生活在同一个地球上，同一片蓝天下，这样一来，我们就会接触到形形色色的人，在和他人相处时，难免会发生磕碰和摩擦。譬如同学间的误会，朋友间的纠葛，邻里间的纷争，和父母间的争吵等。矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。而要想切断这痛苦的源头，唯一的办法就是学会宽容。
现代生活中，我们大多数青少年都是独生子女，是家庭中的主导成员。因此，我们在过度溺爱的环境下，会逐渐形成以自我为中心，凡事以自己的利益为目的，判断是非的标准也是根据自身的利益，这种不良的表现都是缺乏宽容、同情和尊重的心理。这些过于偏激的思想和行为，都不利于我们的身心健康及人际交往，它会严重地影响我们健全人格的形成和发展。让我们一起来看看朱红的故事吧！
朱红是一个脾气暴躁、容易生气的人，她朋友很少，时常会感到孤独寂寞。有一次课间操解散后，她被同班的一个同学踩了一脚，那个同学赶紧向朱红道歉，他点头、弯腰，连声说：“对不起，真的很抱歉。踩疼没有？”说着，还从口袋里拿出一包餐巾纸递给朱红。
可朱红没有理会他诚恳的道歉，反而说：“你眼睛瞎了吗？这么大一个人站在你面前，你也要来踩，你有病啊！”
骂完后，朱红又瞪了他一眼，便愤愤地准备离去，这时她发现周围的同学都愣住了，踩着她脚的那位同学被骂得满脸通红，朱红听到有一位同学小声说了句：“犯得着这么生气吗？只不过踩了一下脚，并且人家马上赔礼道歉了。没劲，走！”朱红愣在那里，看着大家一个一个地从自己身边离开。
故事中，朱红之所以没有多少朋友，就是因为她脾气暴躁，容易生气，不懂得在人际交往中运用宽容来处世。大量的事实证明，宽容是建立良好的人际关系的润滑剂。如果我们能宽容别人，别人才能宽容我们。我们怎样对待别人，别人就会怎样对待我们。
法国作家雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”一个宽容大度的人，必能赢得众人的好感和信任。一个人胸怀宽广，人际关系就会很融洽。人际关系处理得好，就能从中获得内心的喜乐和满足，就像下面的肖月一样。
肖月是个相貌普通、身材一般的女孩子，她的家境不算特别富裕，但她的学习成绩很好，她的朋友很多。在生活中，她懂得用宽容的方式与人相处，因此一直生活得很快乐。
因为宽容，她不去计较生活中的小事。被人误解了，她一笑了之，她说：“事情终会弄明白的……历史上有那么多的冤假错案，我这什么也算不上。再说即使误会我的人不明白，一定会有其他人明白。”因而她仍然热情地帮助误会她的人。
在学生会里，她不在乎做多做少，别人做事少了，她不抱怨，也不挑剔，而是尽可能地自己多做点，即使有人说她爱表现，她也一笑了之。同学们都愿意和她相处。
但她的宽容并不是没有原则的，比如她对待自己的学习就很严格，因而她的学习成绩非常优异。
宽容是一种良好的个性品质，它体现在生活中的方方面面。对待他人宽容意味着克制和忍让。在我们的生活中常常有这样的情况：我们认为不顺心的事，别人有时却感到很合适；我们认为事情这样办可能会更好些，别人却认为那样做不好。因而在不涉及原则的情况下，我们就需要克制和忍让，放弃一些主动权，这本身就是一种宽容。宽容还意味着平静地接受一切苦难和挫折，不加抱怨地面对一切，用真诚的友情化解敌意，用不屈的意志克服困难，用坚强的毅力忍受痛苦，用微笑去迎接生活。
俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我们青少年要立足于当今社会并取得很好的人际关系，首先就要学会宽容地对待身边的人，它不仅能健全自己的人格，还能提高自身的思想境界。
那么，我们在日常生活中应该怎么做呢？
首先，是以仁爱之心对待他人。我们的生活中充满了矛盾，同学之间难免有被人误解、忌妒和被人背后议论的事情发生。如果别人惹到了自己，我们耿耿于怀，往往就会引来“以牙还牙”式的恶性循环；反之，如果我们能原谅别人，礼让别人，“投之以桃”的话，则别人迟早会礼尚往来、报之以李的。
宽容绝不意味着无能和软弱，恰恰相反，它需要极大的力量和勇气才能做到，在宽容的背后是一颗仁爱之心。
其次，是尊重别人。人与人之间是平等、互相尊重的。然而，事实上人们对他人常常怀有某种偏见，对己和对人的态度常常不统一，因为多数人都有为自己的行为、情感等辩解的动机，因此不知不觉就把别人和自己分别对待了。
我们要承认每个人都有独立的人格，都有不受他人干预的生活方式，都有值得别人尊敬之处，在与人交往中，我们要做到不议论别人，待人礼貌，形成尊重人的习惯和态度，这样，就能自觉地待人以宽了。
总之，作为青少年，我们应该深信：宽容是朋友之间友谊的守护者；宽容是家庭和睦的基础；宽容是世界和平的根基。一位伟人曾说：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”所以，我们一定不能丢掉宽容。要让宽容成为我们与他人交往的润滑剂。在生活中，我们用宽容去架设人生的桥梁，让彼此间的心灵沟通，那么，我们的生命就会多一份空间，多一份爱心，生活就会多一分温暖，多一分阳光。亲爱的朋友，从现在起，让我们宽容地对待身边的人吧！
心胸豁达：不怕吃亏，遇事少计较
在生活中，每个人都会有难堪的时候、做错事的时候、有求于人的时候，如果这时我们处在有理的一方、得势的一方、管束者和裁决者一方，我们会怎样做呢？尤其是他们的那些错误或什么事情牵涉我们的利益时，甚或他们与我们有着矛盾时，我们会怎样做？是有些得意，刻薄刁难，还是给人家一个台阶，放人家过关，不为难对方？
不同的人可能有不同的做法。一般来说，心胸狭窄的人总是喜欢为难别人，他们不愿意帮助别人，也不宽容或原谅别人。有时他们甚至会乘人之危，来供自己开心，鸡蛋里挑骨头，抓住别人把柄不放，扬扬自得。而心胸豁达的人则不会计较太多，而会愿意做出退让，宁愿让自己吃点亏，也要帮助别人把棘手的事情处理好。
其实，将心比心，凡事不要太过计较，对人多一份宽容，我们才能得到更多，也才会收获更多。
有一个叫王勇的人，从小父亲就去世了。王勇和母亲相依为命，他们家虽然不富裕，但母亲从小教育王勇：做人要宽容，得饶人处且饶人。在母亲的影响下，王勇和同学以及邻居一直都相处得很好。
当王勇16岁时，母亲患了重病，临终前，母亲对王勇说：“孩子，你要学会宽容别人，这样才能使自己的路越走越宽广。要不然，你在社会上就会到处树敌，很难成功。”
王勇答应了母亲，并在以后的日子里，用宽容的美德为自己的人生铺平了道路。
母亲去世后，由于家境困难，王勇便辍学在家种地放牛。
有一天，他正在野外放牛。他的一个邻居慌慌张张地跑过来，东瞧瞧，西看看，然后不由分说，牵起王勇家的一头牛犊就走。王勇看见邻居牵走了自己的牛，并不着急，也不生气。旁边的人却看不下去了，就对他说：“那人牵走了你的牛犊，你怎么一点都不着急呀？赶紧去追回来吧！”王勇微微一笑：“没关系，他这么做一定有什么原因。”没过多久，那个人就牵着王勇家的那头牛犊回来了。他十分惭愧地说：“真对不起！你的牛犊，我给你牵回来了。”王勇问他发生了什么事。那人不好意思地说：“我家的牛犊丢了一头，发现你的这头牛犊长得很像我家的，所以就……不过，我后来在树林里又找到了我家的牛犊。真对不起！”
王勇笑着说：“没什么，你家很困难，这头牛犊就送给你吧！”
