进入书院自然不可能所有人上大课，班级还是要分的。
吃完饭，在食堂门口瞎聊天的，坐在食堂休息的，在看到书院有人正在摆放桌椅，都开始聚集在食堂门口了。
还是原来的模式，一桌一椅。每套桌椅相距二十步左右，参差的摆放在食堂前的空地上。放完桌椅，看起来像是书院帮杂的一群少年之间离开。没有任何言语眼神的交流，脚步也极快，似乎有其他的任务要忙。
等待最是消耗心性，许久不见有下一步安排，就有人忍不住了。
“书院这是要搞什么，我们就这么站在这吗”。
“不站这儿你想去那，小心错过什么”。
“我们不行就继续去食堂坐着吧”。
“就是，坐在里面也可以看到，等有动静出来就是了”。
“你们就不怕这也是入学考核的一部分”。
“怕什么，就没听说过往年报道的，过了书院门前考核的还有给辞退的”。
“是啊，做里面休息一会有什么大不了的”。
·······
说话的人七嘴八舌的，听的人也听得晕头转向。但是做出行动的人却根本没有，别说去去食堂休息了，就连之前在空地石头上休息的也静静地站在那里。
李一梦边听边看，发现说话的人大多都是在引导别人去食堂休息，有几个在说出不同意见的也是说的声音不大。给李一梦的感觉就像是他们在合作劝大家休息一样。
虽然李一梦不知道这是怎么回事，但李一梦感觉不应该去休息。况且李一梦一行人了，周显宗对书院有一定了解。这时的周显宗就在一旁有兴致的看着周围的人和事，好像是知道些什么。李一梦正准备问，周显宗示意李一梦不要说话。
刚开始是有人抱怨，不一会这种抱怨声就越来越频繁了，到了最后有人甚至会小声嘀咕编排一两句书院的行事方法。毕竟一个个也才只是十二三岁的孩子，心性在怎么好受到周围孩子的影响也难免有情绪。
早上在书院门口排队，排在后面的人是太阳快挂上西边遥远的山峰顶时才进来的，站了快半个白天还多。他们的双腿这会都有些酸痛了，最主要的是他们的脚掌和脚后已经快撑不住了。
许久还是没有人过来，有人就忍不住坐在空地边的石头上休息去了。有了第一个，第二个也很快产生，接着陆陆续续的去休息的人越来越多。甚至有人胆子大的坐到了摆放的椅子上，虽然看他表情很享受，但估计内心是忐忑的。
当远处山峰刺入太阳三分之一时，去休息的人也达到了三分之一。这是个有趣的分界线，如果认真观察，那些最开始抱怨，引导别人去休息的人，即使自己的双腿靠抖动来缓解疲劳也不见他们有要休息的意思。
就在这个时候，书院的人出现了。这一群人有高有矮，有胖有瘦，有男有女，衣服穿着也各有特色，在书院前负责考核的四位先生也在。
食堂前一阵鸡飞狗跳，坐在椅子上的几人因为背对着那一群人，看到其他人的反应回头看了一下，但就这一眨眼的功夫，先生们就像是瞬移一样出现在椅子后面，椅子上的人起身准备回归人群，却发现自己被先生抓住了肩膀，怎么也走不掉。
在挣扎了一下下之后，那几个人就人命了。转过身，在先生们的示意下站在了椅子后面。先生们也直接就坐，那几个人忐忑的看着坐下的先生，几个人相互看看，在看向其他人的方向，然后就低下头像是在找蚂蚁一样。
还是那个瘦小的先生走到众人身前十步左右的位置。
“书院现在对大家进行班级分配，念到名字的人上前来选择老师。一会各位老师会介绍或者展示自己的能力，可以选择自己感兴趣的老师加入他的班级，有三次机会，如果三次机会用完还没有选好或者被选好，直接进入我的班级。至于老师和先生的区别你们在学塾应该有人教过你们，一旦缔结师生关系，以后荣辱与共，需要尊敬师长。就先说这么多，以后其他的东西你们的老师会教你们”，瘦小先生的声音依然响亮清晰。
在说完这些之后瘦小的先生就回到座位上去了。不知什么时候在这一排先生的右侧出现了一位身穿皂色长衫的青年，看起来有二十岁左右的样子，容貌不算突出，但极有亲切感。他走出几步，转向各位先生，微微弯腰，双手相参，左手在前，行了一礼，然后才转向人群。
“陶渊”，皂衣青年直接开始喊名字。
从人群中走出一个双腿微抖的少年，他选择了一位看起来慈眉善目的男老师。这位老师坐在从左往右第三位。只见这位男老师什么也没说，微微闭目，双手翻飞，然后在桌子不远处的地面上就有一个半人长的土锥从地面刺出。
名字叫陶渊的少年没有犹豫，也没有想选别的，就直接选了这位老师。
对于面前的这一幕，大部分少年都是震惊的。因为动动手动动嘴就可以在地面刺出一个土锥，在他们看来使极神奇的。
他们来不及震惊太久，就见第二个少年选了左侧第一位老师。这位老师有一头橘红色的短发，看起来比较健壮。这位老师站起来，双手翻飞，口中默念，不一会在他身后就出现了一个火团。
接下就是选老师和老师展现能力了。左侧第二位老师展示了是悬浮，第四位老师展示的是作画，第五位老师展示的是吟诗，第六位老师展示的是治理。第七位老师展示的是体魄，第八位老师展示的毅力，第九位老师展示的是驯化，第十位老师展示的机关，第十一位老师展示的是锻造，第十二位老师就是那个刚开始说话的老师。
最开始选老师的少年都选择了不同的老师，是因为他们知道第一个进入老师班级的在排资论辈时最大，也最易得到老师的关注。
时间过得很快，选老师的流程走的也很快。因为老师们在第一次展示完自己的能力后，所有的少年都清楚老师的能力。当然有些不太方便展示的比如锻造，老师就简单介绍了一下。
但并不是所有人都可以选到自己想要选的老师，有很多少年在选了老师后，被老师拒绝了。老师们的说辞一致，你不太适合我的班级，我的能力你学也学不会。这些少年只好走到那位瘦小老师的身后。
在太阳已经落山，但天还没有黑的时候。这个入学分班的过程就已经结束了，每个老师的身后都聚集了三十多个少年。唯一例外的是哪个瘦小老师的身后，竟然看起来有一大片人，差不多有六十多人的样子。
有了老师，所有的少年都跟着自己的老师走了。李一梦选择了第四位老师，这位女老师在展示能力时，画了一幅画，画的是喜上梅稍。结果画中的喜鹊飞入了高天，梅枝化成香气散发了。李一梦选择这位老师时在想，如果自己有了这个能力，把自己梦中的东西画出来会是什么样啊。
没多久，李一梦和他以后的同窗们在老师的带领下来到的一个很大的院子里。院子中央是一个水池，水池周围是一圈石桌，石桌外有空地。与空地相连的是一个回形走廊。走廊的东面看起来是一处花园。南面和北面是两座长阁楼，一层阁楼有十五间屋子。西面是有两座建筑，一个是六间一层的长房教室，一个是三间两层的老师住处。
所有人进了院子，老师说自己姓屈，以后喊屈老师就好，交代了教室的方向，然后就安排了一个看起来比李一梦他们要大一点的学生给所有男学生安排住的地方，老师自己去安排女生了。
在学长的分配下，李一梦被分在二层五号房间，这个房间有六个人。东西两边各有三张床，床和床之间有两步的距离，床的四个角的木头有一个成人高，上面有钩，是夏秋挂蚊帐用的。
这个房间的六个人李一梦都不认识，李一梦个性比较腼腆，不会主动找人谈话。但是住在三号床的少年很明显是一个个性活泼的人。李一梦选了进门左手边第三个床位，床位编号是四号，对面床位是三号。
“你好，我叫曹阳，阳光的阳，你呢”，曹阳对着李一梦说道。
因为这时李一梦正好和曹阳目光对上，李一梦不用想曹阳是在和自己说话呢。曹阳的身材稍微有点胖，和李一梦差不多的身高，但感觉比李一梦要矮一点。
“我叫李一梦，你好”，李一梦有些拘谨的说道。
“你知道为什么今天有那么多人被老师们拒绝吗？”，曹阳兴奋的说道，感觉像是要分享什么了不得的事。
“不知道啊，难道你知道？”李一梦疑惑的问。
“我当然知道，你没发现，老师们拒绝的人都是今天在那里折腾要休息的，结果自己不休息的人吗？”曹阳得意洋洋的说道。
“有这回事？为什么啊？”李一梦问道。
“今天休息了的人需要在书院打扫卫生三个月，如果没有人休息就所有人轮流打扫，那些家伙不想打扫卫生，今天才在那里故意引导大家休息，老师们不喜欢他们这种随人利己的学生”，曹阳好像知道李一梦在疑惑什么，一口气就说了出来。
李一梦恍然大悟，心想：做人还是要善良啊！
