“一万七千元整，”调查组组长带着怒火，示意旁边的记录员记录下这个关键证据。然后调查组组长从椅子上站起来，慢慢踱步到柏舟身前；“我真的很想给你一耳光。”
柏舟听着调查组组长带着怒气的话语，知道这位老师真的生气了。学校应该是希望控制住事态发展，但是如今搜出一笔现金就证明学校隐瞒下来的学生真的有偷窃嫌疑，且至今从表情来看没有悔过之意。
柏舟自己当然没有悔过之意，因为一万七千元是钱文进之前拿给自己的，作为赔偿金和和解金。只要解释，钱文进证明，一切都水落石出。
不过，现在柏舟很生气。
有人设计了这次的陷害栽赃，让柏舟自己感觉到如果事情只是解释开，那么亏就是自己吃，而且背后的家伙肯定还会在以后的日子给自己使绊子。
要查出背后的人！
从被寝室带出调查的时候，位于北区的宿舍公寓的学生很多都知道这件事了，也看着作为嫌疑人的柏舟被几位戴着工作证的老师带离了寝室。这种遭遇可能也就只比被警察调查，坐着警车离开稍逊一筹。如果就是这样解释澄清，难道那些在公寓看着自己的同学能知道？就算是学校出面澄清，难道这个亏就白吃了？
背后的人显然很恶毒，算是想让柏舟从此背上小偷的名声！这件事已经触及到柏舟的底线，柏舟可以认为这人在对自己宣战，不死不休。
调查组组长点燃了一根烟，旁边的成员提醒了一下，被无视。柏舟看来，这几位老师都很不错，寝室的时候也只是言语上尽量的委婉；带到这间办公室的时候也先是关上了门，希望在事情查清楚前不要被其他来往的同学误会；如今似乎确实了柏舟的偷窃行为，作为老师更是一种恨铁不成钢的样子。
柏舟这样看，对老师们没有了太多的厌恨。学校也在尽量压制这件事，算是作为校方最后对一个可能犯错学生的保护。
“老师，我有话说。”
柏舟清楚现在还是需要先解释，虽然刚刚一瞬间有想要不解释，等到事情进一步发展后，引出背后的人。这样挖出背后的家伙，让这种人感受到柏舟的愤怒。
几位老师互相看了看，想要请示一下组长，组长没有表示，又点燃了一根烟。坐在右手边记录的老师点了点头；“有什么话就说吧，学校会尽量保护……照顾到你的未来。”
柏舟明白，老师们已经认为自己是个小偷。自古以来，偷鸡摸狗就是让人最厌恶的行为，这代表的是一个人的品行不端。现在要做的，就是先让这群负责的老师打消误会，打消误会后再提出不满才是最好的选择。
“首先老师，我没有偷窃，我可以证明……”
“行不行给你一耳光，”调查组组长真的生气了，带着怒意希望面前这个还在狡辩的学生回头；“我告诉你，你是叫柏舟吧！我告诉你，你现在回头来得及！你只要承认错误，我们几个会最大限度的保护你的，但是你如果继续狡辩，天王老子也管不了你了。”
柏舟被打断后也是有些情绪起伏，这是诬陷！提高音量；“我这笔钱是其他人给我的，我可以现在打电话求证。甚至现在联系警方调查，我也没有担心的，因为我没有偷窃。”
老师们半信半疑的提出，让柏舟说明钱的来历。
“这笔钱是校外飞跃网吧的老板钱文进给我的，”柏舟解释，因为这笔钱算是有一段时间了。这段时间柏舟没有去银行存款而是光明正大的将现金留下，虽然可以解释但总让人感觉不太对。而且这笔钱钱文进为什么给，要告诉老师这是钱文进给家里的赔偿金，但柏舟至今没有告诉家里，是单方面想要之后不再向家里要生活费，就直接拿着这笔钱用。这样解释又感觉有些问题。
这些说辞听起来都很有道理，但又感觉没有道理。一万七千元没有多少，但是一个普通大学生，家里也不富裕，将这样一笔现金留在寝室就让人有点奇怪。毕竟很多人都是会把多余的现金存起来，这样安全保险。柏舟的行为有点反常也就使得其他人的信任并没有增加多少；此外，本来说是给家里的赔偿，家里却不知道，这样的事情自然也是有些反常。
至于钱的来历，则是所谓校外网吧老板钱文进的赔偿金。几位老师自然对钱文进这样开给学生网吧的老板没有好感，这笔钱也无法证实是钱文进的，因为很可能作为窜通者的钱文进会掩护柏舟而撒谎！
老师自然也会提出这个问题，但现在又出现了当事人的人证，自然要问清楚。“柏舟，既然你这样说，你就要钱文进到学校为你作证；至于你家里那边，我们会同时联系。”
“但是你现在就要联系钱文进，否则我们会怀疑你和校外人员联合作案。”
柏舟开始电话钱文进，一位老师给柏舟父亲打电话。几个电话都打不通，柏舟尽量不去看老师们的脸，这样保持一种处变不惊的样子。电话始终无法接通，就让柏舟有些焦急，不由的抬起头，尴尬的看着几位老师。这样的样子真的像是一个罪犯。
“问清楚了，柏舟的父亲回答确实没有受到柏舟所说的一笔钱，”打电话的老师汇报后，对着柏舟说；“你父亲等会儿可能要到校。”
柏舟当然不希望父亲看见自己这样的模样，而且根据柏舟的了解，自己的父亲如果看见柏舟解释不清，很可能推翻刚刚自己的表述，说自己受到柏舟的钱。这样做法是父亲对自己的保护，但绝对会让这些老师再一次将怀疑增加。两方证词不一样，只能说明一方撒谎，那不就是变相的证明自己的罪行了？
不行，要赶在父亲来之前解释清楚！
“喂，”电话接通了，柏舟真的有种想哭的冲动；“钱文进，你赶快来学校，我被人陷害了。”
