登陆注册
65191700000032

第32章 【032】系统再临

老实说,火人都不相信鹿鸣一个三阶战士能坚持到第八颗火球,但他做到了,面对第八颗火球,他早早做出巨大的防御冰柱,不断施术完善使它趋于完美,这份沉着应对到哪去寻,一经交战,鹿鸣又没让他失望,他的防御工事,接连抵挡两次大的冲击还傲然山顶,最后顽强取胜。

鹿鸣在他心中变得神圣伟大起来,那第九颗火球,他又要用出什么惊世骇俗的手法呢?火人无比期待,因此等待时间长一点,它也毫无怨言。

鹿鸣不知火人为什么要等这么久,它要是早些出手,可能逼迫着自己早就使出保命手段了,但它不出手,自己也无从得知还有什么压箱底手段,逼一逼可能有惊喜,但火人不懂。鹿鸣最后视它为空气,自顾自的打坐练气,咋就比比谁先出手,谁先出手是小狗,时间缓缓过去,已到夜晚,鹿鸣沉不住气了,还交不交战了,昨日到今日,已经一天一夜了,你在不开战,我就回修炼室了。当然,他不可能回修炼室,空中还盘踞着两条火龙,证明这场战斗还没结束,要是贸然离场,下场好不到那里去,他更怕火人一只手捏死他,因此,在此地僵持是他面前的不二之选。

第二日天明,鹿鸣毕竟是少年人心性,和一只火人比耐心,他还嫩的多,便缴械投降了,他佯装起身应战的样子,正当他左手撑地准备起身的时候,他惊讶的发现左臂手掌下十公分,出现了一片红色印记,他立即坐地,仔细的端详着这个印记。

并且自言自语发出灵魂三问,这是什么印记,它有什么作用,为什么会在我身上。鹿鸣瘫倒在地,他懵住了,身上什么时候有这个他都不知道,首先这个东西绝对来自于火人,他是和火人交战过程中发现的,它难逃干系。鹿鸣忽然一拍脑瓜,大叫一声,我想起来了,一定是和最初的十条火龙交战时,中的招,那时候,面对数条火龙攻势,他虽随着时间看透破解了它们的攻势,但也难免身中几招,而且还是阴招,一定是偷偷释放的,要不然他不会发现不了。鹿鸣向火人投去狐疑的目光,更有可能是这家伙干的,它嫌火龙攻势太弱,向它们弹去十颗火球,使它们发出最后一击,才造成了鹿鸣此刻连破数球,身心俱疲的局面。

话又说回来,火人这么强悍,它又为什么会偷偷种下这个印记,直接光明正大的烙印在他身上,鹿鸣也难以拒绝啊,或许火人就是行小人行径的卑鄙之徒,也说不准啊。事实上,这个印记鹿鸣确实猜对了,就是之前他与六条火龙鏖战时,一条火龙趁他不备,撕咬而至,那时他已战斗正酣,对这点疼痛丝毫不放在心上。

细细观察这个印记,一堵峭壁伸出一根细小枝丫,枝丫的尽头有着三片叶子,两粒小果,非常简单的印记,都是红色所绘,他也分辨不出是什么小果,这个印记在身上毫无异常,鹿鸣也没感觉有什么不适,越是如此,他的心中越是烦躁,它不会无缘无故出现在自己身上,一定有它的用处,只是还没显露罢了,想不出什么。鹿鸣便放弃了脑海中对它的猜想,穿越至今,他首先学会了潇洒放下,说不想就不想,反正以后它的用处一定会显露出来。

鹿鸣原本打算今天,佯装战斗,诱骗火人先出手,但突如其来的红色印记,打乱了他的计划,搞得他心里乱糟糟的,他便决定今天炼气,明日再战。炼气一个时辰后,他的脑海响起了令他无比兴奋的系统声音。

“请预测,能否抵挡第九颗火球攻势,限时十秒。”

“结局一,抵挡不住,化为飞灰。”

“结局二,抵挡得住,力挫火球。”

“结局三,全力抵挡,两败俱伤。”

自然是结局二了,鹿鸣脱口而出道:“我选择结局二。”收到答复的系统又没了声音。

做完预测,鹿鸣心中还洋溢着浓浓喜悦,他太喜欢这个系统了,上次预测正确,他就得到了一个七品法宝,天衍画卷,他非常中意这个法宝,这不现在就跟画卷当中的小鬼战斗呢,如果这次预测正确,他又会得到什么什么宝物,想想都无比幸福。

目前这个系统对鹿鸣来说,完全没有一点常理常规,随机出现,而重要的预测结果环节,给他限时极少的时间,完全不给他留存更多的时间去验证事件,所以他要预测的所有结果,完全靠猜,猜对了有奖励,猜错了有惩罚,尽管如此,鹿鸣还是非常热爱这个系统,这是他身为穿越客的唯一凭证,信仰,依仗。

夜色静谧,鹿鸣一直在炼气,还不肯睡眠,他既已对系统预测了,面对第九颗火球的结局,他就竭尽所能让它为真,此时他的脑海飞速运转,思考着明日怎么交战,忽然他的眼前闪过一道灵光,他想到一物或许可以抵挡火球之威,此物还是他面对第六颗火球,扔出爆炸符时所发现。

那时,他正掏出三张高阶爆炸符,但他意外发现,其中一张不是,便偷偷把他收起来了,这些符纸都是开局储物戒指送的,鹿鸣不愿意去翻看,自然发现不了,现在他把那张符纸拿了出来,对照月光,查看起来,他将一切希望都寄托在此。

这张符纸跟高阶爆炸符同等大小,颜色一样,就说明他们都是同阶之物,此符之上没有字迹,而是画了一幅画,绿色的背景,黑色的绘画。画中是一高大威猛的生灵,符纸看样子只容纳下了他的上半身,此生灵异常强壮,肌肉虬结,青筋暴起,双臂浑圆有力,手中紧握一把巨大的黑色利斧,面目狰狞,头顶两只牛角,长发随意披散身后,露出一口紧实的利齿,颈部佩服一串骨头项链,鹿鸣还发现,符纸上的一笔一划,均透出丝丝灵气,画者一定将灵气融入到了墨汁当中,心底纳闷,谁这么慷慨,平日修行,灵气都不够,还能将它浪费,并且这个生灵鹿鸣越看越觉得像牛头人。

同类推荐
  • 封天纨绔

    封天纨绔

    欺男霸女叫纨绔?那叫败类,论一个纨绔的自我修养。皇帝说我没文化?我就在皇宫房梁刻诗。兄弟喜欢喝酒?那就把全城的酒倒进运河,让整条运河充满酒香。美人喜欢字画?那就买下万千名字名画拼在一起。打架打输了,那我就打你儿子打你孙子。把不要脸发展成传统。一个纨绔的自我修养......新人新书,菜就完了!!!
  • 开局签到佛怒火莲

    开局签到佛怒火莲

    穿越玄幻世界,李道凌就发现,自己中彩了!因为他正在面临的,是灭门之灾!不过好在,无限签到系统没有迟到,所以,开局直接签到一招佛怒火莲压压惊……“系统,那个……能签到美女吗?” “叮!宿主是在想屁吃!” “额……” 书友群:692699154
  • 阳梦

    阳梦

    一梦醒来,穿越了。既然命中注定不能庸碌,那就变强吧!帮助过我的人啊!该我守护你了。
  • 边城·剑神

    边城·剑神

    被称为天下第一剑的燕南来在枫林中与天下第一刀陆震风决斗,却遭受阴谋暗算坠入悬崖身亡,居然穿越到一个陌生的世界,并且惊奇的发现与游戏中的世界一模一样,甚至连武学技能也能运用自如。但此时的燕南来已无心恋战,只想做一个平平凡凡的人,过平淡的生活,然而现实不遂愿,新的世界再一次将他推到了风口浪尖上。最终,游戏高手在新的世界里纵情潇洒,取得属于自己的成就,创造出一片精彩天地。
  • 万古时空

    万古时空

    当世无敌,不算什么!万古时空,强者无尽,唯有战于万古,不败任何上古神人,杀遍任意天地时空,镇压所有诸天万界,方才可算是,雄霸天下。天下无敌,千古无敌,万世无敌。挑先贤,战神话,败不败。我木叶,就是万古时空第一人……
热门推荐
  • 宝可梦光暗

    宝可梦光暗

    新手训练家小莱在遇到了自己的第一只宝可梦后就经历了一系列不同寻常的事情,看似偶然背后又藏着什么呢?是他选择了喷火龙还是喷火龙选择了他,他们相遇的背后有着什么样的秘密?苦苦追求真相的少主,发现当年事件的真相居然是……
  • 夺灵游

    夺灵游

    千古往矣,何为正,何为邪,何为魔;众口数词,胜者为正,败者为魔,力量,才是评判的唯一标准。
  • 血染的世界

    血染的世界

    从此,他的身边一切都变得不再平凡,奇怪的人接踵而至,只因他的姓氏为“枭”......
  • 六道修真传

    六道修真传

    林凡,一个从尸山血海中走出来的冷酷杀手,看他如何以平庸的资质,如何在修仙界混的风生水起?如何成就自己的修仙大道?达到长生不老的梦想?
  • 惊险山林

    惊险山林

    转眼已经高中毕业了,大伙打算来一次说走就走的旅行。这一次大鹏和他的几个朋友却经历了生死存亡的惊险旅程,最后的结果是什么?是回去享受期待已久的大学生活,还是那些根本就已经是不可能的事了……
  • 球王大帝

    球王大帝

    J联赛?大帝刘彻已经征服了!德甲?大帝刘彻也已经征服了!西甲?大帝刘彻毫无悬念的征服了!英超?大帝刘彻饶有兴致的征服了!法甲?这个大帝刘彻就没有多少兴致去征服了!刘彻:足球先生拿到手软,还是给其他球员们一些机会吧,从今天开始,我退出各种足球先生的评选!
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 契约恶妻:总裁的冷清妻

    契约恶妻:总裁的冷清妻

    墓地……白歌为未婚夫的死亡哭的死去活来。某宝见此,很是不屑:“我妈妈去世了,我都没有哭,你作为一个大人,面对亲人逝去却哭得那么难看,真是丢脸。”男孩凤眸星眼,琼鼻樱唇,穿着黑色西装,看上去就像是上帝身边的天使,可是一开口,天使羽毛瞬间化为黑色,变成了路西法。这样长着天使面容,毒舌本质的孩子,她应该不认识吧。熟料……这个拥有天使面容,毒舌本质的宝宝居然成了她家的。谁让她被某宝大灰狼爸爸,拐去做小妻子了呢。
  • 浮生一梦为卿歌

    浮生一梦为卿歌

    重生为吸血鬼少女寻找转世的他。等待千年,只为守护他一世。
  • 办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索

    办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索

    什么样的教育是好的教育?什么样的学校是好的学校?对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊,拨开重重迷雾,提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题,展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分,主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法,既有理性思辨,又有实践探索。教育改革是一个系统工程,不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口,本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机,引发教育界对这一问题做更深入的思考。