因而，在企业安全管理、制定安全高效的目标时，企业管理者，首先就要有效地进行互补导向，以便使优势得到强化，使劣势得到削弱，甚至是消除，形成学企业的优势形象，提高工作安全高效。
优势互补最关键的作用，在工作互相协作中，彼此能取长补短，变劣势为优势，发挥企业整体的力量。这就要求企业管理者，首先必定要对企业的员工，企业各职能部门、各群体以及企业工作的各个方面的优势和劣势，有一个比较深入、全面、系统的了解，才能保证企业安全高效。
相互协作，优势互补，首先是建立在大家彼此都要熟悉，了解的基础上。企业管理阶层，才能及时准确地进行优势互补的导向工作；另外，还要根据项目实施的要求和特点，在进行优势互补的同时，更应该注意强弱的搭配，以强势带动弱势，以优势带动弱势，使劣势最大限度地转化为优势，以达到企业安全高效。
相互协作，优势互补，还意味着管理阶层，要掌握对企业各项工作中的优势与劣势的调节。举例来说，一个企业的资源优势较弱，而它的企业文化又有显著的优势，这时就需要以企业文化之优势，去补资源之弱势。总之，相互协作，优势互补，是充分利用企业已有的优势，弥补或化解企业潜在的劣势，使企业的经营工作，处处呈现出优势状态，从而提高企业安全高效。
吕宾是一家名企业营销部的经理，他是业界公认的一个很有市场头脑的人，由他独自操作的市场营销项目，都曾获得非常不错的效果。但遗憾的是，吕经理却缺乏整体的组织与规划能力。因而，他常常在工作中抓了点却丢了面，而营销部的业务员小程，却非常有运筹帷幄的头脑，但对营销部的具体事务性工作，又不大适应。导致营销部的整体业绩并不是很好。
企业总裁在多年的工作中，发现了这个问题后，有一次请吕经理和小程喝茶。在品茶之间，总裁突然说了一个故事。
总裁说：同一天，有一个瞎子和一个拐子，不约而同地来到一条河边。拐子望着急湍的河水，看看自己的瘸腿，对于是否过河，心里颇犹豫不决；而瞎子听着哗哗的水流声，知道水势很猛，为看不清河面而为难发愁。
“两人都要过河，但瞎子不可能过去，拐子也不可能过去，因为都缺乏安全，怎么办？”总裁喝了一口茶，望着吕经理和小程。
这个故事，让吕经理和小程的思维一下活跃起来。
“为安全起见，两人可以互相配合，优势互补，安全过河。”吕经理说道。
“是啊，可以让拐子指道儿，让瞎子背着拐子过河啊。”小程也发表着自己的看法。
总裁望着二人，意味深长地笑了：“你们俩人说的都对，瞎子和拐子协商了一翻后，决定由拐子指路，由瞎子背拐子过河，结果他们俩人都很顺利安全、快速地地渡过了这条河流。”
吕经理望着总裁，突然觉得总裁有什么事情要宣布。
“这个故事，给了我一个深刻的启示：相互配合，优势互补，才能安全高效地实现既定目标。”总裁侃侃而谈，“瞎子的优势是脚，拐子的优势则是眼睛，将瞎子双脚健硕的优势，与拐子看得清望得远的眼睛优势，有效地组合在一起，便弥补了瞎子看不清河面眼睛的劣势，与拐子在河水中站不稳脚的劣势，这样劣势便变成了优势，成为一个新的优势形象，使二人很快安全地渡过了河。”
“您的意思是……”吕经理一拍头。
“对，我要你和小程之间，相互协作，优势互补，以达到营销部安全高效的目标。”
总裁让吕经理、小程通过这个小故事，很快明白了相互作协，优势互补的巨大好处后，就及时地把小程提升为营销部副经理。这样，吕经理就具体地负责市场营销项目，小程则负责整个营销部的规划和调节工作。
吕经理和小程两人，经过三个月的相互协作，优势互补，相得益彰，使营销部的工作既有条不紊、安全有序，又有重点突破，业绩明显提升了20%。
相互协作，优势互补，就意味着相互之间，有着共同的安全高效目标，就要本着资源共享、互惠互利、共同发展的原则，在工作中取长补短，勇挑重担，同事之间，相互理解体谅，相互帮助，各项细节，才能配合得完美无缺，自然安全高效。
相互协作，优势互补，为达到安全高效的目标，每个人都应该无私奉献、主动完成即定的任务，不回避担当，每一环节都精诚团结，自然安全高效。
相互协作，优势互补，事业中的欢歌笑语，使工作环境温暖如家，孜孜追求、整天忙碌的身影，替代着往日的工作疲劳，自然安全高效。众人拾柴火焰高，团结协作进取人心齐，相互协作，优势互补，不仅可以提高企业整体的竞争力，而且有利于促进员工之间的良性互动，带动企业经济和员工成就的共同发展。
一个人、一家企业，只有学会了与他人相互协作，优势互补，也就安全高效地从生命的红线之外，获得了打开成功之门的钥匙。
第四节 相互学习提升分享安全知识经验
分享安全经验，是指将一个人亲身经历、或眼看到、亲耳听到的有关安全工作方面的经验、做法或事故、事件、不安全行为、不安全状态等教训总结出来，通过介绍和讲解，在一定范围内使事故教训得到分享，使典型经验得到推广的一项活动，从而激发同事、同行之间，相互学习，引以为戒，警钟长鸣，创造安全工作环境，共同提升。
我们现在所处的社会，是一个科技突飞猛进、知识不断更新的科技时代，我们所处的环境，是一个学习型大环境，各行各业之间，可以通过交流学习，彼此之间分亨工作中的安全成功经验，或探讨工作安全中所存在的困惑，才能达到相互学习，共同提升的效果。
每个员工、或同行之间，在相互协作之中，边实践边学习，只要勤学、善问，努力吸取别人长处，分享安全经验，既保证了各自工作的正常运行，又有效提升自己的业务素质，安全知识更新的难题。在合作中的交流与学习，不仅有利于促进企业文化的融合，更进一步使双方的能力得到共同提升。
相互学习，分享安全经验，有利于开阔每个人的视野，改进各自的工作方法，共同提升，从而让高效远离安全红线。
相互学习，分享安全经验，不同的工作经历，共同的目标，会让彼此都受益匪浅，在对彼此的学习之中，能更清醒地认识自己的差距和不足，从而在提升自己境界的同时，也会在改进工作中，让优秀的自己与优秀的业绩，在安全的工作环境中，相得益彰。
相互学习，分享安全经验，既启迪了彼此思维，创新了安全工作思路，还会进一步增进彼此之间的友谊，达到相互学习，相互促进，共同提升的目标。
武汉一家化工集团，创造了50年安全无事故发生的业界神话。本地的兄弟单位，外地各省市同行业单位，纷纷派遣相关安全、技术人员前来学习取经。
化工集团经理说：“若说是来我们集团学取经，则是言过其实，抬举我们集团了，若说是来分享安全知识经验，我倒是非常乐意为大家提供方便。”
这家化工集团，每逢周一的上午，都会集中员工开一个工作安全例会，重点是按排一个员工通过自己在工作中、或身边的安全故事，与大家一起分享。
还是10多年前，一个叫郭全的化工一厂维修车间钳工，在例会上与大家一起分享了安全知识经验的小故事。
这个小故事，是郭全自己亲历的，情节也非常简单——
班组青工小刘，在一次与郭全闲聊时，不停地发牢骚抱怨三轮车非常难骑，每次检修运送工具设备，都使他骑得非常费力。许多时候，尤其是上坡时，小刘甚至产生过对着车子猛踹两脚的念头。
当然，小刘担心自己踹完以后，车子罢工，自己停业，所以总是压抑着自己的愫绪。
班组师傅郭全将小刘这番话，记在心里。一天下午，郭全抽出时间，与小刘一同把三轮车拆开，整个维修保养了一遍，使车子骑起来轻巧多了，小刘当即心花怒放。
郭全说：“小刘经常骑三轮车来回拉工具设备，车况不好影响工作效率，同时严重影响小刘的情绪，他工作时郁闷烦躁，就会精力不集中，有可能导致一些不安全的行为出现，存在安全隐患。及时修理三轮车，既提高了劳动效率，也避免了由一个简单的小问题，引发情绪波动，消除了工作中的不安全因素。”
郭全的安全知识经验分享，让集团全体人员，都听到了一个与过去完全不同的内容——情绪安全，令人耳目一新。
“郭师傅说得非常好，这种情绪类安全分享，属于精神层面。情绪对人的思想、行为的影响非常大，希望大家都能像郭师傅这样深入剖析，主动解决工作中存在的各种问题，及时消除不安全因素，这也是我们班组抓好安全管理工作的一个基本出发点。”当时的总经理，是维修车间主任，他没有觉得郭全分享的安全小故事，是小题大做，而是非常看重，郑重其事地总结道。
因为他从郭全的小故事中得到启迪：消除不良情绪隐患，就是消除安全隐患。
几十年来，这家化工集团，依旧坚持每周一的早晨班会上，都有一名班组员工主动做安全经验分享，介绍工作、生活中发生的安全事例，通过摆事实、讲道理，提高员工的安全意识、安全理念，强化安全条例的学习和巩固。
