小学比初中放假要早，等冯一平刚在外公家把行李放好，马上就成了孩子王。
只有蓉蓉矜持一点，抱着东东，其它的三个，阳阳带头，一窝蜂的围上来，翻书包的翻书包，抱大腿的抱大腿，一点都不见外。
大舅妈曾经说过，这些小家伙，对表哥，比爸妈还亲。
没办法，表哥一回来，吃的好，玩的好，不叫他们做事，也不会打骂他们，当然比父母好。
原来的时候，和大多数男人一样，冯一平是很烦这些比他小好些表弟表妹的，不，准确的说，很烦所有的小孩子。没有具体的理由，作为家里的老小，他也没有照顾小孩子的经历，就只是单纯的不喜欢而已。
他记得有一次，具体几岁不记得，大舅妈有事，把当时还小的蓉蓉，给当时也不大的他抱着。他虽然很不愿意，但他一直是个听话的孩子，依言照做，这样的态度，做起来难免有些消极，心不在焉的抱着蓉蓉坐在菜园边。
蓉蓉当时很闹腾，有经验的都知道，小孩子闹腾起来，力气还是不小的，他一不留神，当时就没抱住，蓉蓉“咣叽”一声，脸朝下，摔在地上，好在菜园地松软些，没什么大事，但蓉蓉还是“哇哇”的哭个不停。
这件事的后果之一，就是舅妈们，后来就好像没有再找他帮忙照顾孩子。
后果之二有些严重。长大后的蓉蓉，听大舅妈说起这事之后，一见到冯一平就指着自己不太挺的鼻子说，“一平哥，我本来鼻子挺好的，就是怪你，抱我的时候不用心，把我鼻子给摔成现在这样塌塌的，你要赔我。”
结婚后，好几次还当着老公面说，“我本来鼻子挺好的，都怪一平哥。”
好吧，反正看到那些一见到小孩子就喜欢的不得了，总要逗他们玩的大多数女性和少数爷们，他非常不理解，你们的这些举动真的是发自内心的吗？我怎么就觉不出他们的好来？
还有一件事，媒体上每当提到过往的，或者刚发生的灾难的时候，会说这次灾难导致多少人遇难，然后总会强调，其中有多少名儿童。他对此也很不理解，每次都要强调，真有这个必要吗？
没有孩子以前，他也从来不曾发自内心的觉得这些小家伙有什么可爱的地方。虽然也总当着大人的面，夸他们家孩子，真可爱，真懂事，真乖！但是，这些话，没有一句是走心的。
这一切，在他迎来了自己的儿子以后，发生了根本性的转变。
这一改变是突然就发生的，就发生在儿子出生的那天凌晨，当他当从护士的手中，小心翼翼的接过包在襁褓中的小不点，把他抱在胸前的那一刻。
自那以后，他再在外面看到小孩子，不管是男孩女孩，好看的还是不那么好看的，干净的还是不那么干净的，他都喜欢，都觉得那些孩子很可爱很可爱，有时候也忍不住逗一逗。
自那以后，再看到各种报道，强调有多少儿童不幸蒙难，那些数字不再是单纯的数字，让他感到无比的沉痛，也无比痛恨造成那些惨剧的集体和个人。
自那以后，比如新闻里报道说，暑假的时候，有孩子瞒着大人去河里游泳，不幸羁难，虽然这件事远在千万里之外，当事人和他没有一点交集，他还是会觉得无比痛心，对那些父母的不幸遭遇，他也感同身受。
所以，虽然现在冯一平和最大的蓉蓉也只差五岁，但他对他们，就像是父母对孩子一样。小孩子可能很多事都不懂，但他们有敏锐的直觉，特别是谁是真心对他们好，能清楚直接的感受的到，所以，他们当然都亲近冯一平。
中午照例是聚餐，五个小家伙坐小桌子。阳阳上次出事之后，至少是吃饭的时候听话很多。东东也一样，虽然没有爸爸妈妈喂，但看到哥哥姐姐们都在大口的吃着饭，瑞瑞也一样的时候，他也自觉自愿的端起小碗。
吃完饭，冯一平带着蓉蓉和阳阳做寒假作业，那三个小家伙一人发张纸，让他们在上面涂鸦。
寒假作业对他来说当然没有难度，一鼓作气的把语文和英语的全部做完，看到云云指着纸上一个火柴棍似的形象，说那就是他的时候，他又忍不住技痒。于是用这些时日在朱老师那里学到的技巧，花了几分钟，画了一个人，三个人一看，立刻说，那是蓉蓉姐姐。
其实以冯一平现在的水平，画人物，了不起能有个五分像，不过结合衣服、马尾辫上的蝴蝶结，他们还是能分辨出来，那就是蓉蓉姐姐。
看到这一手，他们当然要学，冯一平欣然投入的讲的口干舌燥，可惜没有一点效果，该怎么画，他们还怎么画。好吧，冯一平也放弃了，干脆只教他们一点，那就是比例。
他带着他们屋里屋外的转了几圈，再比照着他们画，窗子当然不能画的比大门大，表哥也不能比屋子还高，好在这些他们倒是能接受，总算有些成果，冯一平舒了一口气。
十七的上午，冯一平和王昌宁一起，难得的空手去学校。半路上，他们遇到了骑着二八自行车的班长，打了个招呼，唐少康热情的和冯一平说了好几句，“考的真不错，为我们班争光了。”
到了学校，王玉敏一脸笑的把成绩单给他，还忍不住在他肩膀上拍了几下，“不错，好样的，没让老师失望。”
冯一平没有看成绩单，在初中就被老师拍肩膀这样的事，他小小的有些觉得受宠若惊。
和老外不同，有着五千年灿烂文明的国人，在交流的时候，肢体接触不多，而且也有特定的含义。比如大人和小孩子之间，一般是摸头这个动作比较多，拍肩膀，捶胸，勾肩搭背这样的，一般是在平辈间做的多。
一向严厉的王玉敏这样的和蔼可亲，而且隐约把他的辈分稍微调了调，他还真的有点不习惯。
打开成绩单一看，数学、英语、物理、化学、政治满分，语文96，历史99，地理98，生物98.5，总分891.5。
王玉敏高兴的说，“和其它6位同学并列全县第三名，和第二名的4位同学差3.5分，和第一名的两位差6分。”
哦，那看来第一名的两位，老师也没有给出全满分。
“你的卷子我们都看过，除了地理，有道简答题少答了一点，其它的都没错。主要是语文作文扣分太多，一下子扣掉四分，第一、二名的作文只扣一到两分，校长打电话问了教育局，他们也查过，说扣分的主要理由是，你遣词造句有些欠妥，”
说到这里，王玉敏脸上有些怪怪的，问冯一平，“我也看了，你为什么写一个人，说他长得很捉急，长得很抱歉？”
啧，还是不经意就把后来的一些习惯用语带过来了，冯一平不好意思的挠了挠头，“王老师，这个是听我小舅说过一次，觉得挺有趣的，就用了上去，现在想想也很不妥当，下次一定注意。”
“也没事，我倒觉得那样说也挺有趣，”王玉敏笑着说，“改你卷子的那个老师是实验中学的，看出不是他们班的卷子，当然骨头里挑刺。”
想起几个语文老师第一次看到的时候，先是一愣，然后都大乐，彼此开玩笑，“你怎么长的这么捉急！”，“是吗，你长的真抱歉！”，王玉敏也觉得挺有意思的。
“平时说话这样说没事的，以后考试写作文最好不要这样写，知道吗，老师都是想办法在找茬扣分的，你说的意思他虽然能明白，也觉得好笑，但他要扣分，我们也挑不出错来，因为这样组合，确实不太合常规。”王玉敏叮嘱他。
“记住了，王老师。”冯一平乖乖的说。
“好了，没事就回去吧，过年好好玩，不过要记得把作业做完。”
等王玉敏走开，肖志杰拉着王昌宁跑过来，肖志杰在他胸前打了一拳，“可以啊，年级第一不说，还全县第三。”
王昌宁说，“难怪唐少康今天那么热情，看来他也是服气了。”
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